Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEnfance > n°2 (avril/juin 2012) . - p. 193/231

Titre :	Effets du contexte situationnel sur le type d’échanges conversationnels lors d’une résolution de problèmes en dyade chez des élèves de SEGPA
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Thierry Marrone, Auteur ; Anne-Laure Moussu, Auteur ; Jean-Paul Roux, Auteur
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	p. 193/231
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Conversation Scolaire ; Elève en Difficulté ; Interaction entre Elèves ; logique interlocutoire
Mots-clés :	analyse interlocutoire
Permalink :	http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=170450

[article] Effets du contexte situationnel sur le type d’échanges conversationnels lors d’une résolution de problèmes en dyade chez des élèves de SEGPA [texte imprimé] / Thierry Marrone, Auteur ; Anne-Laure Moussu, Auteur ; Jean-Paul Roux, Auteur . - 2012 . - p. 193/231.
Langues : Français (fre)
in Enfance > n°2 (avril/juin 2012) . - p. 193/231

Sujets :	Conversation Scolaire ; Elève en Difficulté ; Interaction entre Elèves ; logique interlocutoire
Mots-clés :	analyse interlocutoire
Permalink :	http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=170450