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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'économie agricole en Belgique in Vu par les Belges, n°39 (1974)
Titre : L'économie agricole en Belgique Type de document : texte imprimé Année de publication : 1974 Article en page(s) : p. 3/23 Langues : Français (fre) Sujets : Agriculture ; Belgique ; Economie agricole ; Milieu Naturel ; région agricole Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39510
in Vu par les Belges > n°39 (1974) . - p. 3/23[article] L'économie agricole en Belgique [texte imprimé] . - 1974 . - p. 3/23.
Langues : Français (fre)
in Vu par les Belges > n°39 (1974) . - p. 3/23
Sujets : Agriculture ; Belgique ; Economie agricole ; Milieu Naturel ; région agricole Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39510
La géographie au quotidien : CD-Rom / Jean Michel
Titre : La géographie au quotidien : CD-Rom : étude des espaces ; CE2, CM1, CM2 Type de document : document multimédia Auteurs : Jean Michel, Auteur Editeur : Futuroscope : Réseau Canopé Année de publication : cop. 2015, dl. 2015 Collection : Agir Accompagnement : livre même côte Langues : Français (fre) Sujets : Carte Routière ; Carte Topographique ; Croquis ; Echelle cartographique ; Euro ; Europe ; France ; Milieu Rural ; Milieu Urbain ; Pays pauvres ; Pays riches ; Paysage rural ; Photographie (lecture) ; Photographie aérienne ; Planisphère ; Population Française ; région agricole ; Transport ; Union européenne Index. décimale : 3681p Géographie, notion d'espace - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
Aider les enseignants à construire des repères fiables pour traiter le programme de géographie dans les quatre niveaux d’espaces à étudier au CE2, CM1 et CM2 (région, France, Europe, monde) et à faire acquérir à leurs élèves les compétences attendues du socle commun, voilà l’ambition de cette publication.
L’auteur clarifie le choix d’objectifs de savoirs (notionnels et factuels) et de savoir-faire (localiser, mettre en relation, schématiser, associer à des modèles de base).
Le livre met à la disposition des professeurs les connaissances requises, des ressources actualisées et le détail des séquences clé en main. Le cédérom joint les accompagne dans leur travail de préparation et de recherche et leur offre des supports aisément mobilisables (cartes, schémas, tableaux statistiques, photographies…), ainsi que des exemples de traces écrites.
Un tableau récapitulatif des savoirs et des savoir-faire, décliné à chaque entrée de partie, donne un aperçu cohérent de la progressivité des apprentissages.
La démarche pédagogique proposée, fondée sur la description et la représentation, vise à faciliter la compréhension des phénomènes géographiques étudiés.
Les séquences partent d’une phase de questionnement préalable pour initier les élèves à la démarche d’investigation géographique. Le recours à Géoportail permet de particulariser les documents en fonction des réalités locales.
Les liens avec l’histoire et l’éducation civique favorisent la programmation d’ensemble et l’approche interdisciplinaire.
En outre, La géographie au quotidien : étude des espaces donne toute sa place à l’EDD (éducation au développement durable).Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204387 La géographie au quotidien : CD-Rom : étude des espaces ; CE2, CM1, CM2 [document multimédia] / Jean Michel, Auteur . - Futuroscope : Réseau Canopé, cop. 2015, dl. 2015 . - + livre même côte. - (Agir) .
Langues : Français (fre)
Sujets : Carte Routière ; Carte Topographique ; Croquis ; Echelle cartographique ; Euro ; Europe ; France ; Milieu Rural ; Milieu Urbain ; Pays pauvres ; Pays riches ; Paysage rural ; Photographie (lecture) ; Photographie aérienne ; Planisphère ; Population Française ; région agricole ; Transport ; Union européenne Index. décimale : 3681p Géographie, notion d'espace - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
Aider les enseignants à construire des repères fiables pour traiter le programme de géographie dans les quatre niveaux d’espaces à étudier au CE2, CM1 et CM2 (région, France, Europe, monde) et à faire acquérir à leurs élèves les compétences attendues du socle commun, voilà l’ambition de cette publication.
L’auteur clarifie le choix d’objectifs de savoirs (notionnels et factuels) et de savoir-faire (localiser, mettre en relation, schématiser, associer à des modèles de base).
Le livre met à la disposition des professeurs les connaissances requises, des ressources actualisées et le détail des séquences clé en main. Le cédérom joint les accompagne dans leur travail de préparation et de recherche et leur offre des supports aisément mobilisables (cartes, schémas, tableaux statistiques, photographies…), ainsi que des exemples de traces écrites.
Un tableau récapitulatif des savoirs et des savoir-faire, décliné à chaque entrée de partie, donne un aperçu cohérent de la progressivité des apprentissages.
La démarche pédagogique proposée, fondée sur la description et la représentation, vise à faciliter la compréhension des phénomènes géographiques étudiés.
Les séquences partent d’une phase de questionnement préalable pour initier les élèves à la démarche d’investigation géographique. Le recours à Géoportail permet de particulariser les documents en fonction des réalités locales.
Les liens avec l’histoire et l’éducation civique favorisent la programmation d’ensemble et l’approche interdisciplinaire.
En outre, La géographie au quotidien : étude des espaces donne toute sa place à l’EDD (éducation au développement durable).Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204387 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3681p MIC0805G 158715 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15€ pour le prêt Disponible La géographie au quotidien / Jean Michel
Titre : La géographie au quotidien : étude des espaces ; CE2, CM1, CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Michel, Auteur Editeur : Futuroscope : Réseau Canopé Année de publication : DL 2015, cop. 2015 Collection : Agir Importance : 1 vol. (270 p.) Présentation : ill., cartes, couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 1 CD-Rom même cote ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86621-681-8 Note générale : Le CD-ROM propose des supports (cartes, schémas, tableaux statistiques, photographies...) ainsi que des exemples de traces écrites
Type de ressource électronique : Données cartographiques et textuelles
Configuration requise : PC, Macintosh, Adobe readerLangues : Français (fre) Sujets : Carte Routière ; Carte Topographique ; Construction européenne ; Croquis ; Echelle cartographique ; Euro ; Europe ; France ; Milieu Rural ; Milieu Urbain ; Pays pauvres ; Pays riches ; Paysage rural ; Photographie (lecture) ; Photographie aérienne ; Planisphère ; Population Française ; Population Mondiale ; région agricole ; Transport ; Union européenne Index. décimale : 3681p Géographie, notion d'espace - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
Aider les enseignants à construire des repères fiables pour traiter le programme de géographie dans les quatre niveaux d’espaces à étudier au CE2, CM1 et CM2 (région, France, Europe, monde) et à faire acquérir à leurs élèves les compétences attendues du socle commun, voilà l’ambition de cette publication.
L’auteur clarifie le choix d’objectifs de savoirs (notionnels et factuels) et de savoir-faire (localiser, mettre en relation, schématiser, associer à des modèles de base).
Le livre met à la disposition des professeurs les connaissances requises, des ressources actualisées et le détail des séquences clé en main. Le cédérom joint les accompagne dans leur travail de préparation et de recherche et leur offre des supports aisément mobilisables (cartes, schémas, tableaux statistiques, photographies…), ainsi que des exemples de traces écrites.
Un tableau récapitulatif des savoirs et des savoir-faire, décliné à chaque entrée de partie, donne un aperçu cohérent de la progressivité des apprentissages.
La démarche pédagogique proposée, fondée sur la description et la représentation, vise à faciliter la compréhension des phénomènes géographiques étudiés.
Les séquences partent d’une phase de questionnement préalable pour initier les élèves à la démarche d’investigation géographique. Le recours à Géoportail permet de particulariser les documents en fonction des réalités locales.
Les liens avec l’histoire et l’éducation civique favorisent la programmation d’ensemble et l’approche interdisciplinaire.
En outre, La géographie au quotidien : étude des espaces donne toute sa place à l’EDD (éducation au développement durable).Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203121 La géographie au quotidien : étude des espaces ; CE2, CM1, CM2 [texte imprimé] / Jean Michel, Auteur . - Futuroscope : Réseau Canopé, DL 2015, cop. 2015 . - 1 vol. (270 p.) : ill., cartes, couv. ill. en coul. ; 30 cm + 1 CD-Rom même cote. - (Agir) .
ISBN : 978-2-86621-681-8
Le CD-ROM propose des supports (cartes, schémas, tableaux statistiques, photographies...) ainsi que des exemples de traces écrites
Type de ressource électronique : Données cartographiques et textuelles
Configuration requise : PC, Macintosh, Adobe reader
Langues : Français (fre)
Sujets : Carte Routière ; Carte Topographique ; Construction européenne ; Croquis ; Echelle cartographique ; Euro ; Europe ; France ; Milieu Rural ; Milieu Urbain ; Pays pauvres ; Pays riches ; Paysage rural ; Photographie (lecture) ; Photographie aérienne ; Planisphère ; Population Française ; Population Mondiale ; région agricole ; Transport ; Union européenne Index. décimale : 3681p Géographie, notion d'espace - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
Aider les enseignants à construire des repères fiables pour traiter le programme de géographie dans les quatre niveaux d’espaces à étudier au CE2, CM1 et CM2 (région, France, Europe, monde) et à faire acquérir à leurs élèves les compétences attendues du socle commun, voilà l’ambition de cette publication.
L’auteur clarifie le choix d’objectifs de savoirs (notionnels et factuels) et de savoir-faire (localiser, mettre en relation, schématiser, associer à des modèles de base).
Le livre met à la disposition des professeurs les connaissances requises, des ressources actualisées et le détail des séquences clé en main. Le cédérom joint les accompagne dans leur travail de préparation et de recherche et leur offre des supports aisément mobilisables (cartes, schémas, tableaux statistiques, photographies…), ainsi que des exemples de traces écrites.
Un tableau récapitulatif des savoirs et des savoir-faire, décliné à chaque entrée de partie, donne un aperçu cohérent de la progressivité des apprentissages.
La démarche pédagogique proposée, fondée sur la description et la représentation, vise à faciliter la compréhension des phénomènes géographiques étudiés.
Les séquences partent d’une phase de questionnement préalable pour initier les élèves à la démarche d’investigation géographique. Le recours à Géoportail permet de particulariser les documents en fonction des réalités locales.
Les liens avec l’histoire et l’éducation civique favorisent la programmation d’ensemble et l’approche interdisciplinaire.
En outre, La géographie au quotidien : étude des espaces donne toute sa place à l’EDD (éducation au développement durable).Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203121 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3681p MIC0805G 164102 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Géographie à vivre CE2 : 5 modules pour acquérir des concepts et des savoir-faire Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Leroux, Auteur ; André Janson, Auteur ; Bernard Malczyk, Auteur ; Anne Horrenberger, Illustrateur Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : DL 2011 Importance : 1 vol. (128 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 3 posters + 1 DVD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-22-0 Prix : 50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Alsace ; Carte Géographique ; Continent ; Culture (Agriculture) ; Géographie ; Lieu de vie (animaux) ; Milieu Rural ; Milieu Urbain ; Océan ; Paysage (lecture) ; Paysage Urbain ; Planisphère ; région agricole ; Territoire ; Transport ; Ville ; Zone climatique Index. décimale : 3681p Géographie, notion d'espace - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=176297 Géographie à vivre CE2 : 5 modules pour acquérir des concepts et des savoir-faire [texte imprimé] / Xavier Leroux, Auteur ; André Janson, Auteur ; Bernard Malczyk, Auteur ; Anne Horrenberger, Illustrateur . - Schiltigheim : Accès Éditions, DL 2011 . - 1 vol. (128 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm + 3 posters + 1 DVD.
ISBN : 978-2-909295-22-0 : 50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Alsace ; Carte Géographique ; Continent ; Culture (Agriculture) ; Géographie ; Lieu de vie (animaux) ; Milieu Rural ; Milieu Urbain ; Océan ; Paysage (lecture) ; Paysage Urbain ; Planisphère ; région agricole ; Territoire ; Transport ; Ville ; Zone climatique Index. décimale : 3681p Géographie, notion d'espace - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=176297 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3681p GEO0718G 148935 Livre ESPACE 1 Disponible
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