Titre : |
30 activités pour enseigner avec les tablettes : cycle 3, toutes disciplines |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Alain Garcia, Coordinateur ; Agnès Abela, Auteur ; Xavier Baeumlé, Auteur |
Editeur : |
Toulouse : Canopé éditions |
Année de publication : |
Cop. 2015 |
Collection : |
Agir pour vous accompagner au quotidien, ISSN 2425-986 |
Importance : |
1 vol. (111 p.) |
Présentation : |
ill., couv. ill. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-240-03574-5 |
Prix : |
24.90 EUR |
Langues : |
Français (fre) |
Sujets : |
Alimentation Equilibrée ; Bande Dessinée (créer) ; Calendrier Lunaire ; Chant ; Conte (créer) ; Dénombrer ; environnement numérique ; éveil sonore ; Film d'Animation ; Herbier ; informatique éducative ; Interdisciplinarité ; Interface (informatique) ; Interview ; jeu interactif ; Lecture à Haute Voix ; Moyen Age ; Paysage ; Photographie numérique ; portfolio numérique ; Seconde Guerre Mondiale ; Tablette numérique ; Visite au Musée
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Mots-clés : |
tweeter |
Index. décimale : |
7460 Techniques informatiques, multimédia, TICE |
Résumé : |
> quelles activités conduire avec l’arrivée des nouveaux outils numériques et des tablettes tactiles dans les écoles au cycle 3 ?
> comment exploiter leur potentiel afin de les mettre au service des apprentissages des élèves ?
> où et comment trouver les applications les plus utiles pour la classe ?Une nouvelle approche pour enrichir les projets de classe, les préparations de cours et les interactions avec les élèves, mais aussi pour favoriser le développement des pratiques autonomes.
- Un produit double, ouvrage imprimé de 112 pages et livre numérique pour une lecture sur tablette, pour tester 30 scenarii pédagogiques créés et mis en œuvre par des enseignants, couvrant l’ensemble des disciplines enseignées du CM1 à la 6ème, dans la perspective du nouveau cycle 3.
L’ouvrage est complété par des liens et codes QR vers des ressources numériques, des vidéos et des dossiers analysant des usages en classe. |
Public cible : |
Primaire/Secondaire |
Permalink : |
http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=186164 |
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