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La danse sportive (n° 178Bis - septembre 2009)
Titre : La danse sportive (n° 178Bis - septembre 2009) Type de document : document projeté ou vidéo Année de publication : 1/09/2009 Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 0046-0478 Langues : Français (fre) Sujets : danse sportive ; tango Index. décimale : 3121 Danse - Expression corporelle / Education rythmique Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15822 La danse sportive (n° 178Bis - septembre 2009) [document projeté ou vidéo] . - 1/09/2009 . - : Ill.
ISSN : 0046-0478
Langues : Français (fre)
Sujets : danse sportive ; tango Index. décimale : 3121 Danse - Expression corporelle / Education rythmique Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15822 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5 B 58 128123 DVD ESPACE 1 15,00€ de caution pour le prêt Disponible La danse pour tous les enfants à l'école : cycles 1,2 et 3 / Marie-France Bonnard
Titre : La danse pour tous les enfants à l'école : cycles 1,2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Bonnard, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2009 Collection : Pédagogie pratique Importance : 143 p. Présentation : Ill. Accompagnement : 1 CD-Audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2838-7 Langues : Français (fre) Sujets : danse ; Echauffement ; expression gestuelle ; massage Index. décimale : 3121 Danse - Expression corporelle / Education rythmique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15822 La danse pour tous les enfants à l'école : cycles 1,2 et 3 [texte imprimé] / Marie-France Bonnard, Auteur . - Paris : Retz, 2009 . - 143 p. : Ill. + 1 CD-Audio. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-2838-7
Langues : Français (fre)
Sujets : danse ; Echauffement ; expression gestuelle ; massage Index. décimale : 3121 Danse - Expression corporelle / Education rythmique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15822 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3121BON1401D 140409 Livre ESPACE 1 Disponible La danse pour tous les enfants à l'école : cycles 1,2 et 3 / Marie-France Bonnard
Titre : La danse pour tous les enfants à l'école : cycles 1,2 et 3 Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Marie-France Bonnard, Auteur ; François Fichu, Collaborateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2009 Collection : Pédagogie pratique Accompagnement : livre même cote ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2838-7 Langues : Français (fre) Sujets : danse Index. décimale : 3121 Danse - Expression corporelle / Education rythmique Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15822 La danse pour tous les enfants à l'école : cycles 1,2 et 3 [enregistrement sonore non musical] / Marie-France Bonnard, Auteur ; François Fichu, Collaborateur . - Paris : Retz, 2009 . - + livre même cote. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-2838-7
Langues : Français (fre)
Sujets : danse Index. décimale : 3121 Danse - Expression corporelle / Education rythmique Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15822 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3121BON1401D 140516 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le prêt Disponible Danser avec les albums jeunesse / Pascale Tardif
Titre : Danser avec les albums jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Tardif, Auteur ; Laurence Pagès, Auteur Editeur : Futuroscope : Canopé éditions Année de publication : DL 2015, cop. 2015 Collection : Agir, ISSN 2425-9861 Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 1 DVD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-03808-1 Prix : 25 EUR Note générale : Notes : La couv. et la page de titre mentionnent en plus : "Littérature, enseignements artistiques, EPS : école primaire" ; "DVD vidéo inclus". - Le DVD contient six films tournés dans des classes de maternelle et d'élémentaire, qui montrent les élèves en action et apportent les analyses et réflexions des enseignants et artistes associés. - Album : "Monsieur cent têtes / Ghislaine Herbéra". ISBN 978-2-35289-076-8. - Album : "Les oiseaux / Germano Zullo". ISBN 978-2-88908-027-4. - Album : "L'arbre sans fin / Claude Ponti ". ISBN 978-2-211-06156-8. - Album : "Je compte jusqu'à trois / Émile Jadoul". ISBN 978-2-211-07999-0. - Album : "Grand-père crapaud / Véronique Cauchy". ISBN 978-2-211-09060-5
Annexes : Bibliographie et sitographie p. 189-191. Index des albums cités p.186-188Langues : Français (fre) Sujets : activité physique et sportive ; album Jeunesse ; chorégraphie ; danse ; expression corporelle ; littérature pour la Jeunesse Index. décimale : 3121 Danse - Expression corporelle / Education rythmique Résumé : 4e de couverture :
Danser avec les albums jeunesse est d’abord une invitation à lire autrement les albums, en posant sur eux les yeux de la danse.
Un regard qui enrichit considérablement la compréhension de chaque ouvrage.
Danser avec les albums jeunesse est ensuite une incitation à mettre toutes ces découvertes en jeu pour engager les élèves dans un véritable travail chorégraphique. La démarche, fruit d’une recherche entre enseignants et artistes, a déjà été expérimentée par de nombreuses classes. Elle est ici présentée et détaillée à partir :
-de pistes pour lire les albums avec les yeux de la danse ;
-d’une analyse approfondie de six albums ;
-de propositions de thèmes de travail en atelier de danse ;
-d’outils méthodologiques.
Cet ensemble est composé de l'ouvrage et de 6 vidéos tournées dans des classes de maternelle et d’élémentaire. Ces vidéos montrent les élèves en action et apportent les analyses et réflexions des enseignants et artistes associés.
Accédez aux vidéos :
- à partir du DVD accompagnant l'ouvrage imprimé
- en ligne, pour l'achat de la version PDF, grâce à des liens cliquables depuis la page 185.
Un projet s’inscrit au croisement de plusieurs domaines d’apprentissage, impliquant un rapprochement des différents langages : la langue française à l’oral et à l’écrit, les langages des arts et du corps.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19755 Danser avec les albums jeunesse [texte imprimé] / Pascale Tardif, Auteur ; Laurence Pagès, Auteur . - Futuroscope : Canopé éditions, DL 2015, cop. 2015 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm + 1 DVD. - (Agir, ISSN 2425-9861) .
ISBN : 978-2-240-03808-1 : 25 EUR
Notes : La couv. et la page de titre mentionnent en plus : "Littérature, enseignements artistiques, EPS : école primaire" ; "DVD vidéo inclus". - Le DVD contient six films tournés dans des classes de maternelle et d'élémentaire, qui montrent les élèves en action et apportent les analyses et réflexions des enseignants et artistes associés. - Album : "Monsieur cent têtes / Ghislaine Herbéra". ISBN 978-2-35289-076-8. - Album : "Les oiseaux / Germano Zullo". ISBN 978-2-88908-027-4. - Album : "L'arbre sans fin / Claude Ponti ". ISBN 978-2-211-06156-8. - Album : "Je compte jusqu'à trois / Émile Jadoul". ISBN 978-2-211-07999-0. - Album : "Grand-père crapaud / Véronique Cauchy". ISBN 978-2-211-09060-5
Annexes : Bibliographie et sitographie p. 189-191. Index des albums cités p.186-188
Langues : Français (fre)
Sujets : activité physique et sportive ; album Jeunesse ; chorégraphie ; danse ; expression corporelle ; littérature pour la Jeunesse Index. décimale : 3121 Danse - Expression corporelle / Education rythmique Résumé : 4e de couverture :
Danser avec les albums jeunesse est d’abord une invitation à lire autrement les albums, en posant sur eux les yeux de la danse.
Un regard qui enrichit considérablement la compréhension de chaque ouvrage.
Danser avec les albums jeunesse est ensuite une incitation à mettre toutes ces découvertes en jeu pour engager les élèves dans un véritable travail chorégraphique. La démarche, fruit d’une recherche entre enseignants et artistes, a déjà été expérimentée par de nombreuses classes. Elle est ici présentée et détaillée à partir :
-de pistes pour lire les albums avec les yeux de la danse ;
-d’une analyse approfondie de six albums ;
-de propositions de thèmes de travail en atelier de danse ;
-d’outils méthodologiques.
Cet ensemble est composé de l'ouvrage et de 6 vidéos tournées dans des classes de maternelle et d’élémentaire. Ces vidéos montrent les élèves en action et apportent les analyses et réflexions des enseignants et artistes associés.
Accédez aux vidéos :
- à partir du DVD accompagnant l'ouvrage imprimé
- en ligne, pour l'achat de la version PDF, grâce à des liens cliquables depuis la page 185.
Un projet s’inscrit au croisement de plusieurs domaines d’apprentissage, impliquant un rapprochement des différents langages : la langue française à l’oral et à l’écrit, les langages des arts et du corps.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19755 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3121TAR0409D 160134 Livre ESPACE 1 Disponible Danser avec les albums jeunesse : DVD / Pascale Tardif
Titre : Danser avec les albums jeunesse : DVD Type de document : document multimédia Auteurs : Pascale Tardif, Auteur ; Laurence Pagès, Auteur Editeur : Futuroscope : Canopé éditions Année de publication : cop. 2015, dl. 2015 Collection : Agir, ISSN 2425-9861 Accompagnement : livre même côte Langues : Français (fre) Sujets : activité physique et sportive ; album Jeunesse ; chorégraphie ; danse ; expression corporelle ; littérature pour la Jeunesse Index. décimale : 3121 Danse - Expression corporelle / Education rythmique Résumé : 4e de couverture :
Danser avec les albums jeunesse est d’abord une invitation à lire autrement les albums, en posant sur eux les yeux de la danse.
Un regard qui enrichit considérablement la compréhension de chaque ouvrage.
Danser avec les albums jeunesse est ensuite une incitation à mettre toutes ces découvertes en jeu pour engager les élèves dans un véritable travail chorégraphique. La démarche, fruit d’une recherche entre enseignants et artistes, a déjà été expérimentée par de nombreuses classes. Elle est ici présentée et détaillée à partir :
-de pistes pour lire les albums avec les yeux de la danse ;
-d’une analyse approfondie de six albums ;
-de propositions de thèmes de travail en atelier de danse ;
-d’outils méthodologiques.
Cet ensemble est composé de l'ouvrage et de 6 vidéos tournées dans des classes de maternelle et d’élémentaire. Ces vidéos montrent les élèves en action et apportent les analyses et réflexions des enseignants et artistes associés.
Accédez aux vidéos :
- à partir du DVD accompagnant l'ouvrage imprimé
- en ligne, pour l'achat de la version PDF, grâce à des liens cliquables depuis la page 185.
Un projet s’inscrit au croisement de plusieurs domaines d’apprentissage, impliquant un rapprochement des différents langages : la langue française à l’oral et à l’écrit, les langages des arts et du corps.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19913 Danser avec les albums jeunesse : DVD [document multimédia] / Pascale Tardif, Auteur ; Laurence Pagès, Auteur . - Futuroscope : Canopé éditions, cop. 2015, dl. 2015 . - + livre même côte. - (Agir, ISSN 2425-9861) .
Langues : Français (fre)
Sujets : activité physique et sportive ; album Jeunesse ; chorégraphie ; danse ; expression corporelle ; littérature pour la Jeunesse Index. décimale : 3121 Danse - Expression corporelle / Education rythmique Résumé : 4e de couverture :
Danser avec les albums jeunesse est d’abord une invitation à lire autrement les albums, en posant sur eux les yeux de la danse.
Un regard qui enrichit considérablement la compréhension de chaque ouvrage.
Danser avec les albums jeunesse est ensuite une incitation à mettre toutes ces découvertes en jeu pour engager les élèves dans un véritable travail chorégraphique. La démarche, fruit d’une recherche entre enseignants et artistes, a déjà été expérimentée par de nombreuses classes. Elle est ici présentée et détaillée à partir :
-de pistes pour lire les albums avec les yeux de la danse ;
-d’une analyse approfondie de six albums ;
-de propositions de thèmes de travail en atelier de danse ;
-d’outils méthodologiques.
Cet ensemble est composé de l'ouvrage et de 6 vidéos tournées dans des classes de maternelle et d’élémentaire. Ces vidéos montrent les élèves en action et apportent les analyses et réflexions des enseignants et artistes associés.
Accédez aux vidéos :
- à partir du DVD accompagnant l'ouvrage imprimé
- en ligne, pour l'achat de la version PDF, grâce à des liens cliquables depuis la page 185.
Un projet s’inscrit au croisement de plusieurs domaines d’apprentissage, impliquant un rapprochement des différents langages : la langue française à l’oral et à l’écrit, les langages des arts et du corps.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19913 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DVD-3121TAR0409D 155880 DVD ESPACE 1 Caution de 15 euros pour le prêt Disponible Danser, jouer, créer en EPS : cycles 2 & 3 / Mélinda Bernardeau-Lobjois
PermalinkDanser en maternelle : 69 jeux d'entraînement corporelle rythmée / Dominique Mégrier
PermalinkDanser, observer, créer : cycles 2 et 3 / Marie-France Bonnard
PermalinkDanser, observer, créer : cycles 2 et 3 : CD-Rom / Marie-France Bonnard
PermalinkEh bien dansons maintenant ! : éveil des enfants au plaisir de la danse / Eric Limet
PermalinkEntrez dans les danses d'ici et d'ailleurs / Jean-François Bohuon
PermalinkEPS danse : danser en milieu scolaire / Tizou Perez
PermalinkL'éveil corporel et musical chez l'enfant de 3 ans / Véronique Dereux
PermalinkL'éveil à la danse chez le jeune enfant : pédagogie éducative et artistique / Véronique Dereux
PermalinkExpression corporelle / Daisy Stoloff
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