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30 phonèmes en 30 chansons : écoute et reconnaissance des sons : correspondances entre phonèmes et graphèmes : éducation musicale : GS - CP / Cécile Martin
Titre : 30 phonèmes en 30 chansons : écoute et reconnaissance des sons : correspondances entre phonèmes et graphèmes : éducation musicale : GS - CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Martin, Auteur ; Elisabeth Trésallet, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2002 Collection : Fiches ressources à photocopier Présentation : Ill. Accompagnement : CD-Audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1949-1 Langues : Français (fre) Sujets : activité graphique ; chanson ; éducation musicale ; graphème ; Phonème ; Son Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14840 30 phonèmes en 30 chansons : écoute et reconnaissance des sons : correspondances entre phonèmes et graphèmes : éducation musicale : GS - CP [texte imprimé] / Cécile Martin, Auteur ; Elisabeth Trésallet, Auteur . - Paris : Retz, 2002 . - : Ill. + CD-Audio. - (Fiches ressources à photocopier) .
ISBN : 978-2-7256-1949-1
Langues : Français (fre)
Sujets : activité graphique ; chanson ; éducation musicale ; graphème ; Phonème ; Son Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14840 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3421.1MAR2009T 67600 Livre ESPACE 1 Disponible 30 phonèmes en 30 chansons : écoute et reconnaissance des sons : correspondances entre phonèmes et graphèmes : éducation musicale : GS - CP
fait partie de 30 phonèmes en 30 chansons : écoute et reconnaissance des sons : correspondances entre phonèmes et graphèmes : éducation musicale : GS - CP / Cécile Martin
Titre : 30 phonèmes en 30 chansons : écoute et reconnaissance des sons : correspondances entre phonèmes et graphèmes : éducation musicale : GS - CP Type de document : enregistrement sonore non musical Editeur : Paris : Retz/VUEF Accompagnement : Livre même cote ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1949-1 Langues : Français (fre) Sujets : chanson ; graphème ; Phonème ; Son Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14840 30 phonèmes en 30 chansons : écoute et reconnaissance des sons : correspondances entre phonèmes et graphèmes : éducation musicale : GS - CP [enregistrement sonore non musical] . - Paris : Retz/VUEF, [s.d.] . - + Livre même cote.
fait partie de 30 phonèmes en 30 chansons : écoute et reconnaissance des sons : correspondances entre phonèmes et graphèmes : éducation musicale : GS - CP / Cécile Martin
ISBN : 978-2-7256-1949-1
Langues : Français (fre)
Sujets : chanson ; graphème ; Phonème ; Son Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14840 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3421.1 MAR2009T 70852 CD-Audio ESPACE 1 caution 10 euros pour le prêt Disponible 30 phonèmes en 30 comptines : écoute et reconnaissance des sons pour favoriser la conscience phonologique... / Martine Degorce-Dumas
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3421.1DEG1518T 97778 Livre ESPACE 1 Disponible Les amis des sons : 3+ / Annick Mauffrey
Titre : Les amis des sons : 3+ Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Annick Mauffrey, Auteur ; Isdey Cohen, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : Cop. 2017 Importance : coffret Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 3133093911124 Langues : Français (fre) Sujets : Conscience Phonologique ; Discrimination Auditive ; Son ; Vocabulaire (Acquisition) Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Résumé : sources de l'éditeur :
"Niveaux : PS - MS - GS
Présentation :
Les comptines sont le point de départ des activités. Chaque comptine met en scène un personnage référent du son étudié : la fourmi pour le son [ i ], le lama pour le son [ a ], le lionceau pour le son [ o ], etc.
Les activités phonologiques décrites dans le guide prennent appui sur :
les comptines, des formulettes et des chansons à écouter, à mémoriser et à dire pour s'entraîner à identifier les sons ;
120 cartes mots (12 mots par son-voyelle) à mettre en correspondance avec chaque son étudié par des jeux d'écoute et de
devinettes.
Compétences développées :
Développer la conscience phonologique et la discrimination perceptive auditive fine.
Repérer un son-voyelle en finale de mots.
Associer des mots se terminant par le même son-voyelle.
Enrichir le vocabulaire.
Les amis des sons propose, en atelier dirigé, des activités de phonologie ludiques et structurées à partir de comptines pour travailler la perception et l'articulation de 10 sons-voyelles en finale de mots.
Note de contenu : contient :
- 1 livret 12 p.
- 10 cartes comptines recto/verso
- 10 pochettes plastique
- 120 cartesPublic cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21015 Les amis des sons : 3+ [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Annick Mauffrey, Auteur ; Isdey Cohen, Auteur . - Paris : Nathan, Cop. 2017 . - coffret : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISSN : 3133093911124
Langues : Français (fre)
Sujets : Conscience Phonologique ; Discrimination Auditive ; Son ; Vocabulaire (Acquisition) Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Résumé : sources de l'éditeur :
"Niveaux : PS - MS - GS
Présentation :
Les comptines sont le point de départ des activités. Chaque comptine met en scène un personnage référent du son étudié : la fourmi pour le son [ i ], le lama pour le son [ a ], le lionceau pour le son [ o ], etc.
Les activités phonologiques décrites dans le guide prennent appui sur :
les comptines, des formulettes et des chansons à écouter, à mémoriser et à dire pour s'entraîner à identifier les sons ;
120 cartes mots (12 mots par son-voyelle) à mettre en correspondance avec chaque son étudié par des jeux d'écoute et de
devinettes.
Compétences développées :
Développer la conscience phonologique et la discrimination perceptive auditive fine.
Repérer un son-voyelle en finale de mots.
Associer des mots se terminant par le même son-voyelle.
Enrichir le vocabulaire.
Les amis des sons propose, en atelier dirigé, des activités de phonologie ludiques et structurées à partir de comptines pour travailler la perception et l'articulation de 10 sons-voyelles en finale de mots.
Note de contenu : contient :
- 1 livret 12 p.
- 10 cartes comptines recto/verso
- 10 pochettes plastique
- 120 cartesPublic cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21015 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 4 A 5 167012 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 25,00€ pour le prêt Disponible Une année de phonologie : GS / Marie-Christine Lorho
Titre : Une année de phonologie : GS : 200 activités testées en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Lorho, Auteur ; Alissia Waeles, Auteur Editeur : Paris : Éditions MDI Année de publication : DL 2023 Importance : 1 vol. (175 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-223-11466-5 Langues : Français (fre) Sujets : Conscience Phonologique ; Phonétique ; Phonologie ; Son Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Une année de phonologie GS est un guide tout-en-un pour travailler la phonologie en Grande Section !
- 3 types d’activités et leurs ressources associées pour faire travailler les élèves dans différentes situations de classe et bien ancrer les apprentissages : des activités ritualisées, des activités dirigées et des activités autonomes.
- Une programmation complète des séances sur l’année, par période et par semaine.
- 200 activités ludiques et progressives, testées en classe par des enseignant(e)s.
- Une mascotte attachante, Siméon le caméléon, pour mettre en confiance et accompagner les élèves dans leurs apprentissages.
La programmation des séances, par période et par semaine :
- Les activités ritualisées (comptines, jeux vocaux…) pour travailler de nouvelles notions chaque jour.
- Les activités dirigées pour mettre l’élève en situation de découverte et d’apprentissage.
- Les activités autonomes pour revoir et réinvestir les connaissances de l’élève.
- Les fiches bilan pour valider les acquis de l'élève à la fin de chaque semaine.
L'ensemble du matériel à télécharger gratuitement sur le site compagnon : https://phono.mdi-editions.com
- Des comptines et leurs cartes images associées, des affiches pour visualiser la consigne, des plateaux de jeu, des fiches d’activité et leur corrigé, des fiches bilan…
- Les Fabulettres avec leur accessoire et leur phrase associée, pour apprendre la forme de la lettre et le son qu'elle produit.
- Le sous-main des sons avec les écritures des lettres. "Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22358 Une année de phonologie : GS : 200 activités testées en classe [texte imprimé] / Marie-Christine Lorho, Auteur ; Alissia Waeles, Auteur . - Paris : Éditions MDI, DL 2023 . - 1 vol. (175 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-223-11466-5
Langues : Français (fre)
Sujets : Conscience Phonologique ; Phonétique ; Phonologie ; Son Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Une année de phonologie GS est un guide tout-en-un pour travailler la phonologie en Grande Section !
- 3 types d’activités et leurs ressources associées pour faire travailler les élèves dans différentes situations de classe et bien ancrer les apprentissages : des activités ritualisées, des activités dirigées et des activités autonomes.
- Une programmation complète des séances sur l’année, par période et par semaine.
- 200 activités ludiques et progressives, testées en classe par des enseignant(e)s.
- Une mascotte attachante, Siméon le caméléon, pour mettre en confiance et accompagner les élèves dans leurs apprentissages.
La programmation des séances, par période et par semaine :
- Les activités ritualisées (comptines, jeux vocaux…) pour travailler de nouvelles notions chaque jour.
- Les activités dirigées pour mettre l’élève en situation de découverte et d’apprentissage.
- Les activités autonomes pour revoir et réinvestir les connaissances de l’élève.
- Les fiches bilan pour valider les acquis de l'élève à la fin de chaque semaine.
L'ensemble du matériel à télécharger gratuitement sur le site compagnon : https://phono.mdi-editions.com
- Des comptines et leurs cartes images associées, des affiches pour visualiser la consigne, des plateaux de jeu, des fiches d’activité et leur corrigé, des fiches bilan…
- Les Fabulettres avec leur accessoire et leur phrase associée, pour apprendre la forme de la lettre et le son qu'elle produit.
- Le sous-main des sons avec les écritures des lettres. "Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22358 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3421.1LOR0815U 174535 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 22/05/2024 Apprendre la conscience phonologique avec des jeux de cartes / Nicolas Krzywanski
PermalinkApprendre la conscience phonologique avec des jeux de cartes / Nicolas Krzywanski
PermalinkJ'apprends à lire : avec Sami et Julie : dès 5 ans : manuel / Geneviève Flahault-Lamorère
PermalinkPermalinkJ'apprends les syllabes : avec Sami et Julie : dès 5 ans / Collectif
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PermalinkApprenti sons : activités pour découvrir et apprendre les fondements de la lecture et de l'orthographe / Christine Côté
PermalinkApprenti sons : fiches d'activités reproductibles : CD-ROM / Christine Côté
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PermalinkFichier de discrimination auditive / Ministère de l'éducation nationale. Commission de rénovation de l'enseignement fondamental
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PermalinkLe travail sur les rimes et les phonèmes : pour l'éveil à la conscience phonologique : GS,CP et ASH / Danielle Quilan
PermalinkLe travail sur les rimes et les phonèmes : pour l'éveil à la conscience phonologique : GS,CP et ASH : CD-ROM / Danielle Quilan
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