Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Baromètre de la diversité enseignement
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Bruxelles : Unia (Centre interfédéral pour l'égalité des chances)
Année de publication :	DL 2018
Importance :	1 vol. (370 p.)
Présentation :	graph., couv. ill. en coul.
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Communauté Flamande ; Communauté Française ; Communauté Germanophone ; Discrimination en Education ; Discrimination Ethnique ; Discrimination Religieuse ; Discrimination selon le Physique ; Diversité des Elèves ; Enseignement Secondaire ; Inégalité des Chances ; Inégalité Sociale ; Inégalités Scolaires ; Orientation Scolaire ; Système Educatif Belge
Mots-clés :	enseignement inclusif
Index. décimale :	9350 [In]égalité des chances devant l’éducation - Inégalités scolaires, inégalités sociales
Résumé :	source de l'éditeur : "L’enseignement représente l’un des maillons essentiels, voire la condition première de l’insertion sociale des individus, de la lutte contre l’exclusion et de la gestion de la Cité. Et pourtant, il y existe d’importantes inégalités. Unia a donc souhaité étudier la situation actuelle afin de découvrir les mécanismes qui contribuent aux inégalités dans les différents systèmes éducatifs belges. Des chercheurs universitaires se sont chargés de mener l’enquête dans les trois communautés du pays. Ils se sont focalisés sur l’enseignement obligatoire (tant ordinaire que spécialisé). Les critères de discrimination sélectionnés pour être l’objet de ce rapport sont l’origine ethnique, l’origine sociale, le handicap et l’orientation sexuelle. L’étude s’est concentrée sur plusieurs questions telles que : Quelles politiques et pratiques les écoles utilisent-elles pour vivre leur diversité ? Comment se déroule l’orientation à l’école ? Et comment les élèves d’origine étrangère, ayant un statut socio-économique faible ou un handicap, sont-ils orientés vers des filières moins favorables ? Quels sont les résultats les plus importants de la recherche en éducation en Belgique ?"
Permalink :	http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203922

Baromètre de la diversité enseignement [texte imprimé] . - Bruxelles : Unia (Centre interfédéral pour l'égalité des chances), DL 2018 . - 1 vol. (370 p.) : graph., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)

Sujets :	Communauté Flamande ; Communauté Française ; Communauté Germanophone ; Discrimination en Education ; Discrimination Ethnique ; Discrimination Religieuse ; Discrimination selon le Physique ; Diversité des Elèves ; Enseignement Secondaire ; Inégalité des Chances ; Inégalité Sociale ; Inégalités Scolaires ; Orientation Scolaire ; Système Educatif Belge
Mots-clés :	enseignement inclusif
Index. décimale :	9350 [In]égalité des chances devant l’éducation - Inégalités scolaires, inégalités sociales
Résumé :	source de l'éditeur : "L’enseignement représente l’un des maillons essentiels, voire la condition première de l’insertion sociale des individus, de la lutte contre l’exclusion et de la gestion de la Cité. Et pourtant, il y existe d’importantes inégalités. Unia a donc souhaité étudier la situation actuelle afin de découvrir les mécanismes qui contribuent aux inégalités dans les différents systèmes éducatifs belges. Des chercheurs universitaires se sont chargés de mener l’enquête dans les trois communautés du pays. Ils se sont focalisés sur l’enseignement obligatoire (tant ordinaire que spécialisé). Les critères de discrimination sélectionnés pour être l’objet de ce rapport sont l’origine ethnique, l’origine sociale, le handicap et l’orientation sexuelle. L’étude s’est concentrée sur plusieurs questions telles que : Quelles politiques et pratiques les écoles utilisent-elles pour vivre leur diversité ? Comment se déroule l’orientation à l’école ? Et comment les élèves d’origine étrangère, ayant un statut socio-économique faible ou un handicap, sont-ils orientés vers des filières moins favorables ? Quels sont les résultats les plus importants de la recherche en éducation en Belgique ?"
Permalink :	http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203922