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Indiscipline et violence à l'école : études européennes
Titre : Indiscipline et violence à l'école : études européennes Type de document : texte imprimé Auteurs : Teresa Estrela, Directeur de publication ; Louis Marmoz, Directeur de publication Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2006 Collection : Educations et Sociétés Importance : 246 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-00106-0 Langues : Français (fre) Sujets : agressivité ; délinquance ; indiscipline scolaire ; prévention de la violence ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 8340 Conflits et Violence en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15543 Indiscipline et violence à l'école : études européennes [texte imprimé] / Teresa Estrela, Directeur de publication ; Louis Marmoz, Directeur de publication . - Paris : L'Harmattan, 2006 . - 246 p.. - (Educations et Sociétés) .
ISBN : 978-2-296-00106-0
Langues : Français (fre)
Sujets : agressivité ; délinquance ; indiscipline scolaire ; prévention de la violence ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 8340 Conflits et Violence en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15543 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8340IND0919I 105776 Livre ESPACE 1 Disponible Intégrer la violence / Richard Hellbrunn
Titre : Intégrer la violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Hellbrunn, Auteur ; Jacques Pain, Auteur Editeur : Vigneux : Editions Matrice Année de publication : 01/01/1986 Collection : Pi Importance : 211 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-905642-04-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : 8340 Conflits et Violence en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15553 Intégrer la violence [texte imprimé] / Richard Hellbrunn, Auteur ; Jacques Pain, Auteur . - Vigneux : Editions Matrice, 01/01/1986 . - 211 p.. - (Pi) .
ISBN : 978-2-905642-04-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 8340 Conflits et Violence en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15553 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8340HEL1202I 2840 Livre RESERVE Disponible Intervenir en situation de violence / Jean-Luc Pilet
Titre : Intervenir en situation de violence : du choc à la réponse adaptée Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Pilet, Auteur ; Catherine Guihard, Auteur ; Agnès Obringer, Auteur ; Daniel Brice, Auteur ; Anne Andronikof, Préfacier, etc. Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : DL. 2015 Collection : Comprendre les Personnes Importance : 1 vol. (223 p.) Présentation : tabl., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-128-9 Prix : 16,90 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Agression Corporelle ; agression sexuelle ; climat de la classe ; crise ; cyberharcèlement ; gestion de conflits ; harcèlement scolaire ; violence en milieu scolaire Mots-clés : attouchement entre élèves Index. décimale : 8340 Conflits et Violence en milieu scolaire Résumé : 4e de couverture :
Dans les établissements du primaire comme du secondaire, la violence ordinaire altère régulièrement le climat scolaire. Des violences majeures surviennent parfois, bousculant et effrayant toute la communauté éducative. Agressions entre jeunes, entre adultes, violence de jeunes envers leurs professeurs, agressions sexuelles, harcèlement et cyberharcèlement, tous ces actes font partie désormais des réalités que les enseignants, les cadres éducatifs, les chefs d'établissement doivent maintenant affronter.
Les auteurs sont psychologues de l'éducation ; ils ont été confrontés eux aussi à l'intrusion de la violence dans les établissements, leur aide a souvent été sollicitée. Ils ont voulu formaliser cette expérience et la transmettre. Cet ouvrage tout en s'appuyant sur des données théoriques se veut didactique. Comment gérer le chaos qui suit l'effraction provoquée par une violence majeure, surtout dans un contexte où le sentiment d'urgence prime ? Des situations de crise sont analysées, des modalités d'intervention sont proposées et des priorités d'action clairement définies.
Pour les professionnels et les personnes concernés par des faits de violence en milieu scolaire, ce livre se veut un guide pratique et un ouvrage de réflexion.Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19289 Intervenir en situation de violence : du choc à la réponse adaptée [texte imprimé] / Jean-Luc Pilet, Auteur ; Catherine Guihard, Auteur ; Agnès Obringer, Auteur ; Daniel Brice, Auteur ; Anne Andronikof, Préfacier, etc. . - Lyon : Chronique Sociale, DL. 2015 . - 1 vol. (223 p.) : tabl., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Comprendre les Personnes) .
ISBN : 978-2-36717-128-9 : 16,90 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Agression Corporelle ; agression sexuelle ; climat de la classe ; crise ; cyberharcèlement ; gestion de conflits ; harcèlement scolaire ; violence en milieu scolaire Mots-clés : attouchement entre élèves Index. décimale : 8340 Conflits et Violence en milieu scolaire Résumé : 4e de couverture :
Dans les établissements du primaire comme du secondaire, la violence ordinaire altère régulièrement le climat scolaire. Des violences majeures surviennent parfois, bousculant et effrayant toute la communauté éducative. Agressions entre jeunes, entre adultes, violence de jeunes envers leurs professeurs, agressions sexuelles, harcèlement et cyberharcèlement, tous ces actes font partie désormais des réalités que les enseignants, les cadres éducatifs, les chefs d'établissement doivent maintenant affronter.
Les auteurs sont psychologues de l'éducation ; ils ont été confrontés eux aussi à l'intrusion de la violence dans les établissements, leur aide a souvent été sollicitée. Ils ont voulu formaliser cette expérience et la transmettre. Cet ouvrage tout en s'appuyant sur des données théoriques se veut didactique. Comment gérer le chaos qui suit l'effraction provoquée par une violence majeure, surtout dans un contexte où le sentiment d'urgence prime ? Des situations de crise sont analysées, des modalités d'intervention sont proposées et des priorités d'action clairement définies.
Pour les professionnels et les personnes concernés par des faits de violence en milieu scolaire, ce livre se veut un guide pratique et un ouvrage de réflexion.Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19289 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8340INT0518I 156876 Livre ESPACE 1 Disponible L'invention de la violence scolaire / Béatrice Mabilon-Bonfils
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8340MAB0912I 97222 Livre ESPACE 1 Disponible Kit thématique : les tambours pour la paix : construisons une école sans violence : pour aborder les problèmes de la violence à l'école, ce dossier propose des réflexions à mener en classe, des références bibliographiques,, des guides didactiques (textes, outils, jeux,...) : action 2005-2006
Titre : Kit thématique : les tambours pour la paix : construisons une école sans violence : pour aborder les problèmes de la violence à l'école, ce dossier propose des réflexions à mener en classe, des références bibliographiques,, des guides didactiques (textes, outils, jeux,...) : action 2005-2006 Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Journée Mondiale Poésie-Enfance Année de publication : 2005 Importance : 131 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : autorité éducative ; confiance en soi ; conflit ; Ecoute Active ; éducation à la paix ; estime de soi ; Jeu Coopératif ; médiation ; Négociation ; non-violence ; prévention de la violence ; Racisme ; violence en milieu scolaire ; Xénophobie Index. décimale : 8340 Conflits et Violence en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15606 Kit thématique : les tambours pour la paix : construisons une école sans violence : pour aborder les problèmes de la violence à l'école, ce dossier propose des réflexions à mener en classe, des références bibliographiques,, des guides didactiques (textes, outils, jeux,...) : action 2005-2006 [texte imprimé] . - Bruxelles : Journée Mondiale Poésie-Enfance, 2005 . - 131 p. : Ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : autorité éducative ; confiance en soi ; conflit ; Ecoute Active ; éducation à la paix ; estime de soi ; Jeu Coopératif ; médiation ; Négociation ; non-violence ; prévention de la violence ; Racisme ; violence en milieu scolaire ; Xénophobie Index. décimale : 8340 Conflits et Violence en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15606 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Violence (2) 90848 Brochure ESPACE 1 Disponible Maîtriser la violence à l'école : prévention et traitement de la violence en milieu scolaire / Lucien Piloz
PermalinkMixité et violence ordinaire au collège et au lycée / Patricia Mercader
PermalinkNon à la violence, à l'intimidation et au taxage en milieu scolaire / Allan L. Beane
PermalinkPrévenir et agir contre la violence dans la classe / Rémi Casanova
PermalinkPrévenir conflits et violence / Marie-Joseph Chalvin
PermalinkPrévenir et gérer les crises au collège et au lycée / Thomas Gilbert
PermalinkPrévenir et gérer les crises à l'école primaire / Thomas Gilbert
PermalinkPrévenir et gérer la violence : en milieu scolaire / Edith Tartar Goddet
PermalinkPrévenir les violences à l'école / Benoît Galand
PermalinkPrévention des violences en milieu scolaire
PermalinkQuestions de violence à l'école / Michel Floro
PermalinkRéagir face aux violences en milieu scolaire
PermalinkRéduction de la violence à l'école : un guide pour le changement / Chris Gittins
PermalinkSituations violentes à l'école : comprendre et agir / Jean-Pierre Bagur
PermalinkLa société commence à l'école : prévenir la violence ou prévenir l'école ? / Jacques Pain
PermalinkTransformer la violence des élèves : cerveau, motivations et apprentissage / Daniel Favre
PermalinkTransformer la violence des élèves / Daniel Favre
PermalinkTreize stratégies : pour prévenir les violences à l'école / Jean-Luc Tilmant
PermalinkViolence et climat scolaire dans les établissements du second degré en France / Eric Debardieux
PermalinkLa violence dans la classe / Eric Debarbieux
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