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Pédagogies
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1158-4580
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L'école face aux parents : analyse d'une pratique de médiation / Patrick Bouveau
Titre : L'école face aux parents : analyse d'une pratique de médiation Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Bouveau, Auteur ; Oliver Cousin, Auteur ; Joëlle Favre-Perroton, Auteur ; François de Singly, Préfacier, etc. Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 01/01/1999 Collection : Pédagogies, ISSN 1158-4580 Importance : 183 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1331-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : 8710 Relations parents-écoles (généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15668 L'école face aux parents : analyse d'une pratique de médiation [texte imprimé] / Patrick Bouveau, Auteur ; Oliver Cousin, Auteur ; Joëlle Favre-Perroton, Auteur ; François de Singly, Préfacier, etc. . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 01/01/1999 . - 183 p.. - (Pédagogies, ISSN 1158-4580) .
ISBN : 978-2-7101-1331-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 8710 Relations parents-écoles (généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15668 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8710BOU2205E 4721 Livre ESPACE 1 Disponible L'éducation face à la violence / Yannick Joyeux
Titre : L'éducation face à la violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Yannick Joyeux, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 01/01/1996 Collection : Pédagogies, ISSN 1158-4580 Importance : 183 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1171-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : 8340 Conflits et Violence en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15686 L'éducation face à la violence [texte imprimé] / Yannick Joyeux, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 01/01/1996 . - 183 p.. - (Pédagogies, ISSN 1158-4580) .
ISBN : 978-2-7101-1171-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 8340 Conflits et Violence en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15686 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8340JOY0521E 4897 Livre ESPACE 1 Disponible Faire la classe à l'école élémentaire / Bernard Rey
Titre : Faire la classe à l'école élémentaire : tout ce qu'il faut savoir pour débuter dans le métier Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Rey, Auteur Mention d'édition : 11e éd. 2016 revue et augmentée Editeur : Paris : ESF Editeur Année de publication : Cop. 2016, impr. 2017 Collection : Pédagogies Sous-collection : Outils Importance : 1 vol. (134 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3180-9 Prix : 17 EUR Note générale : Bibliographie p. 133-134 Langues : Français (fre) Sujets : attitude de l'enseignant ; autorité éducative ; discipline en classe ; Elève Difficile ; évaluation formative ; évaluation sommative ; gestion de classe ; inspecteur scolaire ; Intervenant Extérieur ; organisation en cycles ; Organisation Spatiale ; Pédagogie Différenciée ; Processus d'Apprentissage ; Relation Parents-Ecole ; séquence d'apprentissage ; Travail Collectif ; travail en groupe ; Travail Individuel Index. décimale : 7120 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement primaire Résumé : 4e de couverture :
Comment mettre les élèves au travail ? Comment préparer la classe ? Comment ramener à la tâche les élèves distraits ou agités ? Comment mettre en place des activités qui fassent réellement apprendre ? Comment réagir à l'agressivité ou à l'insolence de tel ou tel ? Comment et quand évaluer ? Comment aider les élèves en difficulté ?
À ce type de questions, ce livre donne des réponses précises et concrètes, et même ce qu'on pourrait appeler des « recettes ». Mais faire la classe n'est pas une activité ordinaire qu'on pourrait pratiquer mécaniquement. Il faut faire des choix et se donner des principes. Ce sont eux que Bernard Rey s'attache à éclairer.
Il s'adresse ainsi aux enseignants débutants. Mais le livre provoquera aussi la réflexion des maîtres chevronnés. Quant aux parents l'élèves, ils trouveront grâce à lui un accès aux coulisses d'une activité qui concerne, jour après jour, leurs enfants.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20524 Faire la classe à l'école élémentaire : tout ce qu'il faut savoir pour débuter dans le métier [texte imprimé] / Bernard Rey, Auteur . - 11e éd. 2016 revue et augmentée . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, Cop. 2016, impr. 2017 . - 1 vol. (134 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Pédagogies. Outils) .
ISBN : 978-2-7101-3180-9 : 17 EUR
Bibliographie p. 133-134
Langues : Français (fre)
Sujets : attitude de l'enseignant ; autorité éducative ; discipline en classe ; Elève Difficile ; évaluation formative ; évaluation sommative ; gestion de classe ; inspecteur scolaire ; Intervenant Extérieur ; organisation en cycles ; Organisation Spatiale ; Pédagogie Différenciée ; Processus d'Apprentissage ; Relation Parents-Ecole ; séquence d'apprentissage ; Travail Collectif ; travail en groupe ; Travail Individuel Index. décimale : 7120 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement primaire Résumé : 4e de couverture :
Comment mettre les élèves au travail ? Comment préparer la classe ? Comment ramener à la tâche les élèves distraits ou agités ? Comment mettre en place des activités qui fassent réellement apprendre ? Comment réagir à l'agressivité ou à l'insolence de tel ou tel ? Comment et quand évaluer ? Comment aider les élèves en difficulté ?
À ce type de questions, ce livre donne des réponses précises et concrètes, et même ce qu'on pourrait appeler des « recettes ». Mais faire la classe n'est pas une activité ordinaire qu'on pourrait pratiquer mécaniquement. Il faut faire des choix et se donner des principes. Ce sont eux que Bernard Rey s'attache à éclairer.
Il s'adresse ainsi aux enseignants débutants. Mais le livre provoquera aussi la réflexion des maîtres chevronnés. Quant aux parents l'élèves, ils trouveront grâce à lui un accès aux coulisses d'une activité qui concerne, jour après jour, leurs enfants.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20524 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7120REY0000F 164706 Livre ESPACE 1 Disponible Faire l'école, faire la classe / Philippe Meirieu
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7200MEI1809F 93817 Livre ESPACE 1 Disponible Faire travailler les élèves à l'école : sept clés pour enseigner autrement / Sylvain Grandserre
Titre : Faire travailler les élèves à l'école : sept clés pour enseigner autrement Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Grandserre, Auteur ; Laurent Lescouarch, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 2009 Collection : Pédagogies Sous-collection : Outils Importance : 212 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2045-2 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage scolaire ; Devoir Scolaire ; difficulté scolaire ; Erreur ; évaluation ; handicap ; intervenant ; Organisation du Travail ; outil d'évaluation ; pédagogie coopérative ; Pédagogie Différenciée ; Relation Parents-Ecole ; sanction ; socioconstructivisme ; tâtonnement expérimental Index. décimale : 7200 Pédagogie générale, psychopédagogie, psychologie de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15415 Faire travailler les élèves à l'école : sept clés pour enseigner autrement [texte imprimé] / Sylvain Grandserre, Auteur ; Laurent Lescouarch, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 2009 . - 212 p.. - (Pédagogies. Outils) .
ISBN : 978-2-7101-2045-2
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage scolaire ; Devoir Scolaire ; difficulté scolaire ; Erreur ; évaluation ; handicap ; intervenant ; Organisation du Travail ; outil d'évaluation ; pédagogie coopérative ; Pédagogie Différenciée ; Relation Parents-Ecole ; sanction ; socioconstructivisme ; tâtonnement expérimental Index. décimale : 7200 Pédagogie générale, psychopédagogie, psychologie de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15415 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7200GRA1404F 125035 Livre ESPACE 1 Disponible La Finlande : un modèle éducatif pour la France ? / Paul Robert
PermalinkDe la formation au métier : savoir transférer ses connaissances dans l'action / Louis Toupin
PermalinkEducation et formation : nouvelle questions ? nouveaux métiers
PermalinkFormer l'esprit critique 1 / Gérard de Vecchi
PermalinkEcole : la grande transformation ? / François Muller
PermalinkGuide de l'accompagnateur bénévole : agir contre les inégalités sociales / Muriel Florin
PermalinkHarcèlement et cyberharcèlement à l'école / Jean-Pierre Bellon
PermalinkL'école hors l'école : soutien scolaire et quartiers / Dominique Glasman
PermalinkL'impossible métier de pédagogue : praxis ou poièsis : éthique ou morale / Francis Imbert
PermalinkL'inconscient dans la classe : transferts et contre-transferts / Francis Imbert
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