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Abracadabra : j'apprends à lire et à écrire avec Mira ; guide pédagogique et documents reproductibles / Francis Hermal
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423ABR0103A 148176 Livre ESPACE 1 Disponible Abracadabra : j'apprends à lire et à écrire avec Mira : manuel de lecture : 6/7 ans / Francis Hermal
Titre : Abracadabra : j'apprends à lire et à écrire avec Mira : manuel de lecture : 6/7 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Hermal, Directeur de publication ; Chantal Albert, Auteur ; Ghislaine Grégoire, Auteur ; Annie Roba, Auteur ; Murielle Stevigny, Auteur ; Stéphanie Laloux, Auteur Mention d'édition : 4e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2012, cop. 2012 Collection : Abracadabra Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7022-6 Langues : Français (fre) Sujets : accord du verbe ; affiche ; anaphore ; Apprentissage de la Lecture ; bande dessinée ; blague ; code écrit ; compte rendu ; Courrier Electronique ; déterminant article ; déterminant possessif ; devinette ; emphase ; faire-part (activité de lecture) ; forme négative ; Homonyme (c - ç) ; impératif présent ; jeu littéraire ; lecture/écriture ; lettre (invitation) ; masculin - féminin ; menu (activité de lecture) ; passé - présent - futur ; phonème/graphème ; Pluriel des Noms ; poésie ; recette de cuisine (activité de lecture) ; récit ; récit de vie ; récit imaginaire ; rime ; Singulier - Pluriel ; Son (ail - aill) ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - è - ê) ; Son (el - elle) ; Son (et - ette) ; Son (f - ph) ; Son (gu) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (ier) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Son (tion - sion) ; Son (un - um) ; structure de la phrase ; texte descriptif ; texte documentaire ; texte injonctif ; V.O.B. (Vocabulaire Orthographique de Base) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18253 Abracadabra : j'apprends à lire et à écrire avec Mira : manuel de lecture : 6/7 ans [texte imprimé] / Francis Hermal, Directeur de publication ; Chantal Albert, Auteur ; Ghislaine Grégoire, Auteur ; Annie Roba, Auteur ; Murielle Stevigny, Auteur ; Stéphanie Laloux, Auteur . - 4e édition . - Bruxelles : De Boeck, DL 2012, cop. 2012 . - 1 vol. (127 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Abracadabra) .
ISBN : 978-2-8041-7022-6
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du verbe ; affiche ; anaphore ; Apprentissage de la Lecture ; bande dessinée ; blague ; code écrit ; compte rendu ; Courrier Electronique ; déterminant article ; déterminant possessif ; devinette ; emphase ; faire-part (activité de lecture) ; forme négative ; Homonyme (c - ç) ; impératif présent ; jeu littéraire ; lecture/écriture ; lettre (invitation) ; masculin - féminin ; menu (activité de lecture) ; passé - présent - futur ; phonème/graphème ; Pluriel des Noms ; poésie ; recette de cuisine (activité de lecture) ; récit ; récit de vie ; récit imaginaire ; rime ; Singulier - Pluriel ; Son (ail - aill) ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - è - ê) ; Son (el - elle) ; Son (et - ette) ; Son (f - ph) ; Son (gu) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (ier) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Son (tion - sion) ; Son (un - um) ; structure de la phrase ; texte descriptif ; texte documentaire ; texte injonctif ; V.O.B. (Vocabulaire Orthographique de Base) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18253 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423ABR0103A 148112 Livre ESPACE 1 Disponible Affiches lecture/cuisine / S. Leutreau
Titre : Affiches lecture/cuisine : cycle 1, cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Leutreau, Auteur ; Anne-Marie Maubert, Auteur ; Jean-Claude Saporito, Auteur ; Eric Joffre, Auteur ; Nathalie Lozinguez, Auteur ; Jacquie Minaud-Guibert, Auteur ; Joëlle Martin, Auteur ; Jacquie Minaud-Guibert, Auteur ; Michel Vignau, Illustrateur ; Jérôme Bertrand, Illustrateur Editeur : [Jouac] : Pemf Année de publication : DL 2010 Autre Editeur : Nantes : ICEM-Pédagogie Freinet Collection : Lire pour agir Importance : 1 livret enseignant (32 p.) Présentation : ill. en noir Format : 30 cm Accompagnement : 52 affiches ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84526-894-4 Note générale : Lexiques des actions, ustensiles Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; affiche (activité de lecture) ; donner un sens ; galette des rois (recette) ; lecture d'images ; niveau de langue ; pain (recette) ; pizza ; potage ; recette de cuisine ; recette de cuisine (activité de lecture) ; tarte (recette) ; Vocabulaire (Acquisition) Mots-clés : sablé au gruyère bûche au chocolat pain d'épice Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : source de l'éditeur :
Un fichier de lecture pour agir
Permettre une réalisation à partir de la lecture d’images ou de textes pour travailler en groupe dans les classes de maternelle, CP/CE1 et enseignement spécialisé.
Les objectifs de ce fichier
• Donner du sens à l’écrit
• Prendre des indices de lecture
• Identifier et savoir pourquoi on utilise différents supports d’écrits
• Structurer la langue orale
• Enrichir le registre lexical
C’est un outil qui place l’enfant en véritable situation de lecture, d’écriture et de réalisation. Il deviendra un outil de référence, d’échange et d’apprentissage dans la classe.
Note de contenu : Matériel d'accompagnement :
14 affiches A2 pliées
12 affiches A3
28 affiches A3 souples
L’outil est constitué de douze recettes (6 sucrées et 6 salées) dont les thèmes permettent de faire de la cuisine toute l’année.
Pour chaque recette :
• une affiche préparation muette (au format A2) présentant en images les séquences de réalisation de la recette;
• une affiche ingrédients et ustensiles (au format A3) avec tous les ingrédients et ustensiles nécessaires à la réalisation de la recette;
• une affiche texte (au format A3) proposant uniquement le texte de la recette correspondant aux images de la recette muette;
• une fiche rigides
• les étiquettes sur du papier renforcé à découper pour une utilisation collective sur l’affiche préparation muette.
Et :
- quatre affiches lexiques, référents permanents à accrocher dans la classe : deux lexiques des ingrédients, un lexique des ustensiles (au format A3) et un lexique des actions (au format A2) ;
- un sommaire photographique des recettes (au format A3) permettant à l’enfant de faire son choix ;
- d’un livret pour l’enseignant contenant (au format A4 photocopiable) pour chaque recette : la recette complète sans image (ingrédients, ustensiles, texte) et la recette muette identique à l’affiche.Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20681 Affiches lecture/cuisine : cycle 1, cycle 2 [texte imprimé] / S. Leutreau, Auteur ; Anne-Marie Maubert, Auteur ; Jean-Claude Saporito, Auteur ; Eric Joffre, Auteur ; Nathalie Lozinguez, Auteur ; Jacquie Minaud-Guibert, Auteur ; Joëlle Martin, Auteur ; Jacquie Minaud-Guibert, Auteur ; Michel Vignau, Illustrateur ; Jérôme Bertrand, Illustrateur . - [Jouac] : Pemf : Nantes : ICEM-Pédagogie Freinet, DL 2010 . - 1 livret enseignant (32 p.) : ill. en noir ; 30 cm + 52 affiches. - (Lire pour agir) .
ISBN : 978-2-84526-894-4
Lexiques des actions, ustensiles
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; affiche (activité de lecture) ; donner un sens ; galette des rois (recette) ; lecture d'images ; niveau de langue ; pain (recette) ; pizza ; potage ; recette de cuisine ; recette de cuisine (activité de lecture) ; tarte (recette) ; Vocabulaire (Acquisition) Mots-clés : sablé au gruyère bûche au chocolat pain d'épice Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : source de l'éditeur :
Un fichier de lecture pour agir
Permettre une réalisation à partir de la lecture d’images ou de textes pour travailler en groupe dans les classes de maternelle, CP/CE1 et enseignement spécialisé.
Les objectifs de ce fichier
• Donner du sens à l’écrit
• Prendre des indices de lecture
• Identifier et savoir pourquoi on utilise différents supports d’écrits
• Structurer la langue orale
• Enrichir le registre lexical
C’est un outil qui place l’enfant en véritable situation de lecture, d’écriture et de réalisation. Il deviendra un outil de référence, d’échange et d’apprentissage dans la classe.
Note de contenu : Matériel d'accompagnement :
14 affiches A2 pliées
12 affiches A3
28 affiches A3 souples
L’outil est constitué de douze recettes (6 sucrées et 6 salées) dont les thèmes permettent de faire de la cuisine toute l’année.
Pour chaque recette :
• une affiche préparation muette (au format A2) présentant en images les séquences de réalisation de la recette;
• une affiche ingrédients et ustensiles (au format A3) avec tous les ingrédients et ustensiles nécessaires à la réalisation de la recette;
• une affiche texte (au format A3) proposant uniquement le texte de la recette correspondant aux images de la recette muette;
• une fiche rigides
• les étiquettes sur du papier renforcé à découper pour une utilisation collective sur l’affiche préparation muette.
Et :
- quatre affiches lexiques, référents permanents à accrocher dans la classe : deux lexiques des ingrédients, un lexique des ustensiles (au format A3) et un lexique des actions (au format A2) ;
- un sommaire photographique des recettes (au format A3) permettant à l’enfant de faire son choix ;
- d’un livret pour l’enseignant contenant (au format A4 photocopiable) pour chaque recette : la recette complète sans image (ingrédients, ustensiles, texte) et la recette muette identique à l’affiche.Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20681 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 4 D 23 165633 Livre ESPACE 1 Caution de 30,00€ pour le prêt Disponible Apprendre à lire avec Tom et Lola : méthode de lecture syllabique : par l'auteur des cahiers d'exercices de la méthode Boscher : cahiers d'exercices inclus : [dès 5 ans] / Gérard Sansey
Titre : Apprendre à lire avec Tom et Lola : méthode de lecture syllabique : par l'auteur des cahiers d'exercices de la méthode Boscher : cahiers d'exercices inclus : [dès 5 ans] Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Sansey, Auteur Editeur : Paris : Jean-Claude Gawsewitch Année de publication : 2007 Importance : 215 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35013-082-8 Langues : Français (fre) Sujets : Méthode de Lecture ; Méthode Syllabique Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14941 Apprendre à lire avec Tom et Lola : méthode de lecture syllabique : par l'auteur des cahiers d'exercices de la méthode Boscher : cahiers d'exercices inclus : [dès 5 ans] [texte imprimé] / Gérard Sansey, Auteur . - Paris : Jean-Claude Gawsewitch, 2007 . - 215 p. : Ill.
ISBN : 978-2-35013-082-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Méthode de Lecture ; Méthode Syllabique Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14941 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423SAN1905A 134063 Livre ESPACE 1 Disponible Apprendre à lire bâtir une culture au CP : une année de lectures / Jacqueline Boussion
Titre : Apprendre à lire bâtir une culture au CP : une année de lectures Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Boussion, Auteur ; Michèle Schöttke, Auteur ; Catherine Tauveron, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1998 Collection : Pédagogie Pratique à l'Ecole Importance : 287 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170509-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14928 Apprendre à lire bâtir une culture au CP : une année de lectures [texte imprimé] / Jacqueline Boussion, Auteur ; Michèle Schöttke, Auteur ; Catherine Tauveron, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 01/01/1998 . - 287 p. : Ill.. - (Pédagogie Pratique à l'Ecole) .
ISBN : 978-2-01-170509-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14928 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423BOU1919A 328 Livre ESPACE 1 Disponible Apprendre à lire au cycle 2 / Carole Tisset
PermalinkApprendre à lire et à écrire à partir de l'album : Les chaussures neuves et le bébé bonbon de Claude Ponti / Dominique Piveteaud
PermalinkApprendre à lire et à écrire à partir de l'album : le géant de Zéralda : de Tomi Ungerer / Alain Prinsaud
PermalinkApprendre à lire et à écrire à partir de l'album : Petit-Gris et Flon-Flon & Musette : d'Elzbieta / Dominique Piveteaud
PermalinkApprendre à lire et à écrire à partir de l'album : Les trois petites cochonnes de Frédéric Stehr / Alain Prinsaud
PermalinkApprendre à lire en lisant / Christian Brichard
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PermalinkApprentissage de la lecture à partir de l'album : Où vas-tu, Petite Souris ? de Robert Kraus, José Aruego et Ariane Dewey / Alain Prinsaud
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