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8 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'théorie du complot'    

Théories du complot : comment ça marche ? / Clément Guillet in Le Cercle Psy, n°35 (décembre 2019 / février 2020)

Public ISBD [article]  inLe Cercle Psy > n°35 (décembre 2019 / février 2020) . - p. 70/71 Titre : Théories du complot : comment ça marche ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Clément Guillet, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 70/71 Langues : Français (fre) Sujets : Complot Mots-clés : théorie du complot Résumé : "Farfelues ou plus crédibles, elles prolifèrent. Que disent-elles de notre époque ? Et que se passe-t-il dans la tête d’un complotiste ?" Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=208634 [article] Théories du complot : comment ça marche ? [texte imprimé] / Clément Guillet, Auteur . - 2019 . - p. 70/71. Langues : Français (fre) in Le Cercle Psy > n°35 (décembre 2019 / février 2020) . - p. 70/71 Sujets : Complot Mots-clés : théorie du complot Résumé : "Farfelues ou plus crédibles, elles prolifèrent. Que disent-elles de notre époque ? Et que se passe-t-il dans la tête d’un complotiste ?" Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=208634

Vingt ans après : la sociologie de l’éducation et de la formation francophone dans un univers globalisé (2nde partie) : dossier / Sarah Croché in Education et Sociétés, n°41 (2018)  

Public ISBD [article]  inEducation et Sociétés > n°41 (2018) . - p. 7/230 Titre : Vingt ans après : la sociologie de l’éducation et de la formation francophone dans un univers globalisé (2nde partie) : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Croché, Coordinateur ; Marie-Claude Derouet-Besson, Auteur ; Catherine Béduwé, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 7/230 Langues : Français (fre) Sujets : Abandon d'Etudes ; Autonomie Scolaire ; C.P.G.E. (Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles) ; Complot ; Contenus de l'Education ; Déviance Scolaire ; Duncan (Isadora) ; Education à l'Information ; Education Comparée ; Elève Difficile ; Enseignement de la Danse ; Enseignement Moral ; Etudiant Travailleur ; Famille Défavorisée ; Protection des Animaux ; Relation Parents - Enseignants ; réunion des parents ; Sociologie de l'Education Mots-clés : théorie du complot Note de contenu : Sommiare : Actualité des débats sociaux Les relations entre l’emploi salarié et les interruptions d’études à l’université / Catherine Béduwé, Julien Berthaud, Jean-François Giret, Georges Solaux Les classes préparatoires aux grandes écoles : comment concilier compétitivité internationale et proximité démocratique ? / Yves Dutercq, James Masy Les figures de la déviance à l’école : les “élèves perturbateurs” comme analyseur de la transformation des milieux éducatifs et scolaires / Benjamin Moignard, Stéphanie Rubi Désanctuarisation de l’École et socialisation républicaine. Note sur la redéfinition du traitement scolaire de la diversité au prisme de l’Enseignement moral et civique / Thomas Douniès Note de conjoncture. Autonomie des établissements et justice en éducation : le débat intellectuel et politique sur l’autonomie des établissements scolaires / Laurent Frajerman Table ronde. Autonomie des établissements scolaires, justice et efficacité : regards de syndicalistes français Frédérique Rolet (SNES) et Philippe Tournier (SNPDEN) / Laurent Frajerman Pour le bien de l’élève. La production du consentement parental dans l’entretien enseignants-parents en milieu défavorisé / Fabien Deshayes, Jean-Paul Payet, Julie Pelhate, Diane Rufin Les petits pas de la Paix. Note sur le courant “Humane Education” / Jérôme Michalon Les apports de la danse d’Isadora Duncan à la pédagogie / Véronique Pressard-Berthier La sociologie de l’éducation face à la société de l’information : nouvelles définitions des savoirs scolaires, nouvelles circulations des connaissances, développement d’un espace de concurrence Genèse et essor de la culture de l’information au sein du système éducatif français. Vingt ans après, où en est-on ? / Vincent Liquète Une politique publique sous tension. La lutte de l’Éducation nationale contre les théories du complot. Note de recherche / Sarah Haderbache L’Open science au prisme de la Commission européenne / Ghislaine Chartron Retours sur la tradition critique : renouvellement des perspectives et élargissement du champ Quels enjeux pour la critique face aux nouveaux objets de la recherche en éducation ? Quelques réflexions à partir de l’exemple québécois / Louis LeVasseur, Marina Schwimmer, Arianne Robichaud Le comparatisme à l’épreuve des études postcoloniales / Oana Marina Panait En ligne : https://www.cairn.info/revue-education-et-societes-2018-1.htm Format de la ressource électronique : site web Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203022 [article] Vingt ans après : la sociologie de l’éducation et de la formation francophone dans un univers globalisé (2nde partie) : dossier [texte imprimé] / Sarah Croché, Coordinateur ; Marie-Claude Derouet-Besson, Auteur ; Catherine Béduwé, Auteur . - 2018 . - p. 7/230. Langues : Français (fre) in Education et Sociétés > n°41 (2018) . - p. 7/230 Sujets : Abandon d'Etudes ; Autonomie Scolaire ; C.P.G.E. (Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles) ; Complot ; Contenus de l'Education ; Déviance Scolaire ; Duncan (Isadora) ; Education à l'Information ; Education Comparée ; Elève Difficile ; Enseignement de la Danse ; Enseignement Moral ; Etudiant Travailleur ; Famille Défavorisée ; Protection des Animaux ; Relation Parents - Enseignants ; réunion des parents ; Sociologie de l'Education Mots-clés : théorie du complot Note de contenu : Sommiare : Actualité des débats sociaux Les relations entre l’emploi salarié et les interruptions d’études à l’université / Catherine Béduwé, Julien Berthaud, Jean-François Giret, Georges Solaux Les classes préparatoires aux grandes écoles : comment concilier compétitivité internationale et proximité démocratique ? / Yves Dutercq, James Masy Les figures de la déviance à l’école : les “élèves perturbateurs” comme analyseur de la transformation des milieux éducatifs et scolaires / Benjamin Moignard, Stéphanie Rubi Désanctuarisation de l’École et socialisation républicaine. Note sur la redéfinition du traitement scolaire de la diversité au prisme de l’Enseignement moral et civique / Thomas Douniès Note de conjoncture. Autonomie des établissements et justice en éducation : le débat intellectuel et politique sur l’autonomie des établissements scolaires / Laurent Frajerman Table ronde. Autonomie des établissements scolaires, justice et efficacité : regards de syndicalistes français Frédérique Rolet (SNES) et Philippe Tournier (SNPDEN) / Laurent Frajerman Pour le bien de l’élève. La production du consentement parental dans l’entretien enseignants-parents en milieu défavorisé / Fabien Deshayes, Jean-Paul Payet, Julie Pelhate, Diane Rufin Les petits pas de la Paix. Note sur le courant “Humane Education” / Jérôme Michalon Les apports de la danse d’Isadora Duncan à la pédagogie / Véronique Pressard-Berthier La sociologie de l’éducation face à la société de l’information : nouvelles définitions des savoirs scolaires, nouvelles circulations des connaissances, développement d’un espace de concurrence Genèse et essor de la culture de l’information au sein du système éducatif français. Vingt ans après, où en est-on ? / Vincent Liquète Une politique publique sous tension. La lutte de l’Éducation nationale contre les théories du complot. Note de recherche / Sarah Haderbache L’Open science au prisme de la Commission européenne / Ghislaine Chartron Retours sur la tradition critique : renouvellement des perspectives et élargissement du champ Quels enjeux pour la critique face aux nouveaux objets de la recherche en éducation ? Quelques réflexions à partir de l’exemple québécois / Louis LeVasseur, Marina Schwimmer, Arianne Robichaud Le comparatisme à l’épreuve des études postcoloniales / Oana Marina Panait En ligne : https://www.cairn.info/revue-education-et-societes-2018-1.htm Format de la ressource électronique : site web Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203022

Le complotisme : décrypter et agir / Gérard Desormeaux

Public ISBD Titre : Le complotisme : décrypter et agir Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Desormeaux, Auteur ; Jérôme Grondeux, Auteur Editeur : Futuroscope : Canopé éditions Année de publication : DL 2018 Collection : Éclairer Importance : 1 vol. (118 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04297-2 Prix : 9.90 EUR Note générale : Bibliogr. p. [117]. Sitogr. p. 118 Langues : Français (fre) Sujets : communication manipulatrice ; Complot ; Désinformation ; Esprit Critique ; Technologies de l'information et de la communication ; Traitement de l'Information ; Violence dans les médias Mots-clés : décryptage  complotisme  théorie du complot  conspirationnisme Index. décimale : 3230 Médias, éducation aux médias Résumé : 4e de couverture : " D’où vient le complotisme ? Comment fonctionne-t-il ? Que peut l’école face à lui ? Héritier de théories conspirationnistes qui remontent à plus de deux siècles, le complotisme est aujourd’hui un phénomène de masse, qui s’appuie sur des usages maîtrisés de l’image d’actualité. Les modes de communication actuels, comme Internet et tout particulièrement les réseaux sociaux, lui confèrent une influence incontestable. Les membres de la communauté éducative doivent plus que jamais disposer d’éléments d'analyse et d'outils efficaces pour poursuivre cette mission essentielle : le développement de l'esprit critique. " Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201445 Le complotisme : décrypter et agir [texte imprimé] / Gérard Desormeaux, Auteur ; Jérôme Grondeux, Auteur . - Dijon : Canopé-CRDP de l'académie de Dijon, DL 2018 . - 1 vol. (118 p.) : couv. ill. en coul., ill ; 19 cm. - (Éclairer) . ISBN : 978-2-240-04297-2 : 9.90 EUR Bibliogr. p. [117]. Sitogr. p. 118 Langues : Français (fre) Sujets : communication manipulatrice ; Complot ; Désinformation ; Esprit Critique ; Technologies de l'information et de la communication ; Traitement de l'Information ; Violence dans les médias Mots-clés : décryptage  complotisme  théorie du complot  conspirationnisme Index. décimale : 3230 Médias, éducation aux médias Résumé : 4e de couverture : " D’où vient le complotisme ? Comment fonctionne-t-il ? Que peut l’école face à lui ? Héritier de théories conspirationnistes qui remontent à plus de deux siècles, le complotisme est aujourd’hui un phénomène de masse, qui s’appuie sur des usages maîtrisés de l’image d’actualité. Les modes de communication actuels, comme Internet et tout particulièrement les réseaux sociaux, lui confèrent une influence incontestable. Les membres de la communauté éducative doivent plus que jamais disposer d’éléments d'analyse et d'outils efficaces pour poursuivre cette mission essentielle : le développement de l'esprit critique. " Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201445

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3230DES1518C	161639	Livre	ESPACE 1		Disponible

Mensonge lunaire / Frédéric Fontaine in GEO Ado, n°184 (juin 2018)

Public ISBD [article]  inGEO Ado > n°184 (juin 2018) . - p.12/13 Titre : Mensonge lunaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Fontaine, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.12/13 Langues : Français (fre) Sujets : Complot ; Information ; Mensonge ; Théorie Mots-clés : théorie du complot Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201131 [article] Mensonge lunaire [texte imprimé] / Frédéric Fontaine, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur . - 2018 . - p.12/13. Langues : Français (fre) in GEO Ado > n°184 (juin 2018) . - p.12/13 Sujets : Complot ; Information ; Mensonge ; Théorie Mots-clés : théorie du complot Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201131

Complot : les jeux brouillés de l'info / Yves Collard in Zoom 2.0, n°78 (octobre/décembre 2016)

Public ISBD [article]  inZoom 2.0 > n°78 (octobre/décembre 2016) . - p. 14/15 Titre : Complot : les jeux brouillés de l'info Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Collard, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 14/15 Langues : Français (fre) Sujets : Complot Mots-clés : théorie du complot Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=194062 [article] Complot : les jeux brouillés de l'info [texte imprimé] / Yves Collard, Auteur . - 2016 . - p. 14/15. Langues : Français (fre) in Zoom 2.0 > n°78 (octobre/décembre 2016) . - p. 14/15 Sujets : Complot Mots-clés : théorie du complot Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=194062

Extrême(s) droite(s) contre éducation, éducation contre extrême(s) droite(s) : dossier / Intersyndicale régionale Ile-de-France in N'autre école, n°5 (2016)

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Et si... le monde était dirigé par une société secrète / René Cuillierier in Science & Vie Junior, n°312 (septembre 2015)

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Radical libre : dossier / Ani Paitjan in Agenda Interculturel, n°325 (avril 2015)

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