Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inLe Français Aujourd'hui > n°177 (juin 2012) . - p. 3/78

Titre :	L'attention aux différences : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Bénédicte Etienne, Auteur ; Serge Thomazet, Auteur ; Idrissa Diop, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	p. 3/78
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Besoin Educatif Particulier ; Compétence Langagière ; Déficience Intellectuelle ; Difficultés en Lecture-Ecriture ; Dyslexie ; Enfant Aveugle ; Handicap (représentation) ; Inclusion Scolaire ; Intégration de l'enfant handicapé ; Littératie ; Trouble du Langage ; Troubles de l'Apprentissage
Note de contenu :	Sommaire : - Présentation / Bénédicte Etienne et Serge Thomazet Du handicap aux besoins particuliers - Du handicap aux besoins éducatifs particuliers / Serge Thomazet - Handicap et représentations sociales en afrique occidentale / Idrissa Diop - La République, l'école et les élèves en difficulté ou handicapés : une histoire française / Philippe Mazereau Adaptations langagières - Apprendre à lire aux élèves avec une déficience intellectuelle / Sylvie Cèbe et Jean-Louis Paour - Oralité, littératie et production des inégalités scolaires / Marceline Laparra et Claire Margolinas - Les enseignants du secondaire et les élèves porteurs de troubles spécifiques du langage écrit / Carole Faure-Brac et al. Prise en compte des besoins particuliers en classe - Accéder à la littératie par l'écriture créative / Marguerite Perdriault - Images pour élèves aveugles / Serge Goffard - L'épreuve du blanc / Bénédicte Etienne
Permalink :	http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=174357

[article] L'attention aux différences : dossier [texte imprimé] / Bénédicte Etienne, Auteur ; Serge Thomazet, Auteur ; Idrissa Diop, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 3/78.
Langues : Français (fre)
in Le Français Aujourd'hui > n°177 (juin 2012) . - p. 3/78

Sujets :	Besoin Educatif Particulier ; Compétence Langagière ; Déficience Intellectuelle ; Difficultés en Lecture-Ecriture ; Dyslexie ; Enfant Aveugle ; Handicap (représentation) ; Inclusion Scolaire ; Intégration de l'enfant handicapé ; Littératie ; Trouble du Langage ; Troubles de l'Apprentissage
Note de contenu :	Sommaire : - Présentation / Bénédicte Etienne et Serge Thomazet Du handicap aux besoins particuliers - Du handicap aux besoins éducatifs particuliers / Serge Thomazet - Handicap et représentations sociales en afrique occidentale / Idrissa Diop - La République, l'école et les élèves en difficulté ou handicapés : une histoire française / Philippe Mazereau Adaptations langagières - Apprendre à lire aux élèves avec une déficience intellectuelle / Sylvie Cèbe et Jean-Louis Paour - Oralité, littératie et production des inégalités scolaires / Marceline Laparra et Claire Margolinas - Les enseignants du secondaire et les élèves porteurs de troubles spécifiques du langage écrit / Carole Faure-Brac et al. Prise en compte des besoins particuliers en classe - Accéder à la littératie par l'écriture créative / Marguerite Perdriault - Images pour élèves aveugles / Serge Goffard - L'épreuve du blanc / Bénédicte Etienne
Permalink :	http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=174357