Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inN'autre école > n°3 (2016) . - p. 15/53

Titre :	L'école : républicaine ou démocratique? : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jérôme Debrune, Auteur ; Laurence De Cock, Auteur ; Kristin Ross, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	p. 15/53
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Atelier Philosophique ; Autogestion ; Colonialisme ; Commune de Paris ; Conseil des Elèves ; Contenus de l'Education ; école démocratique ; Ecole Républicaine ; Education à la Citoyenneté ; Education à la Démocratie ; Education Morale ; Enseignement de l'Histoire ; Laïcité scolaire ; Langue Bretonne ; Valeur
Mots-clés :	Charlie Hebdo
Note de contenu :	Sommaire : - Démocratie : un programme inachevé - Enseignement du fait colonial : le projet national-républicain - L'autre République : l'imaginaire de la Commune - L'école comme si : petit histoire de l’oppression de la langue bretonne à l'école - L'école des réac-publicains : la conversion de la gauche citoyenne - Après Charlie : quand la République charge l'école de pacifier... - Aux valeurs! : ... entre ordre social et préoccupations identitaires - Éducation morale et civique, l'école et la République - C'est quoi la laïcité? - Allemagne : une approche démocratique de l'Histoire? - République.. et altérité - En images : interview de Cécile Rousset - Des contenus démocratiques? - La Discussion à visée démocratique et philosophique - Le conseil de classe : une démocratie en pratique - Service public d'éducation : vers l'autogestion? - Changer l'école, aussi une affaire de famille - Pour que les enfants "apprennent", l'école ne peut être que démocratique
Permalink :	http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=190832

[article] L'école : républicaine ou démocratique? : dossier [texte imprimé] / Jérôme Debrune, Auteur ; Laurence De Cock, Auteur ; Kristin Ross, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2016 . - p. 15/53.
Langues : Français (fre)
in N'autre école > n°3 (2016) . - p. 15/53

Sujets :	Atelier Philosophique ; Autogestion ; Colonialisme ; Commune de Paris ; Conseil des Elèves ; Contenus de l'Education ; école démocratique ; Ecole Républicaine ; Education à la Citoyenneté ; Education à la Démocratie ; Education Morale ; Enseignement de l'Histoire ; Laïcité scolaire ; Langue Bretonne ; Valeur
Mots-clés :	Charlie Hebdo
Note de contenu :	Sommaire : - Démocratie : un programme inachevé - Enseignement du fait colonial : le projet national-républicain - L'autre République : l'imaginaire de la Commune - L'école comme si : petit histoire de l’oppression de la langue bretonne à l'école - L'école des réac-publicains : la conversion de la gauche citoyenne - Après Charlie : quand la République charge l'école de pacifier... - Aux valeurs! : ... entre ordre social et préoccupations identitaires - Éducation morale et civique, l'école et la République - C'est quoi la laïcité? - Allemagne : une approche démocratique de l'Histoire? - République.. et altérité - En images : interview de Cécile Rousset - Des contenus démocratiques? - La Discussion à visée démocratique et philosophique - Le conseil de classe : une démocratie en pratique - Service public d'éducation : vers l'autogestion? - Changer l'école, aussi une affaire de famille - Pour que les enfants "apprennent", l'école ne peut être que démocratique
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