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Réformes pédagogiques et autonomie professionnelle : un couple en tension / Simon Enthoven in Revue Française de Pédagogie, n°192 (juillet / septembre 2015)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°192 (juillet / septembre 2015) . - p. 95/108 Titre : Réformes pédagogiques et autonomie professionnelle : un couple en tension Type de document : texte imprimé Auteurs : Simon Enthoven, Auteur ; Caroline Letor, Auteur ; Vincent Dupriez, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 95/108 Langues : Français (fre) Sujets : autonomie professionnelle ; Pratique Pédagogique ; Réforme de l'Enseignement Mots-clés : autonomie des enseignants Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=192036 [article] Réformes pédagogiques et autonomie professionnelle : un couple en tension [texte imprimé] / Simon Enthoven, Auteur ; Caroline Letor, Auteur ; Vincent Dupriez, Auteur . - 2015 . - p. 95/108. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°192 (juillet / septembre 2015) . - p. 95/108 Sujets : autonomie professionnelle ; Pratique Pédagogique ; Réforme de l'Enseignement Mots-clés : autonomie des enseignants Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=192036