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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Étude de la langue : CM2, cycle 3 : CD-ROM / Danièle Adad

Public ISBD Accompagne Étude de la langue : CM2, cycle 3 : livre du maître / Danièle Adad Titre : Étude de la langue : CM2, cycle 3 : CD-ROM Type de document : document multimédia Auteurs : Danièle Adad, Auteur ; Emmanuelle Lormel, Auteur ; Thibaut Mainville, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : [Paris] : Bordas/SEJER Année de publication : DL 2011 Collection : Au rythme des mots Accompagnement : livre même cote Langues : Français (fre) Sujets : Abréviation (mots) ; Accord de l'Adjectif ; Accord du Participe Passé ; Accord du Verbe ; Adjectif de couleur ; Adjectif Qualificatif ; Adverbe ; Antonyme ; Attribut du sujet ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; Conditionnel Présent ; Conjonction ; Coordination ; Déterminant ; Famille de Mots ; Féminin des Noms ; forme pronominale ; Futur Antérieur ; Groupe Nominal ; Homonyme ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (la - l'as - l'a - las - là) ; Homonyme (leur - leurs - l'heure) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (quel - qu'elle - quelle) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homonyme (sans - cent - sang - s'en - c'en) ; Homonyme (son - sont) ; Imparfait de l'indicatif ; Impératif présent ; Infinitif ; Jugement ; juxtaposition ; Lettre Muette Finale ; Mot générique ; Mot Invariable ; mot particulier ; notion d'antériorité ; Participe Passé ; Participe Présent ; Passé - Présent - Futur ; Passé Composé ; Passé Simple de l'indicatif ; Phrase complexe ; Phrase non-verbale ; Phrase Simple ; Phrase Verbale ; Pluriel des Noms ; Plus-que-parfait de l'indicatif ; Préfixe ; Préposition ; Présent de l'Indicatif ; Pronom Démonstratif ; Pronom Indéfini ; Pronom interrogatif ; Pronom Personnel ; Pronom possessif ; Pronom Relatif ; Proposition Indépendante ; Proposition Subordonnée ; Proposition Subordonnée Relative ; Radical ; Sens Figuré ; Sens Propre ; Sentiment (expression) ; Sigle ; Suffixe ; Synonyme ; Type de Phrases ; Utiliser le Dictionnaire ; Verbe du 1er groupe ; Verbe du 2e groupe ; Verbe du 3e groupe ; Voix active ; Voix passive Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation : "-Des parcours à la carte en grammaire, conjugaison, orthographe, et vocabulaire, pour laisser l’enseignant libre de sa pédagogie. -Un déroulé des apprentissages à l’efficacité prouvée : Je découvre - Je comprends - J’apprends - Je m’exerce - J’écris. -Des textes de lecture variés et accessibles. -Un large éventail d’exercices, avec deux niveaux de difficulté. -Une attention portée à l’accessibilité des textes et des consignes pour prendre en compte les élèves en difficulté. -Une variété d’exercices qui prend aussi en compte les élèves les plus rapides. -L’accent est mis systématiquement sur le réinvestissement des notions étudiées grâce à des productions d’écrits encadrées. -Une attention portée au plaisir des élèves pour donner encore plus d’attractivité : illustrations, exercices motivants et à supports amusants, lecture plaisir..." Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=184419 Accompagne Étude de la langue : CM2, cycle 3 : livre du maître / Danièle Adad Étude de la langue : CM2, cycle 3 : CD-ROM [document multimédia] / Danièle Adad, Auteur ; Emmanuelle Lormel, Auteur ; Thibaut Mainville, Auteur ; [et al.], Auteur . - [Paris] : Bordas/SEJER, DL 2011 . -  + livre même cote. - (Au rythme des mots) . Langues : Français (fre) Sujets : Abréviation (mots) ; Accord de l'Adjectif ; Accord du Participe Passé ; Accord du Verbe ; Adjectif de couleur ; Adjectif Qualificatif ; Adverbe ; Antonyme ; Attribut du sujet ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; Conditionnel Présent ; Conjonction ; Coordination ; Déterminant ; Famille de Mots ; Féminin des Noms ; forme pronominale ; Futur Antérieur ; Groupe Nominal ; Homonyme ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (la - l'as - l'a - las - là) ; Homonyme (leur - leurs - l'heure) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (quel - qu'elle - quelle) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homonyme (sans - cent - sang - s'en - c'en) ; Homonyme (son - sont) ; Imparfait de l'indicatif ; Impératif présent ; Infinitif ; Jugement ; juxtaposition ; Lettre Muette Finale ; Mot générique ; Mot Invariable ; mot particulier ; notion d'antériorité ; Participe Passé ; Participe Présent ; Passé - Présent - Futur ; Passé Composé ; Passé Simple de l'indicatif ; Phrase complexe ; Phrase non-verbale ; Phrase Simple ; Phrase Verbale ; Pluriel des Noms ; Plus-que-parfait de l'indicatif ; Préfixe ; Préposition ; Présent de l'Indicatif ; Pronom Démonstratif ; Pronom Indéfini ; Pronom interrogatif ; Pronom Personnel ; Pronom possessif ; Pronom Relatif ; Proposition Indépendante ; Proposition Subordonnée ; Proposition Subordonnée Relative ; Radical ; Sens Figuré ; Sens Propre ; Sentiment (expression) ; Sigle ; Suffixe ; Synonyme ; Type de Phrases ; Utiliser le Dictionnaire ; Verbe du 1er groupe ; Verbe du 2e groupe ; Verbe du 3e groupe ; Voix active ; Voix passive Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation : "-Des parcours à la carte en grammaire, conjugaison, orthographe, et vocabulaire, pour laisser l’enseignant libre de sa pédagogie. -Un déroulé des apprentissages à l’efficacité prouvée : Je découvre - Je comprends - J’apprends - Je m’exerce - J’écris. -Des textes de lecture variés et accessibles. -Un large éventail d’exercices, avec deux niveaux de difficulté. -Une attention portée à l’accessibilité des textes et des consignes pour prendre en compte les élèves en difficulté. -Une variété d’exercices qui prend aussi en compte les élèves les plus rapides. -L’accent est mis systématiquement sur le réinvestissement des notions étudiées grâce à des productions d’écrits encadrées. -Une attention portée au plaisir des élèves pour donner encore plus d’attractivité : illustrations, exercices motivants et à supports amusants, lecture plaisir..." 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CD-R-3410p ETU0405E	152486	CD-ROM multimédia	ESPACE 1	Caution de 15,00€ pour le prêt	Disponible

Étude de la langue : CM2, cycle 3 : livre de l'élève / Danièle Adad

Public ISBD Titre : Étude de la langue : CM2, cycle 3 : livre de l'élève : grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Adad, Auteur ; Emmanuelle Lormel, Auteur ; Thibaut Mainville, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : [Paris] : Bordas/SEJER Année de publication : DL 2011 Collection : Au rythme des mots Importance : 1 vol. (216 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-732763-0 Prix : 13,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Abréviation (mots) ; Accord de l'Adjectif ; Accord du Participe Passé ; Accord du Verbe ; Adjectif de couleur ; Adjectif Qualificatif ; Adverbe ; Antonyme ; Attribut du sujet ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; Conditionnel Présent ; Conjonction ; Coordination ; Déterminant ; Famille de Mots ; Féminin des Noms ; forme pronominale ; Futur Antérieur ; Groupe Nominal ; Homonyme ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (la - l'as - l'a - las - là) ; Homonyme (leur - leurs - l'heure) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (quel - qu'elle - quelle) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homonyme (sans - cent - sang - s'en - c'en) ; Homonyme (son - sont) ; Imparfait de l'indicatif ; Impératif présent ; Infinitif ; Jugement ; juxtaposition ; Lettre Muette Finale ; Mot générique ; Mot Invariable ; mot particulier ; Niveau de Langue ; notion d'antériorité ; Participe Passé ; Participe Présent ; Passé - Présent - Futur ; Passé Composé ; Passé Simple de l'indicatif ; Phrase complexe ; Phrase non-verbale ; Phrase Simple ; Phrase Verbale ; Pluriel des Noms ; Plus-que-parfait de l'indicatif ; Préfixe ; Préposition ; Présent de l'Indicatif ; Pronom Démonstratif ; Pronom Indéfini ; Pronom interrogatif ; Pronom Personnel ; Pronom possessif ; Pronom Relatif ; Proposition Indépendante ; Proposition Subordonnée ; Proposition Subordonnée Relative ; Radical ; Sens Figuré ; Sens Propre ; Sentiment (expression) ; Sigle ; Suffixe ; Synonyme ; Type de Phrases ; Utiliser le Dictionnaire ; Verbe du 1er groupe ; Verbe du 2e groupe ; Verbe du 3e groupe ; Voix active ; Voix passive Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation : "-Des parcours à la carte en grammaire, conjugaison, orthographe, et vocabulaire, pour laisser l’enseignant libre de sa pédagogie. -Un déroulé des apprentissages à l’efficacité prouvée : Je découvre - Je comprends - J’apprends - Je m’exerce - J’écris. -Des textes de lecture variés et accessibles. -Un large éventail d’exercices, avec deux niveaux de difficulté. -Une attention portée à l’accessibilité des textes et des consignes pour prendre en compte les élèves en difficulté. -Une variété d’exercices qui prend aussi en compte les élèves les plus rapides. -L’accent est mis systématiquement sur le réinvestissement des notions étudiées grâce à des productions d’écrits encadrées. -Une attention portée au plaisir des élèves pour donner encore plus d’attractivité : illustrations, exercices motivants et à supports amusants, lecture plaisir..." Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=184417 Étude de la langue : CM2, cycle 3 : livre de l'élève : grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire [texte imprimé] / Danièle Adad, Auteur ; Emmanuelle Lormel, Auteur ; Thibaut Mainville, Auteur ; [et al.], Auteur . - [Paris] : Bordas/SEJER, DL 2011 . - 1 vol. (216 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm. - (Au rythme des mots) . ISBN : 978-2-04-732763-0 : 13,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Abréviation (mots) ; Accord de l'Adjectif ; Accord du Participe Passé ; Accord du Verbe ; Adjectif de couleur ; Adjectif Qualificatif ; Adverbe ; Antonyme ; Attribut du sujet ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; Conditionnel Présent ; Conjonction ; Coordination ; Déterminant ; Famille de Mots ; Féminin des Noms ; forme pronominale ; Futur Antérieur ; Groupe Nominal ; Homonyme ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (la - l'as - l'a - las - là) ; Homonyme (leur - leurs - l'heure) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (quel - qu'elle - quelle) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homonyme (sans - cent - sang - s'en - c'en) ; Homonyme (son - sont) ; Imparfait de l'indicatif ; Impératif présent ; Infinitif ; Jugement ; juxtaposition ; Lettre Muette Finale ; Mot générique ; Mot Invariable ; mot particulier ; Niveau de Langue ; notion d'antériorité ; Participe Passé ; Participe Présent ; Passé - Présent - Futur ; Passé Composé ; Passé Simple de l'indicatif ; Phrase complexe ; Phrase non-verbale ; Phrase Simple ; Phrase Verbale ; Pluriel des Noms ; Plus-que-parfait de l'indicatif ; Préfixe ; Préposition ; Présent de l'Indicatif ; Pronom Démonstratif ; Pronom Indéfini ; Pronom interrogatif ; Pronom Personnel ; Pronom possessif ; Pronom Relatif ; Proposition Indépendante ; Proposition Subordonnée ; Proposition Subordonnée Relative ; Radical ; Sens Figuré ; Sens Propre ; Sentiment (expression) ; Sigle ; Suffixe ; Synonyme ; Type de Phrases ; Utiliser le Dictionnaire ; Verbe du 1er groupe ; Verbe du 2e groupe ; Verbe du 3e groupe ; Voix active ; Voix passive Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation : "-Des parcours à la carte en grammaire, conjugaison, orthographe, et vocabulaire, pour laisser l’enseignant libre de sa pédagogie. -Un déroulé des apprentissages à l’efficacité prouvée : Je découvre - Je comprends - J’apprends - Je m’exerce - J’écris. -Des textes de lecture variés et accessibles. -Un large éventail d’exercices, avec deux niveaux de difficulté. -Une attention portée à l’accessibilité des textes et des consignes pour prendre en compte les élèves en difficulté. -Une variété d’exercices qui prend aussi en compte les élèves les plus rapides. -L’accent est mis systématiquement sur le réinvestissement des notions étudiées grâce à des productions d’écrits encadrées. -Une attention portée au plaisir des élèves pour donner encore plus d’attractivité : illustrations, exercices motivants et à supports amusants, lecture plaisir..." 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3410p ETU0405E	146628	Livre	ESPACE 1		Disponible

Étude de la langue : CM2, cycle 3 : livre du maître / Danièle Adad

Public ISBD Titre : Étude de la langue : CM2, cycle 3 : livre du maître Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Adad, Auteur ; Emmanuelle Lormel, Auteur ; Thibaut Mainville, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : [Paris] : Bordas/SEJER Année de publication : DL 2011 Collection : Au rythme des mots Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 29 cm Accompagnement : 1 CD-ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-732764-7 Prix : 13,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Abréviation (mots) ; Accord de l'Adjectif ; Accord du Participe Passé ; Accord du Verbe ; Adjectif de couleur ; Adjectif Qualificatif ; Adverbe ; Antonyme ; Attribut du sujet ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; Conditionnel Présent ; Conjonction ; Coordination ; Déterminant ; Famille de Mots ; Féminin des Noms ; forme pronominale ; Futur Antérieur ; Groupe Nominal ; Homonyme ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (la - l'as - l'a - las - là) ; Homonyme (leur - leurs - l'heure) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (quel - qu'elle - quelle) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homonyme (sans - cent - sang - s'en - c'en) ; Homonyme (son - sont) ; Imparfait de l'indicatif ; Impératif présent ; Infinitif ; Jugement ; juxtaposition ; Lettre Muette Finale ; Mot générique ; Mot Invariable ; mot particulier ; Niveau de Langue ; notion d'antériorité ; Participe Passé ; Participe Présent ; Passé - Présent - Futur ; Passé Composé ; Passé Simple de l'indicatif ; Phrase complexe ; Phrase non-verbale ; Phrase Simple ; Phrase Verbale ; Pluriel des Noms ; Plus-que-parfait de l'indicatif ; Préfixe ; Préposition ; Présent de l'Indicatif ; Pronom Démonstratif ; Pronom Indéfini ; Pronom interrogatif ; Pronom Personnel ; Pronom possessif ; Pronom Relatif ; Proposition Indépendante ; Proposition Subordonnée ; Proposition Subordonnée Relative ; Radical ; Sens Figuré ; Sens Propre ; Sentiment (expression) ; Sigle ; Suffixe ; Synonyme ; Type de Phrases ; Utiliser le Dictionnaire ; Verbe du 1er groupe ; Verbe du 2e groupe ; Verbe du 3e groupe ; Voix active ; Voix passive Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation : "-Des parcours à la carte en grammaire, conjugaison, orthographe, et vocabulaire, pour laisser l’enseignant libre de sa pédagogie. -Un déroulé des apprentissages à l’efficacité prouvée : Je découvre - Je comprends - J’apprends - Je m’exerce - J’écris. -Des textes de lecture variés et accessibles. -Un large éventail d’exercices, avec deux niveaux de difficulté. -Une attention portée à l’accessibilité des textes et des consignes pour prendre en compte les élèves en difficulté. -Une variété d’exercices qui prend aussi en compte les élèves les plus rapides. -L’accent est mis systématiquement sur le réinvestissement des notions étudiées grâce à des productions d’écrits encadrées. -Une attention portée au plaisir des élèves pour donner encore plus d’attractivité : illustrations, exercices motivants et à supports amusants, lecture plaisir..." Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=184418 Étude de la langue : CM2, cycle 3 : livre du maître [texte imprimé] / Danièle Adad, Auteur ; Emmanuelle Lormel, Auteur ; Thibaut Mainville, Auteur ; [et al.], Auteur . - [Paris] : Bordas/SEJER, DL 2011 . - 1 vol. (191 p.) : couv. ill. en coul. ; 29 cm + 1 CD-ROM. - (Au rythme des mots) . ISBN : 978-2-04-732764-7 : 13,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Abréviation (mots) ; Accord de l'Adjectif ; Accord du Participe Passé ; Accord du Verbe ; Adjectif de couleur ; Adjectif Qualificatif ; Adverbe ; Antonyme ; Attribut du sujet ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; Conditionnel Présent ; Conjonction ; Coordination ; Déterminant ; Famille de Mots ; Féminin des Noms ; forme pronominale ; Futur Antérieur ; Groupe Nominal ; Homonyme ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (la - l'as - l'a - las - là) ; Homonyme (leur - leurs - l'heure) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (quel - qu'elle - quelle) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homonyme (sans - cent - sang - s'en - c'en) ; Homonyme (son - sont) ; Imparfait de l'indicatif ; Impératif présent ; Infinitif ; Jugement ; juxtaposition ; Lettre Muette Finale ; Mot générique ; Mot Invariable ; mot particulier ; Niveau de Langue ; notion d'antériorité ; Participe Passé ; Participe Présent ; Passé - Présent - Futur ; Passé Composé ; Passé Simple de l'indicatif ; Phrase complexe ; Phrase non-verbale ; Phrase Simple ; Phrase Verbale ; Pluriel des Noms ; Plus-que-parfait de l'indicatif ; Préfixe ; Préposition ; Présent de l'Indicatif ; Pronom Démonstratif ; Pronom Indéfini ; Pronom interrogatif ; Pronom Personnel ; Pronom possessif ; Pronom Relatif ; Proposition Indépendante ; Proposition Subordonnée ; Proposition Subordonnée Relative ; Radical ; Sens Figuré ; Sens Propre ; Sentiment (expression) ; Sigle ; Suffixe ; Synonyme ; Type de Phrases ; Utiliser le Dictionnaire ; Verbe du 1er groupe ; Verbe du 2e groupe ; Verbe du 3e groupe ; Voix active ; Voix passive Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation : "-Des parcours à la carte en grammaire, conjugaison, orthographe, et vocabulaire, pour laisser l’enseignant libre de sa pédagogie. -Un déroulé des apprentissages à l’efficacité prouvée : Je découvre - Je comprends - J’apprends - Je m’exerce - J’écris. -Des textes de lecture variés et accessibles. -Un large éventail d’exercices, avec deux niveaux de difficulté. -Une attention portée à l’accessibilité des textes et des consignes pour prendre en compte les élèves en difficulté. -Une variété d’exercices qui prend aussi en compte les élèves les plus rapides. -L’accent est mis systématiquement sur le réinvestissement des notions étudiées grâce à des productions d’écrits encadrées. -Une attention portée au plaisir des élèves pour donner encore plus d’attractivité : illustrations, exercices motivants et à supports amusants, lecture plaisir..." 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• Étude de la langue : CM2, cycle 3 : CD-ROM / Danièle Adad

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3410p ETU0405E	146627	Livre	ESPACE 1		Disponible

La formation des mots : vocabulaire, 4e / Coralie Amet in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°5 (mai/juin 2011)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°5 (mai/juin 2011) . - p. 57/58 Titre : La formation des mots : vocabulaire, 4e Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 57/58 Langues : Français (fre) Sujets : Formation des Mots ; Préfixe ; Radical ; Suffixe Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46744 [article] La formation des mots : vocabulaire, 4e [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - 2011 . - p. 57/58. Langues : Français (fre) in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°5 (mai/juin 2011) . - p. 57/58 Sujets : Formation des Mots ; Préfixe ; Radical ; Suffixe Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46744

Français 1 : voie active : documents & synthèses / Joséphine Fragapane

Public ISBD Titre : Français 1 : voie active : documents & synthèses Type de document : texte imprimé Auteurs : Joséphine Fragapane, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Coordinateur ; Jacqueline Mars, Auteur ; Flavia Bassani, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2009 Collection : Français Voie Active Importance : 151 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-5073-7 Langues : Français (fre) Sujets : Accord de l'Adjectif ; Accord du Participe Passé ; Accord du Verbe ; Anaphore ; Biographie ; Chanson ; Chanson (créer) ; Classe de mots ; Comparaison (Grammaire) ; Consigne ; Conte (créer) ; Conte Merveilleux ; Dialogue ; Dialogue (Ecrire) ; Didactique du Français ; Ecrire une pièce de théâtre ; Fiction ; Figure de Style ; Majuscule ; Métaphore ; Mise en scène ; Négation ; Niveau de la mer ; Niveau de Langue ; Ordre Chronologique ; Organisateur Textuel ; Paragraphe ; Passé Composé ; Phrase non-verbale ; Phrase Verbale ; Poème (créer) ; Ponctuation ; présentation orale ; Production Ecrite ; Radical ; Récit ; Récit (Compléter) ; Référence Bibliographique ; Rime ; Signe de Ponctuation ; Sketch ; Texte Argumentatif ; Texte Injonctif ; Type de Phrases Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=154402 Français 1 : voie active : documents & synthèses [texte imprimé] / Joséphine Fragapane, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Coordinateur ; Jacqueline Mars, Auteur ; Flavia Bassani, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2009 . - 151 p. : Ill.. - (Français Voie Active) . ISBN : 978-90-306-5073-7 Langues : Français (fre) Sujets : Accord de l'Adjectif ; Accord du Participe Passé ; Accord du Verbe ; Anaphore ; Biographie ; Chanson ; Chanson (créer) ; Classe de mots ; Comparaison (Grammaire) ; Consigne ; Conte (créer) ; Conte Merveilleux ; Dialogue ; Dialogue (Ecrire) ; Didactique du Français ; Ecrire une pièce de théâtre ; Fiction ; Figure de Style ; Majuscule ; Métaphore ; Mise en scène ; Négation ; Niveau de la mer ; Niveau de Langue ; Ordre Chronologique ; Organisateur Textuel ; Paragraphe ; Passé Composé ; Phrase non-verbale ; Phrase Verbale ; Poème (créer) ; Ponctuation ; présentation orale ; Production Ecrite ; Radical ; Récit ; Récit (Compléter) ; Référence Bibliographique ; Rime ; Signe de Ponctuation ; Sketch ; Texte Argumentatif ; Texte Injonctif ; Type de Phrases Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=154402

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3410s FRA1403F1	132682/2	Livre	RESERVE		Disponible
3410s FRA1403F1	132682/1	Livre	RESERVE		Disponible

Français 2 : voie active 1 / Flavia Bassani

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Français 2 : voie active 2 / Flavia Bassani

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Français 2 : voie active : documents & synthèses / Flavia Bassani

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Français 2 : voie active : guide pédagogique / Flavia Bassani

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Français CE2, cycle 3 : guide pédagogique / Serge Annarumma

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Français CM1 : livre unique : guide pédagogique / Pascal Dupont

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Français CM1 : livre unique : manuel de l'élève / Pascal Dupont

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Le français à la découverte de l'histoire-géographie : cahier d'exercices / Daniel Berlion

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Le français à la découverte de l'histoire-géographie : manuel de français / Sylvie Cote

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Français : livre unique 6e / Collectif

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