[article]
Titre : |
La question de la transmission de la vertu dans le Premier Alcibiade de Platon |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marie Agostini, Auteur |
Année de publication : |
2019 |
Article en page(s) : |
p. 137/150 |
Langues : |
Français (fre) |
Sujets : |
Platon ; savoir/ignorance
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Résumé : |
"La lecture du Premier Alcibiade de Platon que nous allons restituer plaide en faveur de l’existence d’une unité thématique profonde au sein de cette œuvre tant discutée, sinon décriée, à travers le traitement qui est accordé à la question de la vertu. Comment transmettre la vertu ? Et, comme on ne peut pas transmettre ce dont on ignore absolument tout, qu’est-ce que la vertu ? Cet article se propose de mettre en lumière les trois éléments constitutifs d’une philosophie socratique de l’éducation à la vertu, trois éléments qui se composent sans cesse dans le texte : l’humilité intellectuelle, la recherche philosophique et la contemplation." |
En ligne : |
https://doi.org/10.3917/tele.055.0137 |
Format de la ressource électronique : |
site web |
Permalink : |
http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=207159 |
in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°55 (janvier 2019) . - p. 137/150
[article] La question de la transmission de la vertu dans le Premier Alcibiade de Platon [texte imprimé] / Marie Agostini, Auteur . - 2019 . - p. 137/150. Langues : Français ( fre) in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°55 (janvier 2019) . - p. 137/150
Sujets : |
Platon ; savoir/ignorance
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Résumé : |
"La lecture du Premier Alcibiade de Platon que nous allons restituer plaide en faveur de l’existence d’une unité thématique profonde au sein de cette œuvre tant discutée, sinon décriée, à travers le traitement qui est accordé à la question de la vertu. Comment transmettre la vertu ? Et, comme on ne peut pas transmettre ce dont on ignore absolument tout, qu’est-ce que la vertu ? Cet article se propose de mettre en lumière les trois éléments constitutifs d’une philosophie socratique de l’éducation à la vertu, trois éléments qui se composent sans cesse dans le texte : l’humilité intellectuelle, la recherche philosophique et la contemplation." |
En ligne : |
https://doi.org/10.3917/tele.055.0137 |
Format de la ressource électronique : |
site web |
Permalink : |
http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=207159 |
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