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Les grandeurs et les formes : maternelle / Nathalie Pfaff
Titre : Les grandeurs et les formes : maternelle Type de document : document multimédia Auteurs : Nathalie Pfaff, Directeur de publication Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2019 Collection : Pratique pédagogique Accompagnement : livre même cote Note générale : La couv. porte en plus : "Ressources numériques"
Type de ressource électronique :
Données textuelles et graphiques
Configuration requise :
PC : Windows XP, 7, 8, 10 ; Mac : IOS 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12, 10.13, 10.14 ; Linux : Ubuntu 16.04 - 64 bits ; Flash Player 11 ; Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes version ; Acrobat readerLangues : Français (fre) Sujets : Balance (Type Roberval) ; Capacité (grandeur) ; classement des solides ; comparer ; Forme Géométrique ; Forme Plane ; grandeur ; Longueur ; Masse ; solide (géométrie) Mots-clés : Mathématiques -- Étude et enseignement (préscolaire)
Géométrie -- Étude et enseignement (préscolaire)
Perception des formes -- Étude et enseignement (préscolaire)
Figures (perception visuelle) -- Étude et enseignement (préscolaire)Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : 4e de couverture :
"Enseignez les grandeurs et les formes de la PS à la GS de maternelle, grâce à cet ouvrage clé en main, complet et rigoureux, proposant un grand nombre d’activités faciles à réaliser.
Totalement inscrit dans l’esprit du programme de l’école maternelle de 2015, cet ouvrage vise à faire acquérir aux élèves de la PS à la GS les concepts de grandeurs (longueurs) et de formes (solides et formes planes) en les confrontant à de véritables situations problèmes. En petits groupes ou en collectif, les activités s’appuient sur le ressort du jeu et utilisent du matériel simple permettant aux élèves de comprendre le contexte de la situation : objets de la classe (pâte à modeler, cubes, jeux de constructions…) ou cartes à imprimer fournies clés en main dans le CD-Rom/en téléchargement. L’auteure présente les compétences à acquérir sur les grandeurs et les formes à la fin de l’école maternelle. Des observables qui permettent de repérer les progrès des élèves facilitent le travail de l’enseignant pour construire ses carnets de suivi des apprentissages dans ce domaine. Les deux parties décrivent en détail 15 séquences, qui ont toutes été testées en classe : apport théorique permettant de comprendre l’enjeu de la séquence ; progression de la séquence ; déroulement détaillé des séances avec les consignes explicitement données, les procédures justes et les erreurs possibles, la formulation de la validation et de la verbalisation de la synthèse.Dans le CD-Rom : vous trouverez les fiches activités pour les élèves ainsi que le matériel (modèles de formes à composer, formes à découper, étiquettes et cartes à découper).NOUVEAU : dorénavant, le contenu du CD-Rom vous est également proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage)."Note de contenu : Partie 1 – Les grandeurs
Présentation générale des séquences sur les grandeurs
Les séquences sur les longueurs
Les séquences sur la contenance
Les séquences sur la masse
Partie 2 – Les formes
Présentation générale des séquences sur les formes
Les séquences sur les solides
Les séquences sur les formes planes
Présentation des ressources numériques 191Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20844 Les grandeurs et les formes : maternelle [document multimédia] / Nathalie Pfaff, Directeur de publication . - Paris : Retz, DL 2019 . - + livre même cote. - (Pratique pédagogique) .
La couv. porte en plus : "Ressources numériques"
Type de ressource électronique :
Données textuelles et graphiques
Configuration requise :
PC : Windows XP, 7, 8, 10 ; Mac : IOS 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12, 10.13, 10.14 ; Linux : Ubuntu 16.04 - 64 bits ; Flash Player 11 ; Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes version ; Acrobat reader
Langues : Français (fre)
Sujets : Balance (Type Roberval) ; Capacité (grandeur) ; classement des solides ; comparer ; Forme Géométrique ; Forme Plane ; grandeur ; Longueur ; Masse ; solide (géométrie) Mots-clés : Mathématiques -- Étude et enseignement (préscolaire)
Géométrie -- Étude et enseignement (préscolaire)
Perception des formes -- Étude et enseignement (préscolaire)
Figures (perception visuelle) -- Étude et enseignement (préscolaire)Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : 4e de couverture :
"Enseignez les grandeurs et les formes de la PS à la GS de maternelle, grâce à cet ouvrage clé en main, complet et rigoureux, proposant un grand nombre d’activités faciles à réaliser.
Totalement inscrit dans l’esprit du programme de l’école maternelle de 2015, cet ouvrage vise à faire acquérir aux élèves de la PS à la GS les concepts de grandeurs (longueurs) et de formes (solides et formes planes) en les confrontant à de véritables situations problèmes. En petits groupes ou en collectif, les activités s’appuient sur le ressort du jeu et utilisent du matériel simple permettant aux élèves de comprendre le contexte de la situation : objets de la classe (pâte à modeler, cubes, jeux de constructions…) ou cartes à imprimer fournies clés en main dans le CD-Rom/en téléchargement. L’auteure présente les compétences à acquérir sur les grandeurs et les formes à la fin de l’école maternelle. Des observables qui permettent de repérer les progrès des élèves facilitent le travail de l’enseignant pour construire ses carnets de suivi des apprentissages dans ce domaine. Les deux parties décrivent en détail 15 séquences, qui ont toutes été testées en classe : apport théorique permettant de comprendre l’enjeu de la séquence ; progression de la séquence ; déroulement détaillé des séances avec les consignes explicitement données, les procédures justes et les erreurs possibles, la formulation de la validation et de la verbalisation de la synthèse.Dans le CD-Rom : vous trouverez les fiches activités pour les élèves ainsi que le matériel (modèles de formes à composer, formes à découper, étiquettes et cartes à découper).NOUVEAU : dorénavant, le contenu du CD-Rom vous est également proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage)."Note de contenu : Partie 1 – Les grandeurs
Présentation générale des séquences sur les grandeurs
Les séquences sur les longueurs
Les séquences sur la contenance
Les séquences sur la masse
Partie 2 – Les formes
Présentation générale des séquences sur les formes
Les séquences sur les solides
Les séquences sur les formes planes
Présentation des ressources numériques 191Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20844 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3802m PFA0606G 75452 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Initiation mathématique : activités mathématiques des enfants... / Jean Daniau
Titre : Initiation mathématique : activités mathématiques des enfants... Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Daniau, Auteur ; Suzanne Daniau, Auteur Editeur : Paris : Cédic Année de publication : 01/01/1977 Collection : Formation des maîtres en mathématique Importance : 174 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7124-0124-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15548 Initiation mathématique : activités mathématiques des enfants... [texte imprimé] / Jean Daniau, Auteur ; Suzanne Daniau, Auteur . - Paris : Cédic, 01/01/1977 . - 174 p.. - (Formation des maîtres en mathématique) .
ISBN : 978-2-7124-0124-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15548 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802m DAN0901I 2810 Livre RESERVE Disponible Logique et 1res notions mathématiques : avec les 2/3 ans : cycle 1 [1 livret pédagogique des images couleurs des fiches à photocopier] / Marie Moreau-Métivet
Titre : Logique et 1res notions mathématiques : avec les 2/3 ans : cycle 1 [1 livret pédagogique des images couleurs des fiches à photocopier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Moreau-Métivet, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2005 Collection : Fichier Ressources Importance : 143 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-121819-9 Langues : Français (fre) Sujets : activité mathématique ; Classement (math) ; comptage ; différence (math) ; grand / petit ; identité ; logique mathématique ; Nombre ; tri Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16234 Logique et 1res notions mathématiques : avec les 2/3 ans : cycle 1 [1 livret pédagogique des images couleurs des fiches à photocopier] [texte imprimé] / Marie Moreau-Métivet, Auteur . - Paris : Nathan, 2005 . - 143 p. : Ill.. - (Fichier Ressources) .
ISBN : 978-2-09-121819-9
Langues : Français (fre)
Sujets : activité mathématique ; Classement (math) ; comptage ; différence (math) ; grand / petit ; identité ; logique mathématique ; Nombre ; tri Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16234 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802m MOR0501L 140408 Livre ESPACE 1 Disponible Math outil / Liliane Baron
Titre : Math outil : GS, cycle 2 première année Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Baron, Auteur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : DL 1995 Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-55451-1 Prix : 54 F Langues : Français (fre) Sujets : Au-Dessus / En-Dessous ; droite / gauche ; intérieur / extérieur ; ligne droite ; ligne ouverte/ligne fermée ; plus et moins ; qualificateur "autant" ; quantité (mathématique) ; repérage dans l'espace ; structuration temporelle ; sur - sous - devant - ... ; vertical - horizontal Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17657 Math outil : GS, cycle 2 première année [texte imprimé] / Liliane Baron, Auteur . - Paris : Magnard, DL 1995 . - 1 vol. (63 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-210-55451-1 : 54 F
Langues : Français (fre)
Sujets : Au-Dessus / En-Dessous ; droite / gauche ; intérieur / extérieur ; ligne droite ; ligne ouverte/ligne fermée ; plus et moins ; qualificateur "autant" ; quantité (mathématique) ; repérage dans l'espace ; structuration temporelle ; sur - sous - devant - ... ; vertical - horizontal Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17657 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802m BAR1514M3 148226 Livre ESPACE 1 Disponible Math outil / Liliane Baron
Titre : Math outil : MS, cycle 1, deuxième année Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Baron, Auteur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : DL 1996 Importance : 48 p.-[2] f. de pl. en coul. Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-55461-0 Langues : Français (fre) Sujets : Avant / Après ; Classer ; comparaison (Mathématique) ; grand / petit ; long / court ; Numération ; plus et moins ; repérage dans l'espace ; structuration temporelle ; sur - sous - devant - ... Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17657 Math outil : MS, cycle 1, deuxième année [texte imprimé] / Liliane Baron, Auteur . - Paris : Magnard, DL 1996 . - 48 p.-[2] f. de pl. en coul. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-210-55461-0
Langues : Français (fre)
Sujets : Avant / Après ; Classer ; comparaison (Mathématique) ; grand / petit ; long / court ; Numération ; plus et moins ; repérage dans l'espace ; structuration temporelle ; sur - sous - devant - ... Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17657 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802m BAR1514M2 148227 Brochure ESPACE 1 Disponible Math outil / Liliane Baron
PermalinkMathé Matous : les rituels mathématiques : grande section et ASH : guide de l'enseignant / Valérie Barry-Soavi
PermalinkMathé Matous : les rituels mathématiques : grande section et ASH : matériel / Valérie Barry-Soavi
PermalinkMathé Matous : les rituels mathématiques : MS et ASH : guide de l'enseignant / Valérie Barry
PermalinkMathé Matous : les rituels mathématiques : MS et ASH : matériel / Valérie Barry
PermalinkMathématique en maternelle : éveil mathématique en section maternelle / Madeleine Mercier-Plomb
PermalinkMathématiques 1: grande section : outil personnel d'appropriation des notions mathématiques en GS / Odette Chevallier
PermalinkMathématiques 1 : moyen section : outil d'appropriation des notions mathématiques en MS / Odette Chevaillier
PermalinkMathématiques 1 : moyenne section : outil personnel d'appropriation des notions mathématiques en MS / Odette Chevallier
PermalinkMathématiques 1: petite section : outil personnel d'appropriation des notions de mathématiques en PS / Odette Chevallier
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