
Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
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[article]
[article] Formation hybride vs. présentielle en langues : effets sur la peception des apprenants liés au mode de formation et à l'encadrement pédagogique [texte imprimé] / Elke Nissen, Auteur . - 2009 . - p. 197/220. Langues : Français (fre) in Les Cahiers de l'ACEDLE [en ligne] > n°1 (2009) . - p. 197/220
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