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L'évaluation des compétences en lecture : enseignement technique et professionnel / Jean-Claude Dechevis
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Français S - Lecture (1) 75842 Livre ESPACE 1 Disponible Evaluer la difficulté des textes 6e/5e, cycle 2/3 / Jean Mesnager
Titre : Evaluer la difficulté des textes 6e/5e, cycle 2/3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Mesnager, Auteur ; Stéphane Bres, Auteur ; Romain Mesnager, Collaborateur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2008 Collection : L'Atelier de lecture Importance : 1 vol. (48 p.) + [12] fiches de fréquence lexicale recto-verso Accompagnement : Contient : 1 guide pédagogique + 12 fiches + 1 CD-ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-122164-9 Note générale : Sur la couverture : 1 logiciel d'analyse de la lisibilité [LISI], des listes de fréquence lexicale (pour chaque niveau) Langues : Français (fre) Sujets : Atelier de Lecture ; compréhension de texte ; compréhension en lecture ; évaluation en lecture ; lexique ; Lisibilité ; logiciel ; Syntaxe ; Typographie Index. décimale : 3425s Compréhension à la lecture - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15393 Evaluer la difficulté des textes 6e/5e, cycle 2/3 [texte imprimé] / Jean Mesnager, Auteur ; Stéphane Bres, Auteur ; Romain Mesnager, Collaborateur . - Paris : Nathan, DL 2008 . - 1 vol. (48 p.) + [12] fiches de fréquence lexicale recto-verso + Contient : 1 guide pédagogique + 12 fiches + 1 CD-ROM. - (L'Atelier de lecture) .
ISBN : 978-2-09-122164-9
Sur la couverture : 1 logiciel d'analyse de la lisibilité [LISI], des listes de fréquence lexicale (pour chaque niveau)
Langues : Français (fre)
Sujets : Atelier de Lecture ; compréhension de texte ; compréhension en lecture ; évaluation en lecture ; lexique ; Lisibilité ; logiciel ; Syntaxe ; Typographie Index. décimale : 3425s Compréhension à la lecture - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15393 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3425s MES1401E6/5 140421 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Evaluer la difficulté des textes 6e/5e, cycle 2/3 : CD-ROM / Jean Mesnager
Titre : Evaluer la difficulté des textes 6e/5e, cycle 2/3 : CD-ROM Type de document : document multimédia Auteurs : Jean Mesnager, Auteur ; Stéphane Bres, Auteur ; Romain Mesnager, Collaborateur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : cop. 2008 Collection : L'Atelier de lecture Accompagnement : 1 guide pédagogique + 12 fiches Note générale : Sur la couverture : 1 logiciel d'analyse de la lisibilité [LISI], des listes de fréquence lexicale (pour chaque niveau) Langues : Français (fre) Sujets : Atelier de Lecture ; évaluation en lecture ; lexique ; Lisibilité ; logiciel ; Syntaxe ; Typographie Index. décimale : 3425s Compréhension à la lecture - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18440 Evaluer la difficulté des textes 6e/5e, cycle 2/3 : CD-ROM [document multimédia] / Jean Mesnager, Auteur ; Stéphane Bres, Auteur ; Romain Mesnager, Collaborateur . - Paris : Nathan, cop. 2008 . - + 1 guide pédagogique + 12 fiches. - (L'Atelier de lecture) .
Sur la couverture : 1 logiciel d'analyse de la lisibilité [LISI], des listes de fréquence lexicale (pour chaque niveau)
Langues : Français (fre)
Sujets : Atelier de Lecture ; évaluation en lecture ; lexique ; Lisibilité ; logiciel ; Syntaxe ; Typographie Index. décimale : 3425s Compréhension à la lecture - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18440 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3425s MES1401E5/6 152484 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt du CD-ROM Disponible Français : classes de rattrapage : fichier : compréhension de textes : niveau I
Titre : Français : classes de rattrapage : fichier : compréhension de textes : niveau I Type de document : texte imprimé Auteurs : Jules Hannon, Directeur de publication Editeur : Bruxelles : Ministère de l'éducation nationale. Organisation des Etudes Année de publication : 1986 Importance : 28 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : Aristote (texte) ; civilisation grecque ; compréhension de texte ; compréhension en lecture ; didactique du français ; Education spartiate ; inuit ; Langue Française ; Ours (texte) Index. décimale : 3425s Compréhension à la lecture - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15443 Français : classes de rattrapage : fichier : compréhension de textes : niveau I [texte imprimé] / Jules Hannon, Directeur de publication . - Bruxelles : Ministère de l'éducation nationale. Organisation des Etudes, 1986 . - 28 p. : Ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : Aristote (texte) ; civilisation grecque ; compréhension de texte ; compréhension en lecture ; didactique du français ; Education spartiate ; inuit ; Langue Française ; Ours (texte) Index. décimale : 3425s Compréhension à la lecture - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15443 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Français S - Lecture (1) 86944 Brochure ESPACE 1 Disponible Français : classes de rattrapage : fichier : compréhension de textes : niveau II
Titre : Français : classes de rattrapage : fichier : compréhension de textes : niveau II Type de document : texte imprimé Auteurs : Jules Hannon, Directeur de publication Editeur : Bruxelles : Ministère de l'éducation nationale. Organisation des Etudes Année de publication : 1986 Importance : 18 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : bataille (texte) ; compréhension de texte ; compréhension en lecture ; didactique du français ; gare (texte) ; lecture silencieuse ; Noël (activité de lecture) Index. décimale : 3425s Compréhension à la lecture - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15443 Français : classes de rattrapage : fichier : compréhension de textes : niveau II [texte imprimé] / Jules Hannon, Directeur de publication . - Bruxelles : Ministère de l'éducation nationale. Organisation des Etudes, 1986 . - 18 p. : Ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : bataille (texte) ; compréhension de texte ; compréhension en lecture ; didactique du français ; gare (texte) ; lecture silencieuse ; Noël (activité de lecture) Index. décimale : 3425s Compréhension à la lecture - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15443 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Français S - Lecture (1) 86945 Brochure ESPACE 1 Disponible Français : l'évaluation des compétences de lecture / Michel Liemans
PermalinkFrançais : filles et garçons, parlons-en / Ariane Leturcq
PermalinkFrançais : lecture accompagnée de textes longs
PermalinkFrançais : Pour guider l'apprentissage de l'implicite et de l'inférence / Jean-Louis Dumortier
PermalinkFrançais : textes 1ère préparation rédactions
PermalinkLector & Lectrix : apprendre à comprendre les textes : collège / Sylvie Cèbe
PermalinkLector & Lectrix : apprendre à comprendre les textes : collège : CD-Rom / Sylvie Cèbe
PermalinkLectures pour toi : deuxième année de l'enseignement secondaire / Christine Barthels ; Flavia Bassani ; Monique Breckx ; Manuel Dony
PermalinkLectures pour toi : première année de l'enseignement secondaire / Christine Barthels ; Flavia Bassani ; Manuel Dony ; Josette Henin
PermalinkLectures pour toi : quatrième année de l'enseignement secondaire / Flavia Bassani ; Christine Bister ; Véronique Gennaux
PermalinkLectures pour toi : troisième année de l'enseignement secondaire / Flavia Bassani ; Christine Bister ; Manuel Dony
PermalinkPermalinkLire pour apprendre : construire des automatismes de compréhension en lecture / Jeff Zwiers
PermalinkStratégies gagnantes en lecture : 12 à 15 ans / Sarah Kartchner Clark
PermalinkStratégies gagnantes en lecture : 12 à 15 ans : matériel reproductible / Sarah Kartchner Clark
PermalinkStratégies de lecture 1 : cahier d'activités / Chantal Al Charif-Corbiau
PermalinkStratégies de lecture 1 : CD-Audio / Chantal Al Charif-Corbiau
PermalinkStratégies de lecture 1 : guide pédagogique / Chantal Al Charif-Corbiau
PermalinkStratégies de lecture 2 : cahier d'activités / Chantal Al Charif-Corbiau
PermalinkStratégies de lecture 2 : guide pédagogique / Chantal Al Charif-Corbiau
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