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relation parents - enfant
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La bienveillance, ça marche ! / Laurence Dudek
Titre : La bienveillance, ça marche ! : 63 questions-réponses et témoignages pour éclairer votre quotidien de parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Dudek, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (223 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-07657-0 Langues : Français (fre) Sujets : bienveillance ; éducation des enfants ; intelligence émotionnelle ; relation parents - enfant Index. décimale : 2351 Guides éducatifs pratiques à destination des parents Résumé : 4e de couverture :
"Imaginez que vous vous participez à une réunion rassemblant une soixantaine de parents venus partager leur expérience pour chercher des réponses adaptées à leurs énigmes éducatives, guidés avec bienveillance par une experte en parentalité...
C'est ainsi que cet ouvrage se présente : une sélection des meilleurs moments de cet atelier idéal, afin que chacun puisse tout aussi bien y trouver à la carte des réponses précises, ou parcourir le livre par le menu, afin d'enrichir sa pratique éducative."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21956 La bienveillance, ça marche ! : 63 questions-réponses et témoignages pour éclairer votre quotidien de parents [texte imprimé] / Laurence Dudek, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2021 . - 1 vol. (223 p.) : ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-401-07657-0
Langues : Français (fre)
Sujets : bienveillance ; éducation des enfants ; intelligence émotionnelle ; relation parents - enfant Index. décimale : 2351 Guides éducatifs pratiques à destination des parents Résumé : 4e de couverture :
"Imaginez que vous vous participez à une réunion rassemblant une soixantaine de parents venus partager leur expérience pour chercher des réponses adaptées à leurs énigmes éducatives, guidés avec bienveillance par une experte en parentalité...
C'est ainsi que cet ouvrage se présente : une sélection des meilleurs moments de cet atelier idéal, afin que chacun puisse tout aussi bien y trouver à la carte des réponses précises, ou parcourir le livre par le menu, afin d'enrichir sa pratique éducative."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21956 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2351DUD0511B 172318 Livre ESPACE 1 Disponible L'éducation bienveillante, ça suffit ! / Didier Pleux
Titre : L'éducation bienveillante, ça suffit ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Pleux, Auteur Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : DL 2023 Importance : 1 vol. (182 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-415-00547-4 Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : autorité éducative ; bienveillance ; éducation des enfants ; psychologie de l'enfant ; relation parents - enfant Index. décimale : 2350 Éducation au sein de la famille (généralités – théorie) Résumé : 4e de couverture :
"Élever son enfant avec bienveillance, c’est être attentif à ses émotions, c’est poser des cadres qui faciliteront la relation, c’est valoriser la compréhension et l’empathie. Mais est-ce suffisant ?
À être trop écoutés et trop valorisés, certains enfants deviennent arrogants, irrespectueux, et même des enfants tyrans…
Si l’on ne veut pas que nos enfants deviennent ces enfants-là, qui ignorent les autres, ils doivent trouver, face à leurs demandes permanentes et à leurs désirs incessants, une autorité qui intègre le « non » et définit des limites claires.
Oui, on peut éduquer un enfant avec un tant soit peu de contraintes et d’exigences, car c’est en lui apprenant à faire des efforts qu’il progressera.
En examinant les principes de l’éducation bienveillante, Didier Pleux définit ce qu’est l’autorité, juste, bienveillante, exigeante, pas toujours complaisante, mais qui prépare l’enfant à la vie réelle.
Une réflexion salutaire pour aider parents et enfants à vivre harmonieusement, et les parents à jouer leur vrai rôle de parents."Note de contenu : Sommaire :
P. 7. Introduction. Wagon sans enfants
P. 13. Chapitre 1. Malveillance et résilience
P. 37. Chapitre 2. Qu'est-ce que l'éducation bienveillante ?
P. 65. Chapitre 3. Quand l'éducation bienveillante séduit !
P. 93. Chapitre 4. De l'enfant roi à l'adulte tyran
P. 121. Chapitre 5. De l'autorité nécessaire
P. 149. Chapitre 6. Pour une éducation rationnelle
P. 175. ConclusionPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22388 L'éducation bienveillante, ça suffit ! [texte imprimé] / Didier Pleux, Auteur . - Paris : Odile Jacob, DL 2023 . - 1 vol. (182 p.) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-415-00547-4
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : autorité éducative ; bienveillance ; éducation des enfants ; psychologie de l'enfant ; relation parents - enfant Index. décimale : 2350 Éducation au sein de la famille (généralités – théorie) Résumé : 4e de couverture :
"Élever son enfant avec bienveillance, c’est être attentif à ses émotions, c’est poser des cadres qui faciliteront la relation, c’est valoriser la compréhension et l’empathie. Mais est-ce suffisant ?
À être trop écoutés et trop valorisés, certains enfants deviennent arrogants, irrespectueux, et même des enfants tyrans…
Si l’on ne veut pas que nos enfants deviennent ces enfants-là, qui ignorent les autres, ils doivent trouver, face à leurs demandes permanentes et à leurs désirs incessants, une autorité qui intègre le « non » et définit des limites claires.
Oui, on peut éduquer un enfant avec un tant soit peu de contraintes et d’exigences, car c’est en lui apprenant à faire des efforts qu’il progressera.
En examinant les principes de l’éducation bienveillante, Didier Pleux définit ce qu’est l’autorité, juste, bienveillante, exigeante, pas toujours complaisante, mais qui prépare l’enfant à la vie réelle.
Une réflexion salutaire pour aider parents et enfants à vivre harmonieusement, et les parents à jouer leur vrai rôle de parents."Note de contenu : Sommaire :
P. 7. Introduction. Wagon sans enfants
P. 13. Chapitre 1. Malveillance et résilience
P. 37. Chapitre 2. Qu'est-ce que l'éducation bienveillante ?
P. 65. Chapitre 3. Quand l'éducation bienveillante séduit !
P. 93. Chapitre 4. De l'enfant roi à l'adulte tyran
P. 121. Chapitre 5. De l'autorité nécessaire
P. 149. Chapitre 6. Pour une éducation rationnelle
P. 175. ConclusionPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22388 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2350PLE2124E 174784 Livre ESPACE 1 Disponible Pour le bonheur de vos enfants, faites l'amour / Pascal de Sutter in Le Ligueur, n°14 (juillet 2013)
[article]
Titre : Pour le bonheur de vos enfants, faites l'amour Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal de Sutter, Personne interviewée ; Michel Torrekens, Intervieweur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 22/23 Langues : Français (fre) Sujets : relation parents - enfant ; Sexualité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17445
in Le Ligueur > n°14 (juillet 2013) . - p. 22/23[article] Pour le bonheur de vos enfants, faites l'amour [texte imprimé] / Pascal de Sutter, Personne interviewée ; Michel Torrekens, Intervieweur . - 2013 . - p. 22/23.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°14 (juillet 2013) . - p. 22/23
Sujets : relation parents - enfant ; Sexualité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17445 Bruno Bettelheim : parents et enfants
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1853.3BET2005B 83779 Livre ESPACE 1 Disponible Caractéristiques famililiales d'élèves du primaire ayant des troubles extériorisés et intériorisés / Shelbie Lizotte in NCRÉ Nouveaux Cahiers de la Recherche en Education [en ligne], n°2 (2008)
[article]
Titre : Caractéristiques famililiales d'élèves du primaire ayant des troubles extériorisés et intériorisés Type de document : texte imprimé Auteurs : Shelbie Lizotte, Auteur ; Michèle Dery, Auteur ; Pierrette Verlaan, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 189/204 Langues : Français (fre) Sujets : milieu familial ; relation parents - enfant ; trouble du comportement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9374
in NCRÉ Nouveaux Cahiers de la Recherche en Education [en ligne] > n°2 (2008) . - p. 189/204[article] Caractéristiques famililiales d'élèves du primaire ayant des troubles extériorisés et intériorisés [texte imprimé] / Shelbie Lizotte, Auteur ; Michèle Dery, Auteur ; Pierrette Verlaan, Auteur . - 2008 . - p. 189/204.
Langues : Français (fre)
in NCRÉ Nouveaux Cahiers de la Recherche en Education [en ligne] > n°2 (2008) . - p. 189/204
Sujets : milieu familial ; relation parents - enfant ; trouble du comportement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9374 Catalogue de parents pour les enfants qui veulent en changer / Claude Ponti
PermalinkCes familles qui ne demandent rien / Jean-Paul Mugnier
PermalinkChasseur, cueilleur, parent / Michaeleen Doucleff
PermalinkLa cohabitation intergénérationnelle : un angle d'approche pertinent du processus d'autonomisation des étudiants brésiliens et français? / Elsa Ramos in Agora. Débats/Jeunesses, n°59 (2011)
PermalinkColloque sur le devenir de la relation parents-enfants-enseignants dans le cadre de la décentralisation : dossier in Ateliers Lyonnais de Pédagogie, n°33 (octobre 1986)
PermalinkComment aider votre enfant à avoir confiance en lui / France Frascarolo-Moutinot
PermalinkComment développer l'estime de soi de nos enfants / Danielle Laporte
PermalinkComment répondre aux questions de nos enfants / Myriam Katz in Le Ligueur, n°5 (mars 2017)
PermalinkCommuniquer : un art essentiel à développer avec les tout-petits / Anne Floor in Les Parents et l'Ecole, n°107 (juin / août 2020)
PermalinkPour comprendre un adolescent et communiquer avec lui / S. Crosera
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