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Dans quelle société je veux vivre ? 5e / Claudine Leleux
Titre : Dans quelle société je veux vivre ? 5e Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Leleux, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2003 Importance : 96 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4393-0 Langues : Français (fre) Sujets : Bodin (Jean) ; bonheur ; Citoyenneté ; déclaration universelle des droits de l'homme ; Démocratie ; démocratie directe ; Démocratie Représentative ; droit du travail ; droit et devoir ; Etat ; Hegel (Georg Wilhelm Friedrich) ; Hobbes (Thomas) ; Jaurès (Jean) ; justice sociale ; Kant (Emmanuel) ; Lefort (Claude) ; Lénine ; Libéralisme ; Liberté ; liberté de culte ; Locke (John) ; Marx (Karl) ; modernité ; Monarchie Absolue ; Platon ; politique ; Pouvoir Politique ; Relation Eglise-Etat ; Rousseau (Jean-Jacques) ; sécurité ; Social-Démocratie ; société ; Souveraineté ; Technocratie ; Weber (Max) Index. décimale : CPC 1350 Enseignement de la philosophie au secondaire et supérieur- Manuels, ouvrages méthodologiques, anthologies Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15146 Dans quelle société je veux vivre ? 5e [texte imprimé] / Claudine Leleux, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2003 . - 96 p. : Ill.
ISBN : 978-2-8041-4393-0
Langues : Français (fre)
Sujets : Bodin (Jean) ; bonheur ; Citoyenneté ; déclaration universelle des droits de l'homme ; Démocratie ; démocratie directe ; Démocratie Représentative ; droit du travail ; droit et devoir ; Etat ; Hegel (Georg Wilhelm Friedrich) ; Hobbes (Thomas) ; Jaurès (Jean) ; justice sociale ; Kant (Emmanuel) ; Lefort (Claude) ; Lénine ; Libéralisme ; Liberté ; liberté de culte ; Locke (John) ; Marx (Karl) ; modernité ; Monarchie Absolue ; Platon ; politique ; Pouvoir Politique ; Relation Eglise-Etat ; Rousseau (Jean-Jacques) ; sécurité ; Social-Démocratie ; société ; Souveraineté ; Technocratie ; Weber (Max) Index. décimale : CPC 1350 Enseignement de la philosophie au secondaire et supérieur- Manuels, ouvrages méthodologiques, anthologies Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15146 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 1350LEL0521D 105334 Livre ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Disponible David Van Reybrouck "il faut d'urgence se rappeler l'humanisme et l'universalisme" / François Brabant in Imagine Demain le Monde, n°126 (mars / avril 2018)
[article]
Titre : David Van Reybrouck "il faut d'urgence se rappeler l'humanisme et l'universalisme" Type de document : texte imprimé Auteurs : François Brabant, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.80/85 Langues : Français (fre) Sujets : Démocratie ; écrivain ; Monde ; paix Mots-clés : penseur David Van Reybouck Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20038
in Imagine Demain le Monde > n°126 (mars / avril 2018) . - p.80/85[article] David Van Reybrouck "il faut d'urgence se rappeler l'humanisme et l'universalisme" [texte imprimé] / François Brabant, Auteur . - 2018 . - p.80/85.
Langues : Français (fre)
in Imagine Demain le Monde > n°126 (mars / avril 2018) . - p.80/85
Sujets : Démocratie ; écrivain ; Monde ; paix Mots-clés : penseur David Van Reybouck Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20038 Débattre en classe : dossier / Hélène Eveleigh in Cahiers Pédagogiques, n°401 (février 2002)
[article]
Titre : Débattre en classe : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Eveleigh, Auteur ; Michel Tozzi, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.7 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; Citoyenneté ; classe ; Débat ; Démocratie ; Internet ; jeu de rôle ; Langue Française ; philosophie ; politique ; violence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16101
in Cahiers Pédagogiques > n°401 (février 2002) . - p.7[article] Débattre en classe : dossier [texte imprimé] / Hélène Eveleigh, Auteur ; Michel Tozzi, Auteur . - 2002 . - p.7.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°401 (février 2002) . - p.7
Sujets : argumentation ; Citoyenneté ; classe ; Débat ; Démocratie ; Internet ; jeu de rôle ; Langue Française ; philosophie ; politique ; violence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16101 Débattre : pratiques scolaires et démarches éducatives / Pierre Billouet
Titre : Débattre : pratiques scolaires et démarches éducatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Billouet, Coordinateur ; R. Depierre, Auteur ; L. Husson, Auteur ; Jean-Marc Lamarre, Auteur ; A. Touzeau, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2007 Importance : 363 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-02434-2 Langues : Français (fre) Sujets : album (activités) ; amitié ; amour ; Aristote ; atelier philosophique ; autorité éducative ; Cercle de Lecture ; Citoyenneté ; civisme ; classe ; confiance en soi ; conflit ; Débat ; Débat d'Idées ; Débat d'Opinions ; débat médiatique ; débat public ; Démocratie ; Discussion ; droit ; droits de l'Homme ; éducation à la citoyenneté ; éducation morale ; estime de soi ; jugement ; Laïcité ; loi ; participation du citoyen ; pensée réflexive ; Platon ; Populisme ; règle de vie ; respect de soi-même ; savoir-vivre ; Solidarité ; Tolérance ; Totalitarisme ; Valeur ; vivre ensemble Mots-clés : modèle de reconnaissance communauté de parole débat parlementaire Index. décimale : CPC 3000 Citoyenneté, éducation à la citoyenneté, éducation civique – Généralités Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15162 Débattre : pratiques scolaires et démarches éducatives [texte imprimé] / Pierre Billouet, Coordinateur ; R. Depierre, Auteur ; L. Husson, Auteur ; Jean-Marc Lamarre, Auteur ; A. Touzeau, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2007 . - 363 p.
ISBN : 978-2-296-02434-2
Langues : Français (fre)
Sujets : album (activités) ; amitié ; amour ; Aristote ; atelier philosophique ; autorité éducative ; Cercle de Lecture ; Citoyenneté ; civisme ; classe ; confiance en soi ; conflit ; Débat ; Débat d'Idées ; Débat d'Opinions ; débat médiatique ; débat public ; Démocratie ; Discussion ; droit ; droits de l'Homme ; éducation à la citoyenneté ; éducation morale ; estime de soi ; jugement ; Laïcité ; loi ; participation du citoyen ; pensée réflexive ; Platon ; Populisme ; règle de vie ; respect de soi-même ; savoir-vivre ; Solidarité ; Tolérance ; Totalitarisme ; Valeur ; vivre ensemble Mots-clés : modèle de reconnaissance communauté de parole débat parlementaire Index. décimale : CPC 3000 Citoyenneté, éducation à la citoyenneté, éducation civique – Généralités Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15162 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3000BIL1215D 115908 Livre ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Disponible Décider, gérer, réformer les voies de la gouvernance : dossier in Sciences Humaines. Hors Série, n°44 (mars/mai 2004)
[article]
Titre : Décider, gérer, réformer les voies de la gouvernance : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 6/87 Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie ; autorité ; biodiversité ; Démocratie ; Economie ; éducation ; Entreprise ; Europe ; Gestion ; institution ; Internet ; management ; Mondialisation ; NASA (National Aeronautics & Space Administration) ; O.M.C. (Organisation Mondiale du Commerce) ; Organisation ; politique ; Prix Nobel ; référentiel éducatif ; société civile ; Université ; Vieillissement ; Ville Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16161
in Sciences Humaines. Hors Série > n°44 (mars/mai 2004) . - p. 6/87[article] Décider, gérer, réformer les voies de la gouvernance : dossier [texte imprimé] . - 2004 . - p. 6/87.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines. Hors Série > n°44 (mars/mai 2004) . - p. 6/87
Sujets : Autonomie ; autorité ; biodiversité ; Démocratie ; Economie ; éducation ; Entreprise ; Europe ; Gestion ; institution ; Internet ; management ; Mondialisation ; NASA (National Aeronautics & Space Administration) ; O.M.C. (Organisation Mondiale du Commerce) ; Organisation ; politique ; Prix Nobel ; référentiel éducatif ; société civile ; Université ; Vieillissement ; Ville Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16161 Découvrir ensemble la démocratie : dossier in J.D.I., n°7 (mars 2003)
PermalinkLes degrés de la tolérance, de zéro à l'infini, de la raison à l'utopie / Michel Gailly in Trialogue, n°33 (janvier/mars 2004)
PermalinkLes délégués de classe / Karine Masset-Tonda in La Classe, n°263 (novembre 2015)
PermalinkLa démagogie, un atavisme des démocraties ? / Marielle Mayo in Les Cahiers de Science & Vie, n°169 (mai 2017)
PermalinkDémocra'quoi? / Coralie Mampaey
PermalinkDemocracity : un jeu de rôle éducatif / Portail Démocratie
PermalinkDemocracity : un jeu de rôle éducatif
PermalinkLa démocratie / Marie-Neige Coche in Documentation Photographique. Dossier, n°8146 (mars / avril 2022)
PermalinkDe la démocratie / Equipo Plantel
PermalinkDémocratie en Afrique subsaharienne : dépasser les certitudes occidentales / Léon Saur
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