
Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article]
[article] Comprendre la métacognition dans une perspective intégrative : le cas de l’activité scripturale chez des étudiants de psychologie [texte imprimé] / Nada Najjar, Auteur ; Abdelmajid Naceur, Auteur . - 2016 . - p. 57/74. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > n°107 (décembre 2016) . - p. 57/74
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