Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Prochaines fermetures : Cet été, le Centre sera fermé du 15/07/2019 au 16/08/2019 inclus.
Du 01/07 au 12/07 et du 19/08 au 30/08/2019, il sera fermé à 16h00 les mercredis.
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3601m : Notions de temps et d'espace, histoire-géographique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel 3600 Histoire-géographie 3601m/p Notions de temps et d'espace, histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire 3601p Notions de temps et d'espace, histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheDécouvrir le monde proche et l'espace : avec des albums / Sylvie Renault-Girard
Titre : Découvrir le monde proche et l'espace : avec des albums Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Renault-Girard, Auteur ; Annette Vouhé, Auteur Editeur : Poitiers : SCÉRÉN-CRDP Poitou-Charentes Année de publication : Cop. 2011 Collection : L'école maternelle pour..., ISSN 2100-403X Importance : 1 vol. (111 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8142-0277-1 Prix : 16 EUR Langues : Français (fre) Sujets : espace (conte) ; espace (se situer) ; Littérature pour la Jeunesse ; livre illustré ; Perception de l'Espace ; Repérage dans l'Espace Index. décimale : 3601m Notions de temps et d'espace, histoire-géographique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : 4e de couverture :
En proposant un dispositif innovant, chacun son album, les auteures ont choisi de se pencher sur ces albums littéraires qui recèlent, en mots ou en images, d’inépuisables références aux connaissances liées à la découverte du monde indispensables à la compréhension, voire à l’interprétation de l’histoire. C’est elle, avec sa mise en scène littéraire et plastique, qui entraine les apprentissages pour mieux comprendre. Les albums choisis permettent aux enfants de se représenter l’espace en s’appuyant sur les aspects littéraires et de s’approprier complètement un univers représenté, avec un texte ou sans texte. Avec Ici c’est chez moi (en petite section), avec Les chaises (en moyenne section), avec Le monde à l’envers (en grande section), les enfants associent le plaisir de lire à l’apprentissage du repérage dans un monde proche. Avec Le train des souris (en petite section), avec La chasse à l’ours (en moyenne section), avec Perdu (en grande section), les enfants associent le plaisir de lire à la découverte de l’espace plus éloigné présenté dans des histoires de voyage.Public cible : Maternelle Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=186167 Découvrir le monde proche et l'espace : avec des albums [texte imprimé] / Sylvie Renault-Girard, Auteur ; Annette Vouhé, Auteur . - Poitiers : SCÉRÉN-CRDP Poitou-Charentes, Cop. 2011 . - 1 vol. (111 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (L'école maternelle pour..., ISSN 2100-403X) .
ISBN : 978-2-8142-0277-1 : 16 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : espace (conte) ; espace (se situer) ; Littérature pour la Jeunesse ; livre illustré ; Perception de l'Espace ; Repérage dans l'Espace Index. décimale : 3601m Notions de temps et d'espace, histoire-géographique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : 4e de couverture :
En proposant un dispositif innovant, chacun son album, les auteures ont choisi de se pencher sur ces albums littéraires qui recèlent, en mots ou en images, d’inépuisables références aux connaissances liées à la découverte du monde indispensables à la compréhension, voire à l’interprétation de l’histoire. C’est elle, avec sa mise en scène littéraire et plastique, qui entraine les apprentissages pour mieux comprendre. Les albums choisis permettent aux enfants de se représenter l’espace en s’appuyant sur les aspects littéraires et de s’approprier complètement un univers représenté, avec un texte ou sans texte. Avec Ici c’est chez moi (en petite section), avec Les chaises (en moyenne section), avec Le monde à l’envers (en grande section), les enfants associent le plaisir de lire à l’apprentissage du repérage dans un monde proche. Avec Le train des souris (en petite section), avec La chasse à l’ours (en moyenne section), avec Perdu (en grande section), les enfants associent le plaisir de lire à la découverte de l’espace plus éloigné présenté dans des histoires de voyage.Public cible : Maternelle Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=186167 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601m REN0121D 153000 Livre CBDP Disponible
Titre : Escales : vivre l'espace et construire le temps ; guide pédagogique 2,5 - 5 ans ; avec documents reproductibles Type de document : texte imprimé Auteurs : Pol Collignon, Auteur ; Suzy Carlier, Auteur ; Jacques Lodomez, Auteur ; Jacqueline Pypops, Auteur ; Monique Roemans, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : DL 2007 Collection : Escales Importance : 1 vol. (136 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5083-9 Langues : Français (fre) Sujets : Chronographie ; Classe ; Cour de Récréation ; Découverte du Quartier ; Durée (notion) ; Durée de la Journée ; Ecriture ; espace géographique ; Espace Scolaire ; Graphisme ; Gymnase ; Instrument de Mesure ; quartier (sortie) ; Recette de Cuisine ; Schéma Corporel ; Temps (histoire) ; Volume (création en) Index. décimale : 3601m Notions de temps et d'espace, histoire-géographique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=153612 Escales : vivre l'espace et construire le temps ; guide pédagogique 2,5 - 5 ans ; avec documents reproductibles [texte imprimé] / Pol Collignon, Auteur ; Suzy Carlier, Auteur ; Jacques Lodomez, Auteur ; Jacqueline Pypops, Auteur ; Monique Roemans, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, DL 2007 . - 1 vol. (136 p.) : ill., couv. ill. ; 30 cm. - (Escales) .
ISBN : 978-2-8041-5083-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Chronographie ; Classe ; Cour de Récréation ; Découverte du Quartier ; Durée (notion) ; Durée de la Journée ; Ecriture ; espace géographique ; Espace Scolaire ; Graphisme ; Gymnase ; Instrument de Mesure ; quartier (sortie) ; Recette de Cuisine ; Schéma Corporel ; Temps (histoire) ; Volume (création en) Index. décimale : 3601m Notions de temps et d'espace, histoire-géographique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=153612 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601m ESC0112E 141997 Livre CBDP Disponible
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601m LEC0114E 79695 Livre CBDP Disponible
Titre : Au fil du temps : construire le temps en maternelle : fichier ressources : cycle 1 et 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Schmitter, Auteur Editeur : Les Mureaux : Sed Année de publication : DL 2008 Collection : Mes Premiers Savoirs Importance : 1 vol. (143 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 Abécédaire + fiches + 3 livres + 7 grands cartons A3 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35247-093-9 Prix : 209,00€ Langues : Français (fre) Sujets : Chronologie ; Cycle Biologique ; Cycle de la Vie ; cycle de vie des plantes ; Durée (notion) ; Jour - semaine - mois ; Les 4 Saisons ; Mesure du Temps ; Repérage Temporel ; Structuration Temporelle ; Temps (aspects philosophiques) ; Temps (notion) ; Temps et Durée ; temps qui passe Index. décimale : 3601m Notions de temps et d'espace, histoire-géographique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Note de contenu : Objectifs :
Vivre le temps présent et le temps propre à l’école
Découvrir les différents systèmes de repérage du temps social
Aborder la structuration de la temporalité à travers l’appropriation du langage
Public cible : Maternelle Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=181016 Au fil du temps : construire le temps en maternelle : fichier ressources : cycle 1 et 2 [texte imprimé] / Laurence Schmitter, Auteur . - Les Mureaux : Sed, DL 2008 . - 1 vol. (143 p.) : ill., couv. ill. en coul. + 1 Abécédaire + fiches + 3 livres + 7 grands cartons A3. - (Mes Premiers Savoirs) .
ISBN : 978-2-35247-093-9 : 209,00€
Langues : Français (fre)
Sujets : Chronologie ; Cycle Biologique ; Cycle de la Vie ; cycle de vie des plantes ; Durée (notion) ; Jour - semaine - mois ; Les 4 Saisons ; Mesure du Temps ; Repérage Temporel ; Structuration Temporelle ; Temps (aspects philosophiques) ; Temps (notion) ; Temps et Durée ; temps qui passe Index. décimale : 3601m Notions de temps et d'espace, histoire-géographique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Note de contenu : Objectifs :
Vivre le temps présent et le temps propre à l’école
Découvrir les différents systèmes de repérage du temps social
Aborder la structuration de la temporalité à travers l’appropriation du langage
Public cible : Maternelle Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=181016 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2 C 9 150614 Livre CBDP Exclu du prêt
Titre : Ordo : comprendre le système relationnel de l'ordre : moyenne et grande section de maternelle et ASH Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Paour, Auteur ; Christine Bailleux, Auteur ; Sylvie Cèbe, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2011 Importance : 1 vol. (227 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : Ordo : les histoires en images ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-93645-6 Langues : Français (fre) Sujets : Conceptualisation ; image séquentielle ; ordre logique ; relation d'ordre Index. décimale : 3601m Notions de temps et d'espace, histoire-géographique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Présentation :
"La maîtrise des relations d'ordre contribue aux apprentissages scolaires :
conscience phonologique, dénombrement, compréhension de récits, résolution de problèmes, représentation du temps et de l'espace.
Un guide conçu par des spécialistes de la psychologie du développement, pour comprendre le sytème relationnel de l'ordre, en proposant des activités pour aider les élèves :
- à construire le concept générique d'ordre (concepts spatiaux et temporels, notions de temps, chronologie, durée, vitesse),
- à apprendre à décomposer et à ordonner,
- à développer leur compréhension de la notion d'ordre,
- à la mettre en oeuvre dans les activités scolaires et à comprendre comment on réussit.
En complément, existe aussi le matériel."Public cible : Maternelle Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175696 Ordo : comprendre le système relationnel de l'ordre : moyenne et grande section de maternelle et ASH [texte imprimé] / Jean-Louis Paour, Auteur ; Christine Bailleux, Auteur ; Sylvie Cèbe, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Hatier, DL 2011 . - 1 vol. (227 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm + Ordo : les histoires en images.
ISBN : 978-2-218-93645-6
Langues : Français (fre)
Sujets : Conceptualisation ; image séquentielle ; ordre logique ; relation d'ordre Index. décimale : 3601m Notions de temps et d'espace, histoire-géographique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Présentation :
"La maîtrise des relations d'ordre contribue aux apprentissages scolaires :
conscience phonologique, dénombrement, compréhension de récits, résolution de problèmes, représentation du temps et de l'espace.
Un guide conçu par des spécialistes de la psychologie du développement, pour comprendre le sytème relationnel de l'ordre, en proposant des activités pour aider les élèves :
- à construire le concept générique d'ordre (concepts spatiaux et temporels, notions de temps, chronologie, durée, vitesse),
- à apprendre à décomposer et à ordonner,
- à développer leur compréhension de la notion d'ordre,
- à la mettre en oeuvre dans les activités scolaires et à comprendre comment on réussit.
En complément, existe aussi le matériel."Public cible : Maternelle Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175696 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601m ORD1500O 148877 Livre CBDP Disponible Ordo : les histoires en images. 8 scénarios à découper / Jean-Louis Paour
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