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2 recherche sur le mot-clé 'compétence émotionnelle'   

Les compétences psychosociales / Rébecca Shankland

Public ISBD Titre : Les compétences psychosociales : manuel de développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Rébecca Shankland, Auteur ; Béatrice Lamboy, Auteur ; Marie-Odile Williamson, Auteur ; Catherine Gueguen, Préfacier, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2021 Collection : Comprendre & accompagner Importance : 1 vol. (203 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3172-3 Note générale : Bibliogr. p. 173-176. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : Auto-Evaluation ; Bien-Être ; compétence cognitive ; Compétence psycho-sociale ; Compétence Sociale ; Emotion ; Emotion (reconnaissance) ; Gestion du Stress ; Pleine Conscience ; Résolution de problèmes ; réussite éducative ; Vivre Ensemble Mots-clés : compétence émotionnelle  relation positive  pression sociale  accompagnement socioéducatif  accompagnement socio-professionnel Index. décimale : 1843 Développement socio-affectif et moral, émotions Résumé : 4e de couverture : Expérimenté dans les pays anglo-saxons depuis les années 1970, l'apprentissage des compétences psychosociales (CPSI, ou comment bien vivre ensemble, se développe de plus en plus dans les pays francophones. Elles favorisent la santé globale et une meilleure réussite éducative et scolaire. Les CPS se déclinent en trois sous-groupes : les compétences émotionnelles (capacité à gérer ses émotions et son stress) ; les compétences sociales (la communication positive et non violente, l'empathie, la capacité à formuler et recevoir des critiques, à savoir s'affirmer et résister à la pression sociale...) ; les compétences cognitives (la conscience de soi, la capacité à analyser et résoudre des problèmes). Fondé scientifiquement et adapté aux pratiques actuelles, ce manuel présente les dernières connaissances sur les CPS ainsi que leurs caractéristiques détaillées et les modalités pratiques pour réaliser des ateliers efficaces. Note de contenu : sommaire : P. 9. Préface P. 11. Introduction Partie 1. Connaissances théoriques P. 19. Chapitre 1. Les compétences psychosociales P. 29. Chapitre 2. Les interventions CPS fondées sur les données probantes P; 37. Chapitre 3. La mise en oeuvre d'ateliers CPS Partie 2. Fiches CPS cognitives P. 53. Chapitre 1. S'auto-évaluer de façon positive P. 59. Chapitre 2. Savoir résoudre des problèmes P. 71. Chapitre 3. Savoir être en pleine conscience Partie 3. Fiches CPS émotionnelles P. 87. Chapitre 1. Comprendre les émotions P. 95. Chapitre 2. Identitfier les émotions P. 101. Chapitre 3. Exprimer ses émotions de façon adaptée P. 109. Chapitre 4. Réguler ses émotions P. 127. Chapitre 5. Gérer son stress Partie 4. Fiches CPS sociales P. 139. Chapitre 1. Développer des relations positives P. 147. Chapitre 2. Communiquer de façon positive P. 159. Chapitre 3. S'affirmer et résister à la pression sociale P. 171. Conclusion Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213522 Les compétences psychosociales : manuel de développement [texte imprimé] / Rébecca Shankland, Auteur ; Béatrice Lamboy, Auteur ; Marie-Odile Williamson, Auteur ; Catherine Gueguen, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2021 . - 1 vol. (203 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Comprendre & accompagner) . ISBN : 978-2-8073-3172-3 Bibliogr. p. 173-176. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : Auto-Evaluation ; Bien-Être ; compétence cognitive ; Compétence psycho-sociale ; Compétence Sociale ; Emotion ; Emotion (reconnaissance) ; Gestion du Stress ; Pleine Conscience ; Résolution de problèmes ; réussite éducative ; Vivre Ensemble Mots-clés : compétence émotionnelle  relation positive  pression sociale  accompagnement socioéducatif  accompagnement socio-professionnel Index. décimale : 1843 Développement socio-affectif et moral, émotions Résumé : 4e de couverture : Expérimenté dans les pays anglo-saxons depuis les années 1970, l'apprentissage des compétences psychosociales (CPSI, ou comment bien vivre ensemble, se développe de plus en plus dans les pays francophones. Elles favorisent la santé globale et une meilleure réussite éducative et scolaire. Les CPS se déclinent en trois sous-groupes : les compétences émotionnelles (capacité à gérer ses émotions et son stress) ; les compétences sociales (la communication positive et non violente, l'empathie, la capacité à formuler et recevoir des critiques, à savoir s'affirmer et résister à la pression sociale...) ; les compétences cognitives (la conscience de soi, la capacité à analyser et résoudre des problèmes). Fondé scientifiquement et adapté aux pratiques actuelles, ce manuel présente les dernières connaissances sur les CPS ainsi que leurs caractéristiques détaillées et les modalités pratiques pour réaliser des ateliers efficaces. Note de contenu : sommaire : P. 9. Préface P. 11. Introduction Partie 1. Connaissances théoriques P. 19. Chapitre 1. Les compétences psychosociales P. 29. Chapitre 2. Les interventions CPS fondées sur les données probantes P; 37. Chapitre 3. La mise en oeuvre d'ateliers CPS Partie 2. Fiches CPS cognitives P. 53. Chapitre 1. S'auto-évaluer de façon positive P. 59. Chapitre 2. Savoir résoudre des problèmes P. 71. Chapitre 3. Savoir être en pleine conscience Partie 3. Fiches CPS émotionnelles P. 87. Chapitre 1. Comprendre les émotions P. 95. Chapitre 2. Identitfier les émotions P. 101. Chapitre 3. Exprimer ses émotions de façon adaptée P. 109. Chapitre 4. Réguler ses émotions P. 127. Chapitre 5. Gérer son stress Partie 4. Fiches CPS sociales P. 139. Chapitre 1. Développer des relations positives P. 147. Chapitre 2. Communiquer de façon positive P. 159. Chapitre 3. S'affirmer et résister à la pression sociale P. 171. Conclusion Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213522

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1843LAM0215C	169016	Livre	ESPACE 1		Disponible

L'intelligence émotionnelle 2 / Daniel Goleman

Public ISBD Titre : L'intelligence émotionnelle 2 : cultiver ses émotions pour s'épanouir dans son travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Goleman, Auteur ; Daniel Roche, Traducteur Editeur : Paris : Robert Laffont Année de publication : DL 1999, cop. 1998 Importance : 1 vol. (383 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-221-08702-2 Prix : 22 EUR Note générale : Titre original : Working with emotional intelligence Trad. de : "Working with emotional intelligence". - Réimpressions : 2003, 2008 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Sujets : Emotion ; Intelligence Emotionnelle ; lien social ; Maîtrise de Soi ; Réalisation de Soi Mots-clés : compétence émotionnelle Index. décimale : 1824 Émotions, affectivité, morale Résumé : "Aujourd'hui, après une longue enquête, Daniel Goleman se penche sur les vraies raisons de la réussite professionnelle ; ce ne sont ni le QI, ni les diplômes, ni l'expertise technique, mais bien nos aptitudes émotionnelles : la conscience de soi, la confiance en soi, le self-control, la motivation et l'intégrité, la capacité de communiquer et d'influencer les autres, de susciter le changement et de l'accepter. Daniel Goleman nous offre un outil pratique fondé sur les plus récentes recherches en psychologie et en neurobiologie, qui permettra au lecteur de s'épanouir pleinement en cultivant ses aptitudes émotionnelles essentielles." (source : 4e de couverture) Public cible : Général Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=205414 L'intelligence émotionnelle 2 : cultiver ses émotions pour s'épanouir dans son travail [texte imprimé] / Daniel Goleman, Auteur ; Daniel Roche, Traducteur . - Paris : Robert Laffont, DL 1999, cop. 1998 . - 1 vol. (383 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-2-221-08702-2 : 22 EUR Titre original : Working with emotional intelligence Trad. de : "Working with emotional intelligence". - Réimpressions : 2003, 2008 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Sujets : Emotion ; Intelligence Emotionnelle ; lien social ; Maîtrise de Soi ; Réalisation de Soi Mots-clés : compétence émotionnelle Index. décimale : 1824 Émotions, affectivité, morale Résumé : "Aujourd'hui, après une longue enquête, Daniel Goleman se penche sur les vraies raisons de la réussite professionnelle ; ce ne sont ni le QI, ni les diplômes, ni l'expertise technique, mais bien nos aptitudes émotionnelles : la conscience de soi, la confiance en soi, le self-control, la motivation et l'intégrité, la capacité de communiquer et d'influencer les autres, de susciter le changement et de l'accepter. Daniel Goleman nous offre un outil pratique fondé sur les plus récentes recherches en psychologie et en neurobiologie, qui permettra au lecteur de s'épanouir pleinement en cultivant ses aptitudes émotionnelles essentielles." (source : 4e de couverture) Public cible : Général Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=205414

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1824GOL0513I2	164917	Livre	ESPACE 1		Disponible