Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inRecherches et Educations > n°11 (juin 2014) . - p. 13/121

Titre :	Le conseiller principal d'éducation : un acteur éducatif méconnu ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sylvie Condette, Coordinateur ; Jean-François Condette, Auteur ; Christine Focquenoy-Simonnet, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	p. 13/121
Langues :	Français (fre)
Sujets :	C.P.E. (Conseiller Principal d'Education) ; Discipline en Classe ; Personnel d'Encadrement
Mots-clés :	surveillant général
Résumé :	4e de couverture : "Le conseiller principal d'éducation, spécificité du système scolaire français est un professionnel dont les missions riches et variées restent au final peu connuesà même si paradoxalement le personnage est souvent très bien identifié des élèves et des familles. Ce numéro thématique s’attache ainsi à mieux faire découvrir les contours et les enjeux du métier en mettant tout d’abord l’accent sur sa dimension historique dont l’héritage est encore très présent dans les représentations collectives à puis en s’intéressant à l’activité quotidienne du CPE aujourd’hui au sein de l’établissement secondaire et aux différents aspects de sa formation professionnelle."
Permalink :	http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=183567

[article] Le conseiller principal d'éducation : un acteur éducatif méconnu ? [texte imprimé] / Sylvie Condette, Coordinateur ; Jean-François Condette, Auteur ; Christine Focquenoy-Simonnet, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p. 13/121.
Langues : Français (fre)
in Recherches et Educations > n°11 (juin 2014) . - p. 13/121

Sujets :	C.P.E. (Conseiller Principal d'Education) ; Discipline en Classe ; Personnel d'Encadrement
Mots-clés :	surveillant général
Résumé :	4e de couverture : "Le conseiller principal d'éducation, spécificité du système scolaire français est un professionnel dont les missions riches et variées restent au final peu connuesà même si paradoxalement le personnage est souvent très bien identifié des élèves et des familles. Ce numéro thématique s’attache ainsi à mieux faire découvrir les contours et les enjeux du métier en mettant tout d’abord l’accent sur sa dimension historique dont l’héritage est encore très présent dans les représentations collectives à puis en s’intéressant à l’activité quotidienne du CPE aujourd’hui au sein de l’établissement secondaire et aux différents aspects de sa formation professionnelle."
Permalink :	http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=183567