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1160 : Théories pédagogiques, œuvres des grands pédagogues |
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Maisons d'enfants de l'après-guerre / Adolphe Ferrière
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1160FER1809M 108235 Livre ESPACE 1 Disponible Le Maître insurgé / Celestin Freinet
Titre : Le Maître insurgé : écrits (1920-1939) Type de document : texte imprimé Auteurs : Celestin Freinet, Auteur ; Catherine Chabrun, Éditeur scientifique ; Grégory Chambat, Éditeur scientifique Editeur : Paris : Libertalia Année de publication : DL 2016 Collection : N'autre école num. 8 Importance : 1 vol. (190 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-918059-90-5 Note générale : La couverture porte "Articles et éditoriaux 1920-1939"
Notes bibliogr. GlossaireLangues : Français (fre) Sujets : éducation populaire ; Freinet (Célestin) ; Pédagogie Nouvelle Index. décimale : 1160 Théories pédagogiques, œuvres des grands pédagogues Résumé : 4e de couverture :
C’est d’abord dans les colonnes de la revue syndicale L’École émancipée puis dans celles de L’Éducateur prolétarien que Célestin Freinet (1896-1966) a témoigné de ses engagements sociaux et éducatifs. Ses réalisations pédagogiques, au sein de l’institution scolaire publique, n’avaient pour lui de sens qu’adossées à la lutte des dominé-e-s pour renverser l’ordre établi. On ne peut oeuvrer à une autre école sans se soucier de la marche du monde, sans s’attacher, dans et hors de la classe, à le transformer. On ne peut lutter contre la montée du fascisme, les crises générées par le capitalisme, le développement de la misère et des guerres, en perpétuant, à travers ses pratiques quotidiennes, une pédagogie conservatrice, autoritaire et inégalitaire. Tel est l’héritage du pédagogue et du militant que fut Célestin Freinet dont on suit ici le cheminement et le mûrissement de la pensée.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21433 Le Maître insurgé : écrits (1920-1939) [texte imprimé] / Celestin Freinet, Auteur ; Catherine Chabrun, Éditeur scientifique ; Grégory Chambat, Éditeur scientifique . - Paris : Libertalia, DL 2016 . - 1 vol. (190 p.) : ill., couv. ill. ; 18 cm. - (N'autre école; 8) .
ISBN : 978-2-918059-90-5
La couverture porte "Articles et éditoriaux 1920-1939"
Notes bibliogr. Glossaire
Langues : Français (fre)
Sujets : éducation populaire ; Freinet (Célestin) ; Pédagogie Nouvelle Index. décimale : 1160 Théories pédagogiques, œuvres des grands pédagogues Résumé : 4e de couverture :
C’est d’abord dans les colonnes de la revue syndicale L’École émancipée puis dans celles de L’Éducateur prolétarien que Célestin Freinet (1896-1966) a témoigné de ses engagements sociaux et éducatifs. Ses réalisations pédagogiques, au sein de l’institution scolaire publique, n’avaient pour lui de sens qu’adossées à la lutte des dominé-e-s pour renverser l’ordre établi. On ne peut oeuvrer à une autre école sans se soucier de la marche du monde, sans s’attacher, dans et hors de la classe, à le transformer. On ne peut lutter contre la montée du fascisme, les crises générées par le capitalisme, le développement de la misère et des guerres, en perpétuant, à travers ses pratiques quotidiennes, une pédagogie conservatrice, autoritaire et inégalitaire. Tel est l’héritage du pédagogue et du militant que fut Célestin Freinet dont on suit ici le cheminement et le mûrissement de la pensée.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21433 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1160FRE0914M 169493 Livre ESPACE 1 Disponible Maria Montessori : l'éducation libératrice / Anne Sizaire
Titre : Maria Montessori : l'éducation libératrice Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Sizaire, Auteur Editeur : Paris : Desclée de Brouwer Année de publication : 01/01/1994 Autre Editeur : Paris : Editions presses internationales (EPI) Collection : Témoins d'humanité Importance : 115 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-220-03581-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : 1160 Théories pédagogiques, œuvres des grands pédagogues Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16252 Maria Montessori : l'éducation libératrice [texte imprimé] / Anne Sizaire, Auteur . - Paris : Desclée de Brouwer : Paris : Editions presses internationales (EPI), 01/01/1994 . - 115 p.. - (Témoins d'humanité) .
ISBN : 978-2-220-03581-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 1160 Théories pédagogiques, œuvres des grands pédagogues Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16252 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1160MON2005M 6311 Livre ESPACE 1 Disponible L'éducation maternelle dans l'école / Pauline Kergomard
Titre : L'éducation maternelle dans l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline Kergomard, Auteur ; Micheline Vincent-Nkoulou, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Éditions Fabert Année de publication : DL 2009 Collection : Pédagogues du Monde Entier Importance : 1 vol. (257 p.) Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-061-0 Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : aménagement de la classe ; calcul ; Cantine ; chant ; Dessin ; Ecole Maternelle ; éducation morale ; Education Préscolaire ; Géographie ; histoire ; lecture ; Nourriture ; propreté Mots-clés : leçon de choses Index. décimale : 1160 Théories pédagogiques, œuvres des grands pédagogues Résumé : 4e de couverture :
"Publié pour la première fois en 1886, L'éducation maternelle dans l'école est l'ouvrage majeur de Pauline Kergomard. L'auteur y a réuni, classé et complété un grand nombre d'articles écrits pour L'ami de l'enfance, la revue pédagogique qu'elle dirigea et dans laquelle elle écrivit pendant quinze ans, de 1881 à 1896.
C'est l'œuvre d'une pédagogue qui souhaitait faire partager sa foi profonde dans la puissance de l'éducation par le jeu libre des enfants de deux à six ans, puisque pour elle "le jeu c'est le travail de l'enfant ; c'est son métier, c'est sa vie". Une éducation - physique, morale et intellectuelle, cette dernière ne devant jamais se confondre avec l'Instruction - qui aurait comme seule et grandiose ambition d'apprendre à l'enfant à observer, à écouter, à parler.
Ce livre n'est pas une méthode mais un vrai traité pour l'organisation pédagogique, didactique, et aussi matérielle de l'école maternelle. Son actualité est incontestable au regard même de la persistance de l'école maternelle et de ses problèmes récurrents que sont le refus de gardiennage et de primarisation."Note de contenu : table des matières :
Éducation
La section des petits
Section des grands enfants de cinq à sept ansPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20136 L'éducation maternelle dans l'école [texte imprimé] / Pauline Kergomard, Auteur ; Micheline Vincent-Nkoulou, Préfacier, etc. . - Paris : Éditions Fabert, DL 2009 . - 1 vol. (257 p.) : couv. ill. ; 22 cm. - (Pédagogues du Monde Entier) .
ISBN : 978-2-84922-061-0
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : aménagement de la classe ; calcul ; Cantine ; chant ; Dessin ; Ecole Maternelle ; éducation morale ; Education Préscolaire ; Géographie ; histoire ; lecture ; Nourriture ; propreté Mots-clés : leçon de choses Index. décimale : 1160 Théories pédagogiques, œuvres des grands pédagogues Résumé : 4e de couverture :
"Publié pour la première fois en 1886, L'éducation maternelle dans l'école est l'ouvrage majeur de Pauline Kergomard. L'auteur y a réuni, classé et complété un grand nombre d'articles écrits pour L'ami de l'enfance, la revue pédagogique qu'elle dirigea et dans laquelle elle écrivit pendant quinze ans, de 1881 à 1896.
C'est l'œuvre d'une pédagogue qui souhaitait faire partager sa foi profonde dans la puissance de l'éducation par le jeu libre des enfants de deux à six ans, puisque pour elle "le jeu c'est le travail de l'enfant ; c'est son métier, c'est sa vie". Une éducation - physique, morale et intellectuelle, cette dernière ne devant jamais se confondre avec l'Instruction - qui aurait comme seule et grandiose ambition d'apprendre à l'enfant à observer, à écouter, à parler.
Ce livre n'est pas une méthode mais un vrai traité pour l'organisation pédagogique, didactique, et aussi matérielle de l'école maternelle. Son actualité est incontestable au regard même de la persistance de l'école maternelle et de ses problèmes récurrents que sont le refus de gardiennage et de primarisation."Note de contenu : table des matières :
Éducation
La section des petits
Section des grands enfants de cinq à sept ansPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20136 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1160KER0715E 161354 Livre ESPACE 1 Disponible La méthode naturelle 3. L'apprentissage de l'écriture / C. Freinet
Titre : La méthode naturelle 3. L'apprentissage de l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Freinet, Auteur Editeur : Verviers : Marabout (Verviers) Année de publication : 01/01/1975 Collection : Service/éducation Importance : 152 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Index. décimale : 1160 Théories pédagogiques, œuvres des grands pédagogues Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15876 La méthode naturelle 3. L'apprentissage de l'écriture [texte imprimé] / C. Freinet, Auteur . - Verviers : Marabout (Verviers), 01/01/1975 . - 152 p. : Ill.. - (Service/éducation) .
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 1160 Théories pédagogiques, œuvres des grands pédagogues Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15876 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1160FRE0914M3 3483 Livre ESPACE 1 Disponible La méthode naturelle 2. L'apprentissage du dessin / C. Freinet
PermalinkLa méthode naturelle 2. L'apprentissage du dessin / C. Freinet
PermalinkUne méthode de travail libre par groupes / Roger Cousinet
PermalinkL'école moderne : explication posthume et finalité de l'enseignement rationnel / Francisco Ferrer i Guardia
PermalinkÉducation pour un monde nouveau / Maria Montessori
PermalinkL'éducation morale à l'école : de l'éducation du citoyen à l'éducation internation / Jean Piaget
PermalinkLa nature humaine : la connaissance de l'homme, fondement de l'éducation / Rudolf Steiner
PermalinkL'éducation nouvelle / Roger Cousinet
PermalinkOeuvres / Fernand Deligny
PermalinkOeuvres complètes 3. Du contrat social écrits politiques / Jean-Jacques Rousseau
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