Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'atelier d'écriture : en quatre questions / Fabienne Kostrzewa

Public ISBD Titre : L'atelier d'écriture : en quatre questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Kostrzewa, Auteur ; Pol Dupont, Directeur de la recherche Editeur : Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 2007 Autre Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Collection : Recherche en Pédagogie Importance : 20 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-599-7 Langues : Français (fre) Sujets : Atelier d'Ecriture Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156448 L'atelier d'écriture : en quatre questions [texte imprimé] / Fabienne Kostrzewa, Auteur ; Pol Dupont, Directeur de la recherche . - Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), 2007 . - 20 p.. - (Recherche en Pédagogie) . ISBN : 978-2-87344-599-7 Langues : Français (fre) Sujets : Atelier d'Ecriture Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156448

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
Pub. Min. - Français S - Ecriture (2)	116400	Livre	ESPACE 1		Disponible

Attrape-sorcière ! : atelier technique-lecture / Danielle Pécriaux

Public ISBD Titre : Attrape-sorcière ! : atelier technique-lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Pécriaux, Coordinateur ; Alain Laurent, Collaborateur Editeur : Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 1999 Autre Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Importance : 14 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-412-9 Langues : Français (fre) Sujets : Sorcière (activité de lecture) Index. décimale : 3151.1 Livres destinés aux enfants, livres illustrés, albums Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149747 Attrape-sorcière ! : atelier technique-lecture [texte imprimé] / Danielle Pécriaux, Coordinateur ; Alain Laurent, Collaborateur . - Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), 1999 . - 14 p. ISBN : 978-2-87344-412-9 Langues : Français (fre) Sujets : Sorcière (activité de lecture) Index. décimale : 3151.1 Livres destinés aux enfants, livres illustrés, albums Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149747

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
Pub. Min. - Français P - Lecture (3)	125105	Livre	ESPACE 1		Disponible

Les besoins éducatifs des élèves dysphasiques : développement de la recherche en collaboration avec les équipes des niveaux primaire et secondaire : critères diagnostiques de la dysphasie et suivi des aides proposées : rapport final (septembre 2001) / Henri Sliwowski

Public ISBD Titre : Les besoins éducatifs des élèves dysphasiques : développement de la recherche en collaboration avec les équipes des niveaux primaire et secondaire : critères diagnostiques de la dysphasie et suivi des aides proposées : rapport final (septembre 2001) Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Sliwowski, Auteur ; Marianne Klees, Auteur ; Nathalie Poznanski, Auteur ; Eleni Grammaticos, Auteur ; Marianne Rotsaert, Auteur ; Catherine Wetzburger, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Année de publication : 2001 Autre Editeur : Bruxelles : Université Libre de Bruxelles. Service de Neurologie Pédiatrique Importance : 122 p. Langues : Français (fre) Sujets : Déviance ; Dysphasie ; enfant dysphasique ; Intelligence Non-Verbale ; Trouble du Langage ; Troubles Instrumentaux Index. décimale : 2831 Troubles de la parole, du langage, dysphasie, aphasie Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=160957 Les besoins éducatifs des élèves dysphasiques : développement de la recherche en collaboration avec les équipes des niveaux primaire et secondaire : critères diagnostiques de la dysphasie et suivi des aides proposées : rapport final (septembre 2001) [texte imprimé] / Henri Sliwowski, Auteur ; Marianne Klees, Auteur ; Nathalie Poznanski, Auteur ; Eleni Grammaticos, Auteur ; Marianne Rotsaert, Auteur ; Catherine Wetzburger, Auteur . - Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) : Bruxelles : Université Libre de Bruxelles. Service de Neurologie Pédiatrique, 2001 . - 122 p. Langues : Français (fre) Sujets : Déviance ; Dysphasie ; enfant dysphasique ; Intelligence Non-Verbale ; Trouble du Langage ; Troubles Instrumentaux Index. décimale : 2831 Troubles de la parole, du langage, dysphasie, aphasie Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=160957

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DOSSIER BE - Troubles de l'apprentissage (1)	84219	Brochure	ESPACE 1		Disponible

Les besoins éducatifs des élèves dysphasiques : tome II / Henri Szliwoski

Public ISBD Titre : Les besoins éducatifs des élèves dysphasiques : tome II Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Szliwoski, Auteur ; Marianne Klees, Auteur ; Nathalie Poznanski, Auteur ; Eleni Grammaticos, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Année de publication : 1997 Autre Editeur : Bruxelles : Université Libre de Bruxelles. Service de Neurologie Pédiatrique Collection : Recherche en Education Importance : 146 + annexes Langues : Français (fre) Sujets : Adaptation Sociale ; aspect visuo-perceptif ; Attention ; Besoin Educatif Particulier ; Bilan Orthophonique ; Classification ; Dessin ; Dysphasie ; enfant dysphasique ; évaluation pédagogique ; évaluation psychologique ; instrumentalisation ; Intelligence ; Latéralité ; Mémoire ; Mémoire Auditive ; Mémoire Visuelle ; orientation temporelle ; pensée logico-mathématique ; Sériation ; Trouble du Langage Mots-clés : testing Index. décimale : 2831 Troubles de la parole, du langage, dysphasie, aphasie Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=160959 Les besoins éducatifs des élèves dysphasiques : tome II [texte imprimé] / Henri Szliwoski, Auteur ; Marianne Klees, Auteur ; Nathalie Poznanski, Auteur ; Eleni Grammaticos, Auteur . - Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) : Bruxelles : Université Libre de Bruxelles. Service de Neurologie Pédiatrique, 1997 . - 146 + annexes. - (Recherche en Education) . Langues : Français (fre) Sujets : Adaptation Sociale ; aspect visuo-perceptif ; Attention ; Besoin Educatif Particulier ; Bilan Orthophonique ; Classification ; Dessin ; Dysphasie ; enfant dysphasique ; évaluation pédagogique ; évaluation psychologique ; instrumentalisation ; Intelligence ; Latéralité ; Mémoire ; Mémoire Auditive ; Mémoire Visuelle ; orientation temporelle ; pensée logico-mathématique ; Sériation ; Trouble du Langage Mots-clés : testing Index. décimale : 2831 Troubles de la parole, du langage, dysphasie, aphasie Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=160959

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER BE - Troubles de l'apprentissage (1)	87341	Brochure	ESPACE 1		Disponible

Les besoins éducatifs des enfants dysphasiques : manuel pratique de dépistage de la dysphasie, d'évaluation et d'aides pédagogiques : octobre 2002

Public ISBD Titre : Les besoins éducatifs des enfants dysphasiques : manuel pratique de dépistage de la dysphasie, d'évaluation et d'aides pédagogiques : octobre 2002 Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Année de publication : 2002 Autre Editeur : Bruxelles : Université Libre de Bruxelles. Service de Neurologie Pédiatrique Collection : Recherche en Education num. 272 Importance : 32 p. Langues : Français (fre) Sujets : Aide Pédagogique ; Dysphasie ; enfant dysphasique ; Evaluation Index. décimale : 2831 Troubles de la parole, du langage, dysphasie, aphasie Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=160958 Les besoins éducatifs des enfants dysphasiques : manuel pratique de dépistage de la dysphasie, d'évaluation et d'aides pédagogiques : octobre 2002 [texte imprimé] . - Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) : Bruxelles : Université Libre de Bruxelles. Service de Neurologie Pédiatrique, 2002 . - 32 p.. - (Recherche en Education; 272) . Langues : Français (fre) Sujets : Aide Pédagogique ; Dysphasie ; enfant dysphasique ; Evaluation Index. décimale : 2831 Troubles de la parole, du langage, dysphasie, aphasie Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=160958

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DOSSIER BE - Troubles de l'apprentissage (1)	84273	Livre	ESPACE 1		Disponible

Bien manger à petit budget : enseignement secondaire spécialisé : art culinaire recettes de cuisine : matériel pédagogique / Joseph Rahier

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