
Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
A partir du 29 mars 2021 : accès sur rendez-vous (cbdp@spfb.brussels) - Fermeture du 5 au 9 avril 2021
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Modèles pour l'acte pédagogique / Christian Alvès
Titre : Modèles pour l'acte pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Alvès, Auteur ; Joëlle Pojé-Crétien, Auteur ; Nicole Maous-Chassagny, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 01/01/1988 Collection : Science de l'éducation Importance : 223 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0720-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : 7200 Pédagogie générale, psychopédagogie, psychologie de l'éducation Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=163039 Modèles pour l'acte pédagogique [texte imprimé] / Christian Alvès, Auteur ; Joëlle Pojé-Crétien, Auteur ; Nicole Maous-Chassagny, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 01/01/1988 . - 223 p.. - (Science de l'éducation) .
ISBN : 978-2-7101-0720-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 7200 Pédagogie générale, psychopédagogie, psychologie de l'éducation Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=163039 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7200ALV0519M 6584 Livre RESERVE Disponible Motivations et pédagogie : "leur donner soif" / René Fourcade
Titre : Motivations et pédagogie : "leur donner soif" Type de document : texte imprimé Auteurs : René Fourcade, Auteur ; Jean Vial, Préfacier, etc. Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 01/01/1975 Collection : Science de l'éducation Importance : 155 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0065-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : 7260 Motivation, aspects conatifs des apprentissages Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=163159 Motivations et pédagogie : "leur donner soif" [texte imprimé] / René Fourcade, Auteur ; Jean Vial, Préfacier, etc. . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 01/01/1975 . - 155 p.. - (Science de l'éducation) .
ISBN : 978-2-7101-0065-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 7260 Motivation, aspects conatifs des apprentissages Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=163159 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7260FOU1803M 6626 Livre RESERVE Disponible Naissance d'une pédagogie interactive / C.R.E.S.A.S
Titre : Naissance d'une pédagogie interactive Type de document : texte imprimé Auteurs : C.R.E.S.A.S, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 01/01/1991 Autre Editeur : Paris : Institut national de recherche pédagogique (INRP) Collection : Science de l'éducation Importance : 173 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-7101-0853-4 2-7342 Langues : Français (fre) Index. décimale : 7315 Pédagogie de groupe, travail de groupe Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=163244 Naissance d'une pédagogie interactive [texte imprimé] / C.R.E.S.A.S, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur : Paris : Institut national de recherche pédagogique (INRP), 01/01/1991 . - 173 p.. - (Science de l'éducation) .
ISSN : 2-7101-0853-4 2-7342
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 7315 Pédagogie de groupe, travail de groupe Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=163244 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7315CRE1901N 6648 Livre ESPACE 1 Disponible Observation et communication non-verbale : en école maternelle / Daniel Zimmermann
Titre : Observation et communication non-verbale : en école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Zimmermann, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 01/01/1982 Collection : Science de l'éducation Importance : 145 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0362-2 Langues : Français (fre) Sujets : Communication Non Verbale Index. décimale : 3225 Communication non-verbale Public cible : Maternelle Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=163468 Observation et communication non-verbale : en école maternelle [texte imprimé] / Daniel Zimmermann, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 01/01/1982 . - 145 p.. - (Science de l'éducation) .
ISBN : 978-2-7101-0362-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Communication Non Verbale Index. décimale : 3225 Communication non-verbale Public cible : Maternelle Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=163468 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3225ZIM1305O 6726 Livre RESERVE Disponible L'observation des jeunes enfants : éthique, théorie et pratique / Pierre Vayer
Titre : L'observation des jeunes enfants : éthique, théorie et pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Vayer, Auteur ; Charles Roncin, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 01/01/1990 Collection : Science de l'éducation Importance : 206 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0826-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : 1833 Psychologie du nourrisson et de la petite enfance (jusque 5 ans) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157822 L'observation des jeunes enfants : éthique, théorie et pratique [texte imprimé] / Pierre Vayer, Auteur ; Charles Roncin, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 01/01/1990 . - 206 p. : Ill.. - (Science de l'éducation) .
ISBN : 978-2-7101-0826-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 1833 Psychologie du nourrisson et de la petite enfance (jusque 5 ans) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157822 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1833VAY0518O 6182 Livre ESPACE 1 Disponible On n'apprend pas tout seul : interactions sociales et construction des savoirs / C.R.E.S.A.S
PermalinkL'orientation scolaire en question : pour une autre psychologie de l'éducation / GFEN Île-de-France
PermalinkOrthographe et vérités / François Ters
PermalinkParadoxe sur l'enseignant / Hubert Hannoun
PermalinkDu parler au lire : interaction entre adulte et l'enfant : tome 3 / Laurence Lentin
PermalinkPédagogie curative scolaire et psychanalyse / Janine Méry
PermalinkPédagogie des structures logiques élémentaires / Francine Jaulin-Mannoni
PermalinkLe pourquoi en mathématique : pour une analyse critique de l'acte pédagogique / Francine Jaulin-Mannoni
PermalinkPratiques statistiques en sciences humaines et sociales / Gabriel Langouët
PermalinkLa première classe : les débuts dans le métier d'enseignant / Simone Baillauquès
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