Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inFormation et pratiques d'enseignement en questions [en ligne] > n°23 (2018)

Titre :	Didactique des arts : acquis et développement : dossier
Type de document :	document électronique
Auteurs :	René Rickenmann, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle Mili, Directeur de publication, rédacteur en chef
Année de publication :	2018
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Activités Créatrices ; Art du cirque ; Création Artistique ; Créativité ; didactique des arts plastiques ; Education Artistique ; Education Rythmique ; Enseignement Artistique ; Enseignement de la Danse ; Enseignement de la Musique ; méthode Jacques-Dalcroze ; Pratique d'Enseignant
Note de contenu :	Sommaire : - Introduction / Isabelle Mili et René Rieckenmann - Aperçu de l’enseignement des arts visuels en Amérique du Nord du XIXe siècle à nos jours / Miriam Lemonchois - La recherche en didactique de la musique en Allemagne – points de repères et perspectives / Sabine Chatelain - Acquis et développement d’une didactique des arts / René Rickenmann - Les savoirs corporels dans l’enseignement de la danse au collège, analyse didactique / Monique Loquet - L’improvisation au service de la réception musicale : processus de didactisation des contenus d’enseignement dans la rythmique Dalcrozienne / René Rickenmann - « Soyez créatif et original » ! Entre le dire et le faire en cours d’arts plastiques au collège / Laurence Espinassy - La culture professionnelle et le sens des objets d’enseignement: Conception et innovation dans le cadre de l’enseignement des activités créatrices et manuelles / John Didier - Éducation artistique : amener le collégien à vivre en condensé l’activité artistique de l’expert circassien / Joëlle Coasne - Créativité et création en arts plastiques et visuels. Analyse de deux attentes dans le parcours scolaire / Francisco Marquez - Pour une analyse didactique de la formation instrumentale et vocale. Revue de la littérature et démarche de problématisation des rapports musicien-instrument-œuvre / Catherine Grivet-Bonzon, Isabelle Mili et René Rickenmann
En ligne :	http://www.revuedeshep.ch/site-fpeq-n/Site_FPEQ/23.html
Format de la ressource électronique :	site web
Permalink :	http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202334

[article] Didactique des arts : acquis et développement : dossier [document électronique] / René Rickenmann, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle Mili, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2018.
Langues : Français (fre)
in Formation et pratiques d'enseignement en questions [en ligne] > n°23 (2018)

Sujets :	Activités Créatrices ; Art du cirque ; Création Artistique ; Créativité ; didactique des arts plastiques ; Education Artistique ; Education Rythmique ; Enseignement Artistique ; Enseignement de la Danse ; Enseignement de la Musique ; méthode Jacques-Dalcroze ; Pratique d'Enseignant
Note de contenu :	Sommaire : - Introduction / Isabelle Mili et René Rieckenmann - Aperçu de l’enseignement des arts visuels en Amérique du Nord du XIXe siècle à nos jours / Miriam Lemonchois - La recherche en didactique de la musique en Allemagne – points de repères et perspectives / Sabine Chatelain - Acquis et développement d’une didactique des arts / René Rickenmann - Les savoirs corporels dans l’enseignement de la danse au collège, analyse didactique / Monique Loquet - L’improvisation au service de la réception musicale : processus de didactisation des contenus d’enseignement dans la rythmique Dalcrozienne / René Rickenmann - « Soyez créatif et original » ! Entre le dire et le faire en cours d’arts plastiques au collège / Laurence Espinassy - La culture professionnelle et le sens des objets d’enseignement: Conception et innovation dans le cadre de l’enseignement des activités créatrices et manuelles / John Didier - Éducation artistique : amener le collégien à vivre en condensé l’activité artistique de l’expert circassien / Joëlle Coasne - Créativité et création en arts plastiques et visuels. Analyse de deux attentes dans le parcours scolaire / Francisco Marquez - Pour une analyse didactique de la formation instrumentale et vocale. Revue de la littérature et démarche de problématisation des rapports musicien-instrument-œuvre / Catherine Grivet-Bonzon, Isabelle Mili et René Rickenmann
En ligne :	http://www.revuedeshep.ch/site-fpeq-n/Site_FPEQ/23.html
Format de la ressource électronique :	site web
Permalink :	http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202334