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Manuel Scolaire
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Synonyme(s)manuel d'enseignement |
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De recherches en didactique des mathématiques à l’écriture de manuels pour le secondaire : compromis ou compromission ? / Christophe Hache in Petit X, n°110/111 (décembre 2019)
[article]
Titre : De recherches en didactique des mathématiques à l’écriture de manuels pour le secondaire : compromis ou compromission ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Hache, Auteur ; Julie Horoks, Auteur ; Jacqueline Penninckx, Auteur ; Aline Robert, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 57/84 Langues : Français (fre) Sujets : didactique des mathématiques ; Edition Scolaire ; manuel de mathématiques ; Manuel Scolaire Résumé : "Dans cet article, nous essayons de comprendre les apports potentiels de la recherche en didactique des mathématiques et les marges de manœuvre possibles pour des chercheurs collaborant à l’écriture de manuels scolaires du secondaire avec des enseignants et formateurs. Ce travail est inspiré de l’écriture de manuels de mathématiques qu’ont pu faire les auteur.e.s, en particulier récemment pour la classe de 2 de dans le cadre de la réforme des lycées en cours, sans que cette expérience ne soit analysée précisément. Les limites inhérentes à une telle entreprise d’écriture sont dégagées en relation à la fois avec les (fortes) contraintes éditoriales et les besoins exprimés par les utilisateurs, enseignant.e.s et élèves. La portée de l’entreprise, en lien avec la transposition de recherches sur les pratiques et les apprentissages, est associée aux besoins que les chercheur.e.s supposent aux utilisateurs, inférés de certains travaux. C’est donc plus une réflexion qu’une recherche étayée par des travaux
expérimentaux que nous proposons ici."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20966
in Petit X > n°110/111 (décembre 2019) . - p. 57/84[article] De recherches en didactique des mathématiques à l’écriture de manuels pour le secondaire : compromis ou compromission ? [texte imprimé] / Christophe Hache, Auteur ; Julie Horoks, Auteur ; Jacqueline Penninckx, Auteur ; Aline Robert, Auteur . - 2019 . - p. 57/84.
Langues : Français (fre)
in Petit X > n°110/111 (décembre 2019) . - p. 57/84
Sujets : didactique des mathématiques ; Edition Scolaire ; manuel de mathématiques ; Manuel Scolaire Résumé : "Dans cet article, nous essayons de comprendre les apports potentiels de la recherche en didactique des mathématiques et les marges de manœuvre possibles pour des chercheurs collaborant à l’écriture de manuels scolaires du secondaire avec des enseignants et formateurs. Ce travail est inspiré de l’écriture de manuels de mathématiques qu’ont pu faire les auteur.e.s, en particulier récemment pour la classe de 2 de dans le cadre de la réforme des lycées en cours, sans que cette expérience ne soit analysée précisément. Les limites inhérentes à une telle entreprise d’écriture sont dégagées en relation à la fois avec les (fortes) contraintes éditoriales et les besoins exprimés par les utilisateurs, enseignant.e.s et élèves. La portée de l’entreprise, en lien avec la transposition de recherches sur les pratiques et les apprentissages, est associée aux besoins que les chercheur.e.s supposent aux utilisateurs, inférés de certains travaux. C’est donc plus une réflexion qu’une recherche étayée par des travaux
expérimentaux que nous proposons ici."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20966 Réforme curriculaire et construction de savoirs issus de psychologie / Nathalie Panissal in Education & Didactique, n°1 (mai 2012)
[article]
Titre : Réforme curriculaire et construction de savoirs issus de psychologie : ressources et obstacles dans la chaÎne transpositive Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Panissal, Auteur ; Emmanuelle Brossais, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 69/84 Langues : Français (fre) Sujets : contrat didactique ; Manuel Scolaire ; Pratique d'Enseignant ; sciences et technologie de la gestion (STG) ; transposition didactique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17177
in Education & Didactique > n°1 (mai 2012) . - p. 69/84[article] Réforme curriculaire et construction de savoirs issus de psychologie : ressources et obstacles dans la chaÎne transpositive [texte imprimé] / Nathalie Panissal, Auteur ; Emmanuelle Brossais, Auteur . - 2012 . - p. 69/84.
Langues : Français (fre)
in Education & Didactique > n°1 (mai 2012) . - p. 69/84Regards sur les utilisations des manuels scolaires de mathématiques par les professeurs des écoles en France métropolitaine / Maryvonne Priolet in Grand N, n°102 (novembre 2018)
[article]
Titre : Regards sur les utilisations des manuels scolaires de mathématiques par les professeurs des écoles en France métropolitaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryvonne Priolet, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 93/111 Langues : Français (fre) Sujets : manuel de mathématiques ; Manuel Scolaire ; Pratique d'Enseignant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20341
in Grand N > n°102 (novembre 2018) . - p. 93/111[article] Regards sur les utilisations des manuels scolaires de mathématiques par les professeurs des écoles en France métropolitaine [texte imprimé] / Maryvonne Priolet, Auteur . - 2018 . - p. 93/111.
Langues : Français (fre)
in Grand N > n°102 (novembre 2018) . - p. 93/111
Sujets : manuel de mathématiques ; Manuel Scolaire ; Pratique d'Enseignant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20341 École, religions, laïcité / Sébastien Urbanski in Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs, n°21 (2022)
[article]
Titre : École, religions, laïcité : Approches comparatives et interdisciplinaires : dossier Type de document : document électronique Auteurs : Sébastien Urbanski, Directeur de publication ; Gabriela Valente, Directeur de publication ; Didier Boisson, Directeur de publication Année de publication : 2022 Langues : Français (fre) Sujets : diversité religieuse ; éducation à la citoyenneté ; éducation morale ; Laïcité scolaire ; Manuel Scolaire ; Neutralité dans l'enseignement ; opinion ; Savoirs ; tchador - voile - foulard ; Universalisme (philosophie) ; Valeur Note de contenu : Sommaire:
• Sébastien Urbanski, Gabriela Valente et Didier Boisson - Introduction. École, religions, laïcité : approches comparatives et interdisciplinaires
• Nicole Durisch Gauthier - L’enseignement relatif aux religions en Suisse francophone et dans le canton de Vaud au prisme de la diversité religieuse et non religieuse
• Eleni Kalesi - La représentation de la laïcité dans les manuels scolaires grecs depuis son adhésion à la Communauté européenne (1981-2018)
• Gaïd Andro - Quelles postures professionnelles de neutralité en éducation morale et civique (EMC) en France ?
• Charlène Ménard - Laïcité scolaire et justice locale en France métropolitaine : hybridation des conceptions de la laïcité dans les pratiques enseignantes
• Hugo Bréant - La laïcité à Mayotte. Un cas d’école
• Gabriela Valente - Le fonctionnement des établissements scolaires et le mythe de la “tolérance religieuse” au Brésil : approche ethnographique comparéeEn ligne : https://journals.openedition.org/cres/5684 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22243
in Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs > n°21 (2022)[article] École, religions, laïcité : Approches comparatives et interdisciplinaires : dossier [document électronique] / Sébastien Urbanski, Directeur de publication ; Gabriela Valente, Directeur de publication ; Didier Boisson, Directeur de publication . - 2022.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs > n°21 (2022)
Sujets : diversité religieuse ; éducation à la citoyenneté ; éducation morale ; Laïcité scolaire ; Manuel Scolaire ; Neutralité dans l'enseignement ; opinion ; Savoirs ; tchador - voile - foulard ; Universalisme (philosophie) ; Valeur Note de contenu : Sommaire:
• Sébastien Urbanski, Gabriela Valente et Didier Boisson - Introduction. École, religions, laïcité : approches comparatives et interdisciplinaires
• Nicole Durisch Gauthier - L’enseignement relatif aux religions en Suisse francophone et dans le canton de Vaud au prisme de la diversité religieuse et non religieuse
• Eleni Kalesi - La représentation de la laïcité dans les manuels scolaires grecs depuis son adhésion à la Communauté européenne (1981-2018)
• Gaïd Andro - Quelles postures professionnelles de neutralité en éducation morale et civique (EMC) en France ?
• Charlène Ménard - Laïcité scolaire et justice locale en France métropolitaine : hybridation des conceptions de la laïcité dans les pratiques enseignantes
• Hugo Bréant - La laïcité à Mayotte. Un cas d’école
• Gabriela Valente - Le fonctionnement des établissements scolaires et le mythe de la “tolérance religieuse” au Brésil : approche ethnographique comparéeEn ligne : https://journals.openedition.org/cres/5684 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22243 Repérages, une nouvelle génération des manuels scolaires / P. Hosselet in Education-Formation [en ligne], n°282 (juin 2006)
[article]
Titre : Repérages, une nouvelle génération des manuels scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Hosselet, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 4/9 Langues : Français (fre) Sujets : Manuel Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85703
in Education-Formation [en ligne] > n°282 (juin 2006) . - p. 4/9[article] Repérages, une nouvelle génération des manuels scolaires [texte imprimé] / P. Hosselet, Auteur . - 2006 . - p. 4/9.
Langues : Français (fre)
in Education-Formation [en ligne] > n°282 (juin 2006) . - p. 4/9
Sujets : Manuel Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85703 La représentation de la communauté juive dans les manuels scolaires québécois / Siviane Hirsch in NCRÉ Nouveaux Cahiers de la Recherche en Education [en ligne], n°2 (2012)
PermalinkDes ressources électroniques en histoire de l'éducation : dossier / Brigitte Bacconnier in Les Dossiers de la Veille. Dossier Ressources, n°sept. 2007 (septembre 2007)
PermalinkLes ressources pour l'enseignement des sciences et des technologies : dossier / Eric Bruillard in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°26 (2022)
PermalinkLe retour des manuels scolaires ? in L'Ecole des Années 2000, n°mars/avril (mars/avril 2005)
PermalinkRéussir vos interventions de formation : les fondamentaux des adultes / Alain Astouric
PermalinkLa saga de l'autre petit livre rouge / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education, n°351 (octobre 2006)
PermalinkSavoirs, culture de paix de par le monde : dossier in Dialogue, n°121 (juillet 2006)
PermalinkSciences et croyances en éducation : les rapports entre sciences et conceptions religieuses / laïques dans le champ éducatif : perspectives internationales : dossier / José-Luis Wolfs in Education Comparée [en ligne], n°1 (2008)
PermalinkSciences économiques & sociales T[ermin]le : travaux pratiques / Didier Anselm
PermalinkSésamath : les maths en ligne pour tous in Le Monde de l'Education, n°361 (septembre 2007)
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