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Les émotions des enseignants auprès des élèves à besoins éducatifs particuliers / Oriane Petiot in Enfances & Psy, n°93 (juin / août 2022)
[article]
Titre : Les émotions des enseignants auprès des élèves à besoins éducatifs particuliers : quels inducteurs positifs et négatifs ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Oriane Petiot, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 149/162 Langues : Français (fre) Sujets : besoin éducatif particulier ; élève handicapé ; émotion (exprimer une) ; enseignant Mots-clés : inducteur émotionnel incident critique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22087
in Enfances & Psy > n°93 (juin / août 2022) . - p. 149/162[article] Les émotions des enseignants auprès des élèves à besoins éducatifs particuliers : quels inducteurs positifs et négatifs ? [texte imprimé] / Oriane Petiot, Auteur . - 2022 . - p. 149/162.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n°93 (juin / août 2022) . - p. 149/162Styles de supervision de maîtres de stage en éducation physique : prise en compte du vécu émotionnel des stagiaires lors d’un entretien post-leçon / François Vandercleyen in e Journal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport (eJRIEPS) [en ligne], n°28 (janvier 2013)