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Pédagogies pour demain
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Action culturelle et pratiques artistiques / Raymond Citterio
Titre : Action culturelle et pratiques artistiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Citterio, Auteur ; Jean-Claude Lucas, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1993 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Nouvelles Approches Importance : 143 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-021263-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3140 Éducation culturelle, culture à l'école Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14881 Action culturelle et pratiques artistiques [texte imprimé] / Raymond Citterio, Auteur ; Jean-Claude Lucas, Préfacier, etc. . - Paris : Hachette Éducation, 01/01/1993 . - 143 p.. - (Pédagogies pour demain. Nouvelles Approches) .
ISBN : 978-2-01-021263-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 3140 Éducation culturelle, culture à l'école Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14881 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3140CIT2005A 144 Livre ESPACE 1 Disponible Agir face à la violence / Jean-Yves Prochazka
Titre : Agir face à la violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Prochazka, Auteur ; Michel Poupelin, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1996 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Nouvelles Approches Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-01-020601-O Langues : Français (fre) Index. décimale : 8340 Conflits et Violence en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14894 Agir face à la violence [texte imprimé] / Jean-Yves Prochazka, Auteur ; Michel Poupelin, Préfacier, etc. . - Paris : Hachette Éducation, 01/01/1996 . - 127 p.. - (Pédagogies pour demain. Nouvelles Approches) .
ISSN : 2-01-020601-O
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 8340 Conflits et Violence en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14894 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8340PRO0308A 190 Livre ESPACE 1 Disponible Agir pour la réussite scolaire / Daniel Pasquier
Titre : Agir pour la réussite scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Pasquier, Auteur ; Jean-Louis Adrien, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1992 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Références Importance : 191 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-019152-7 Langues : Français (fre) Sujets : aide à l'apprentissage ; Elève en Difficulté ; Motivation Scolaire ; Réussite Scolaire Index. décimale : 7650 Prévention à l’échec scolaire, lutte contre l'échec, école inclusive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14894 Agir pour la réussite scolaire [texte imprimé] / Daniel Pasquier, Auteur ; Jean-Louis Adrien, Préfacier, etc. . - Paris : Hachette Éducation, 01/01/1992 . - 191 p.. - (Pédagogies pour demain. Références) .
ISBN : 978-2-01-019152-7
Langues : Français (fre)
Sujets : aide à l'apprentissage ; Elève en Difficulté ; Motivation Scolaire ; Réussite Scolaire Index. décimale : 7650 Prévention à l’échec scolaire, lutte contre l'échec, école inclusive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14894 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7650PAS1721A 191/2 Livre ESPACE 1 Disponible 7650PAS1721A 191/1 Livre RESERVE Disponible Aider les élèves à apprendre / Gérard de Vecchi
Titre : Aider les élèves à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard de Vecchi, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1992 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Nouvelles Approches Importance : 221 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-019155-8 Langues : Français (fre) Sujets : apprendre à apprendre ; mémorisation ; savoir (construction) ; Savoir-Faire Index. décimale : 7220 Psychologie des apprentissages, apprentissage (généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14896 Aider les élèves à apprendre [texte imprimé] / Gérard de Vecchi, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 01/01/1992 . - 221 p.. - (Pédagogies pour demain. Nouvelles Approches) .
ISBN : 978-2-01-019155-8
Langues : Français (fre)
Sujets : apprendre à apprendre ; mémorisation ; savoir (construction) ; Savoir-Faire Index. décimale : 7220 Psychologie des apprentissages, apprentissage (généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14896 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7220VEC0308A 197 Livre RESERVE Disponible Aider les élèves à apprendre / Gérard de Vecchi
Titre : Aider les élèves à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard de Vecchi, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2000 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Nouvelles Approches Importance : 237 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170670-6 Langues : Français (fre) Sujets : méthode de travail Index. décimale : 7220 Psychologie des apprentissages, apprentissage (généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14896 Aider les élèves à apprendre [texte imprimé] / Gérard de Vecchi, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2000 . - 237 p.. - (Pédagogies pour demain. Nouvelles Approches) .
ISBN : 978-2-01-170670-6
Langues : Français (fre)
Sujets : méthode de travail Index. décimale : 7220 Psychologie des apprentissages, apprentissage (généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14896 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7220VEC0308A 67397 Livre ESPACE 1 Disponible Enseigner l'anglais / Kathleen Julié
PermalinkApprendre à aimer lire / Michel Peltier
PermalinkApprendre à communiquer / Jean-François Simonpoli
PermalinkApprendre à lire comme on apprend à parler / Marie-Joëlle Bouchard
PermalinkApprendre à lire au cycle 2 / Carole Tisset
PermalinkApprendre à raisonner, apprendre à penser / Marcel Giry
PermalinkEnseigner en banlieues / Jean-Louis Auduc
PermalinkLes cahiers pédagogiques : une idée positive de l'école / Jacques George
PermalinkCes héros qui font lire / Laurence Decréau
PermalinkEnseigner l'éducation civique à l'école / Pierre Giolitto
PermalinkEnseigner en classe hétérogène / Marie-Claude Grandguillot
PermalinkClés pour le C.D.I. / Jacqueline Bayard-Pierlot
PermalinkLa communication dans l'établissement scolaire / Richard Etienne
PermalinkComprendre des énoncés, résoudre des problèmes / Alain Descaves
PermalinkLe conseil de classe : "peut mieux faire" / François Baluteau
PermalinkConstruire des jouets et des objets / Daniel Descomps
PermalinkLa pédagogie de contrat / Halina Przesmycki
PermalinkControverses en éducation / André de Peretti
PermalinkCorriger des copies : évaluer pour former / Odile Veslin
PermalinkDécouverte du vivant et de la terre / Pierre Antheaume
PermalinkA l'école à deux ans, pourquoi pas ? / Nicole Pradel
PermalinkDidactiques de l'orthographe / Jean-Pierre Jaffré
PermalinkPédagogie différenciée / Halina Przesmycki
PermalinkLa dynamique de l'erreur dans les apprentissages / Daniel Descomps
PermalinkLa dynamique du temps scolaire / Aniko Husti
PermalinkEnseigner les mathématiques à l'école / Françoise Cerquetti-Aberkane
PermalinkLes établissements scolaires entre l'éthique et la loi / Jean-Pierre Obin
PermalinkLes études dirigées pour apprendre / Halina Przesmycki
PermalinkDe l'évaluation à la réécriture / Groupe EVA
PermalinkEvaluer les écrits à l'école primaire : cycles II et III / Groupe EVA
PermalinkFabriquer des exercices de français / Marie-Hélène Arnaud
PermalinkFaire construire des savoirs / Gérard de Vecchi
PermalinkEnseigner le français pour qui ? comment ? / Gilberte Niquet
PermalinkEnseigner la géographie à l'école / Pierre Giolitto
PermalinkGuide du chef d'établissement / André Six
PermalinkGuide des métiers de l'enseignement / René Dang
PermalinkEnseigner l'histoire à l'école / Alain Dalongeville
PermalinkHistoire de l'enseignement technique / Patrice Pelpel
PermalinkLe C.D.I. au coeur du projet pédagogique / Jacqueline Bayard-Pierlot
PermalinkL'illettrisme : une question d'actualité / Catherine Bouvet
PermalinkIls ne sauront pas tous lire en même temps / Pascal Bouchard
PermalinkLire, écrire, produire en classes difficiles / Jean-Pierre Viala
PermalinkLa littérature de jeunesse à l'école / Renée Léon
PermalinkLe lycée, une cité à construire / Robert Ballion
PermalinkLes lycéens et leurs petits boulots / Robert Ballion
PermalinkLes manuels scolaires : histoire et actualité / Alain Choppin
PermalinkEnseigner les mathématiques à la maternelle / Françoise Cerquetti-Aberkane
PermalinkDes méthodes pour le lycée / Violaine Houdart-Merot
PermalinkDes méthodes pour mieux s'organiser / Roger Monti
PermalinkLe métier d'élève / René La Borderie
PermalinkEnseigner en modules : secondes générales, technologiques et professionnelles / Françoise Clerc
PermalinkLe monitorat : s'entraider pour réussir / Diane Finkelsztein
PermalinkObserver pour comprendre les sciences de la vie et de la terre / Jack Guichard
PermalinkEnseigner l'oral à l'école primaire / Groupe Oral-Créteil
PermalinkOrganiser des échanges éducatifs / A.E.D.E. Association européenne des enseignants
PermalinkEnseigner ou le plaisir du risque / Georges Jean
PermalinkLes professeurs / Yves Dutercq
PermalinkPour une pédagogie du projet / Isabelle Bordallo
PermalinkLe projet d'établissement / Jean-Pierre Obin
PermalinkLe projet personnel de l'élève / Richard Etienne
PermalinkLa proportionnalité et ses problèmes / Danièle Boisnard
PermalinkPropositions pour l'éducation / Dominique Bihoreau
PermalinkQue faire avec les jeux vidéo ? / Evelyne Esther Gabriel
PermalinkPour que notre enfant devienne une personne / Marcel Postic
PermalinkUne école sans violence ? : de l'urgence à la maîtrise / Georges Fotinos
PermalinkSavoir orthographier à l'école primaire / André Angoujard
PermalinkLa télévision pour lire et pour écrire / Maguy Chailley
PermalinkTravailler avec des écrivains / Emmanuel Virton
PermalinkTravailler en équipe / Pierre Mahieu
PermalinkTravailler au C.D.I. en histoire-géographie / Annie Estéla-Garcia
PermalinkUtiliser dictionnaires et encyclopédies / Alexandre Le Roy Des Barres
PermalinkLa vie scolaire / Christian Vitali
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