Titre : |
Faire de la grammaire en cours double CE1-CE2 |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Françoise Picot, Auteur |
Editeur : |
Reims : Canopé éditions-CRDP de l'Académie de Reims |
Année de publication : |
Cop. 2014, DL. 2014 |
Collection : |
Cycle des apprentissages fondamentaux, ISSN 1624-2467 |
Importance : |
1 vol. (230 p.) |
Présentation : |
ill. en coul., couv. ill. en coul. |
Format : |
30 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-86633-532-8 |
Prix : |
22 EUR |
Langues : |
Français (fre) |
Sujets : |
adverbe ; Complément circonstanciel ; Enseignement Primaire ; Grammaire ; groupe nominal ; Homonyme ; indicateur temporel ; phrase simple ; pronom personnel ; Sujet ; verbe
|
Index. décimale : |
3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire |
Résumé : |
4e de couverture :
Étudier la langue, c’est identifier les éléments qui la composent et les nommer, mais c’est aussi et surtout apprendre comment elle fonctionne pour l’utiliser correctement dans la perspective de mieux lire et mieux écrire.
Avec « Faire de la grammaire en cours double CE1-CE2 », les élèves apprennent la grammaire et la conjugaison en lisant, écrivant et manipulant la langue, en parfaite conformité avec les progressions établies par le ministère de l’Éducation nationale.
Les contenus du programme sont répartis sur cinq périodes de six à sept semaines, qui couvrent toute l’année scolaire. Chaque semaine, à partir d’un texte commun aux élèves de CE1 et de CE2, un travail est proposé sur :
-les phrases du texte ;
-les constituants de la phrase ;
-le verbe ;
-les accords.
... |
Public cible : |
Primaire |
Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18999 |
Faire de la grammaire en cours double CE1-CE2 [texte imprimé] / Françoise Picot, Auteur . - Reims : Canopé éditions-CRDP de l'Académie de Reims, Cop. 2014, DL. 2014 . - 1 vol. (230 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - ( Cycle des apprentissages fondamentaux, ISSN 1624-2467) . ISBN : 978-2-86633-532-8 : 22 EUR Langues : Français ( fre)
Sujets : |
adverbe ; Complément circonstanciel ; Enseignement Primaire ; Grammaire ; groupe nominal ; Homonyme ; indicateur temporel ; phrase simple ; pronom personnel ; Sujet ; verbe
|
Index. décimale : |
3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire |
Résumé : |
4e de couverture :
Étudier la langue, c’est identifier les éléments qui la composent et les nommer, mais c’est aussi et surtout apprendre comment elle fonctionne pour l’utiliser correctement dans la perspective de mieux lire et mieux écrire.
Avec « Faire de la grammaire en cours double CE1-CE2 », les élèves apprennent la grammaire et la conjugaison en lisant, écrivant et manipulant la langue, en parfaite conformité avec les progressions établies par le ministère de l’Éducation nationale.
Les contenus du programme sont répartis sur cinq périodes de six à sept semaines, qui couvrent toute l’année scolaire. Chaque semaine, à partir d’un texte commun aux élèves de CE1 et de CE2, un travail est proposé sur :
-les phrases du texte ;
-les constituants de la phrase ;
-le verbe ;
-les accords.
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Public cible : |
Primaire |
Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18999 |
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