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Synonyme(s)téléconférence ;vidéoconférence vidéo-conférence |
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Quelles TICE? Pour quelle école? / Christian Bertet in Le Nouvel Educateur, n°185 (décembre 2007)
Recherches en didactique des langues : l'Alsace au coeur du plurilinguisme : dossier / Dominique Montagne-Macaire in Recherches en didactique des langues et des cultures. Les Cahiers de l'ACEDLE [en ligne], n°1 (2008)
[article]
Titre : Recherches en didactique des langues : l'Alsace au coeur du plurilinguisme : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Montagne-Macaire, Auteur ; Arlette Bothorel, Auteur ; Michel Candelier, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 1/276 Langues : Français (fre) Sujets : Activité d'apprentissage ; Activité Langagière ; Alsace ; Blog (en classe) ; C.E.C.R. (Cadre Européen Commun de Référence) ; communication synchrone ; compréhension orale ; Dialecte ; didactique des langues vivantes ; didactique du plurilinguisme ; Discussion en ligne ; écologie linguistique ; Education Plurilingue ; interaction langagière ; Langue Régionale ; langue scolaire ; Manuel de F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; Plurilinguisme ; représentation sociale ; Sociolinguistique ; TICE et Enseignement des langues étrangères ; Tutorat ; visioconférence En ligne : https://journals.openedition.org/rdlc/6057 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84599
in Recherches en didactique des langues et des cultures. Les Cahiers de l'ACEDLE [en ligne] > n°1 (2008) . - p. 1/276[article] Recherches en didactique des langues : l'Alsace au coeur du plurilinguisme : dossier [texte imprimé] / Dominique Montagne-Macaire, Auteur ; Arlette Bothorel, Auteur ; Michel Candelier, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2008 . - p. 1/276.
Langues : Français (fre)
in Recherches en didactique des langues et des cultures. Les Cahiers de l'ACEDLE [en ligne] > n°1 (2008) . - p. 1/276
Sujets : Activité d'apprentissage ; Activité Langagière ; Alsace ; Blog (en classe) ; C.E.C.R. (Cadre Européen Commun de Référence) ; communication synchrone ; compréhension orale ; Dialecte ; didactique des langues vivantes ; didactique du plurilinguisme ; Discussion en ligne ; écologie linguistique ; Education Plurilingue ; interaction langagière ; Langue Régionale ; langue scolaire ; Manuel de F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; Plurilinguisme ; représentation sociale ; Sociolinguistique ; TICE et Enseignement des langues étrangères ; Tutorat ; visioconférence En ligne : https://journals.openedition.org/rdlc/6057 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84599 Regards croisés sur la télécollaboration / Anthippi Potolia in ALSIC [en ligne], vol. 20, n°2 (2017)
[article]
Titre : Regards croisés sur la télécollaboration Titre original : Exchanging views on telecollaboration Type de document : document électronique Auteurs : Anthippi Potolia, Directeur de publication ; Sofia Stratilaki, Directeur de publication Année de publication : 2017 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Sujets : Communauté Virtuelle ; TICE et Enseignement des langues étrangères ; Tutorat en Ligne ; visioconférence Mots-clés : télécollaboration vlog Note de contenu : Sommaire :
Une approche sociocritique de la télécollaboration : étude du rapport au numérique des participants / Catherine Muller
Understanding telecollaboration through a sociocritical approach: the participants' relationship to digital technology
La télécollaboration vue par la communication exolingue – Pour un enrichissement mutuel de deux traditions de recherche / Marco Cappellini
Telecollaboration from the perspective of exolingual communication: How two research traditions could complement each other
Les signes expressifs corporels de la conversation par vidéoconférence / Christophe Bouyssi et Pascal Marquet
Bodily expressive signs in videoconferencing conversations
Community building and translingual practice in an international eGroups telecollaboration / Ute Walker
Construction d'une communauté et pratiques translangagières au sein d'une télécollaboration internationale sur eGroups
Synchronous Telecollaboration for Novice Language Learners: Effects on Speaking Skills and Language Learning Interests / Theresa Schenker
Télécollaboration pour des apprenants de langue novices – Effets sur les compétences en production orale et l'intérêt pour l'apprentissage des langues
Pratique et recherche
Telecollaboration: foreign language teachers (re)defining their role / Simon Ensor, Marcin Kleban et Christine Rodrigues
Télécollaboration : comment les enseignants de langues (re)définissent leur rôle
Listening to the Multiple Voices in an Intercultural Telecollaborative Multilingual Digital Storytelling Project: A Bakhtinian perspective / Sabrina Priego et Meei-Ling Liaw
Étude des multiples voix en jeu dans un projet télécollaboratif, multilingue et interculturel de mise en récit numérique : une perspective bakhtinienne
Points de vue, échanges
The role of coaching in teacher competence development for telecollaboration / Kristi Jauregi et Sabela Melchor-Couto
Le rôle du coaching dans le développement des compétences des enseignants au service de la télécollaboration
Télécollaboration informelle 2.0 : le vlogue d'un américain en français sur YouTube / Christelle Combe
Informal telecollaboration 2.0: an American's French speaking vlog on YouTubeEn ligne : http://journals.openedition.org/alsic/3094 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20046
in ALSIC [en ligne] > vol. 20, n°2 (2017)[article] Regards croisés sur la télécollaboration = Exchanging views on telecollaboration [document électronique] / Anthippi Potolia, Directeur de publication ; Sofia Stratilaki, Directeur de publication . - 2017.
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
in ALSIC [en ligne] > vol. 20, n°2 (2017)
Sujets : Communauté Virtuelle ; TICE et Enseignement des langues étrangères ; Tutorat en Ligne ; visioconférence Mots-clés : télécollaboration vlog Note de contenu : Sommaire :
Une approche sociocritique de la télécollaboration : étude du rapport au numérique des participants / Catherine Muller
Understanding telecollaboration through a sociocritical approach: the participants' relationship to digital technology
La télécollaboration vue par la communication exolingue – Pour un enrichissement mutuel de deux traditions de recherche / Marco Cappellini
Telecollaboration from the perspective of exolingual communication: How two research traditions could complement each other
Les signes expressifs corporels de la conversation par vidéoconférence / Christophe Bouyssi et Pascal Marquet
Bodily expressive signs in videoconferencing conversations
Community building and translingual practice in an international eGroups telecollaboration / Ute Walker
Construction d'une communauté et pratiques translangagières au sein d'une télécollaboration internationale sur eGroups
Synchronous Telecollaboration for Novice Language Learners: Effects on Speaking Skills and Language Learning Interests / Theresa Schenker
Télécollaboration pour des apprenants de langue novices – Effets sur les compétences en production orale et l'intérêt pour l'apprentissage des langues
Pratique et recherche
Telecollaboration: foreign language teachers (re)defining their role / Simon Ensor, Marcin Kleban et Christine Rodrigues
Télécollaboration : comment les enseignants de langues (re)définissent leur rôle
Listening to the Multiple Voices in an Intercultural Telecollaborative Multilingual Digital Storytelling Project: A Bakhtinian perspective / Sabrina Priego et Meei-Ling Liaw
Étude des multiples voix en jeu dans un projet télécollaboratif, multilingue et interculturel de mise en récit numérique : une perspective bakhtinienne
Points de vue, échanges
The role of coaching in teacher competence development for telecollaboration / Kristi Jauregi et Sabela Melchor-Couto
Le rôle du coaching dans le développement des compétences des enseignants au service de la télécollaboration
Télécollaboration informelle 2.0 : le vlogue d'un américain en français sur YouTube / Christelle Combe
Informal telecollaboration 2.0: an American's French speaking vlog on YouTubeEn ligne : http://journals.openedition.org/alsic/3094 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20046 Robots et numérique : de nouveaux outils pour le psychologue : dossier / Frédéric Tordo in Le Journal des Psychologues, n°350 (septembre 2017)
[article]
Titre : Robots et numérique : de nouveaux outils pour le psychologue : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Tordo, Auteur ; Serge Tisseron, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 14/56 Langues : Français (fre) Sujets : Jeu Vidéo ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; psychothérapie ; réalité virtuelle ; Robot ; visioconférence Note de contenu : Sommaire :
Du sujet virtuel au sujet augmenté. Quand l’homme s’augmente dans les mondes technologiques
L’étude de la relation homme-robot : l’avenir de la psychologie
La médiation robotique en thérapie analytique
Le robot social médiateur : un outil thérapeutique prometteur encore à explorer
L’entretien clinique à distance en visioconsultation
De la réalité virtuelle à la réalité psychique
Le jeu vidéo, un support de dynamique groupale dans la clinique des enfants autistes et psychotiquesPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19790
in Le Journal des Psychologues > n°350 (septembre 2017) . - p. 14/56[article] Robots et numérique : de nouveaux outils pour le psychologue : dossier [texte imprimé] / Frédéric Tordo, Auteur ; Serge Tisseron, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2017 . - p. 14/56.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Psychologues > n°350 (septembre 2017) . - p. 14/56
Sujets : Jeu Vidéo ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; psychothérapie ; réalité virtuelle ; Robot ; visioconférence Note de contenu : Sommaire :
Du sujet virtuel au sujet augmenté. Quand l’homme s’augmente dans les mondes technologiques
L’étude de la relation homme-robot : l’avenir de la psychologie
La médiation robotique en thérapie analytique
Le robot social médiateur : un outil thérapeutique prometteur encore à explorer
L’entretien clinique à distance en visioconsultation
De la réalité virtuelle à la réalité psychique
Le jeu vidéo, un support de dynamique groupale dans la clinique des enfants autistes et psychotiquesPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19790 Rwandha : petit pays, grand projet / Nathanaël Brugmans in Didactiques en pratique, n°8 (2022)
[article]
Titre : Rwandha : petit pays, grand projet Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathanaël Brugmans, Auteur ; Fanny Chapeau, Emmanuel, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 9/14 Langues : Français (fre) Sujets : Colonisation ; épidémie ; Génocide du Rwanda ; Impérialisme - Expansionisme Politique ; Multidisciplinarité ; Projet Pédagogique ; Rwanda ; visioconférence ; voyage scolaire Mots-clés : covid-19 cours d'histoire production artistique numérique en éducation plateforme numérique espace virtuel outil numérique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22462
in Didactiques en pratique > n°8 (2022) . - p. 9/14[article] Rwandha : petit pays, grand projet [texte imprimé] / Nathanaël Brugmans, Auteur ; Fanny Chapeau, Emmanuel, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2022 . - p. 9/14.
Langues : Français (fre)
in Didactiques en pratique > n°8 (2022) . - p. 9/14
Sujets : Colonisation ; épidémie ; Génocide du Rwanda ; Impérialisme - Expansionisme Politique ; Multidisciplinarité ; Projet Pédagogique ; Rwanda ; visioconférence ; voyage scolaire Mots-clés : covid-19 cours d'histoire production artistique numérique en éducation plateforme numérique espace virtuel outil numérique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22462 Socle commun et coopération, une évidence! Première partie : dossier / Christian Robillard in Animation & Education, n°215 (mars/avril 2010)
PermalinkTake Off : maintenir le lien avec la classe quand on est malade / Alice Pierard in Les Parents et l'Ecole, n°89 (décembre 2015 / février 2016)
PermalinkTélécollaboration et formation de formateurs en langues au tutorat en ligne – Un état de l'art / Marco Cappellini in ALSIC [en ligne], vol. 23, n°1 (2020)
PermalinkTIC et dispositifs innovants pour l’apprentissage des langues : dossier / Catherine Muller in Recherches en didactique des langues et des cultures. Les Cahiers de l'ACEDLE [en ligne], n°2 (décembre 2013)
PermalinkTravail à distance et sens du travail : dossier / Claude Lemoine in Le Journal des Psychologues, n°399 (juillet / août 2022)
PermalinkUtilisation d'un parcours pour l'apprentissage des TICE dans la formation des futurs enseignants en sciences biologiques / Mélanie Laschet in Didactiques en pratique, n°8 (2022)
PermalinkLa vidéoconférence, une valeur ajoutée au processus d'enseignement-apprentissage / Guy Lusignan in Vie Pédagogique, n°151 (mai 2009)
PermalinkLa visio avec Prim'Net / Nicole Imbert-Buckenmaier in Le Français dans le Monde, n°353 (septembre/octobre 2007)
PermalinkVisio : des mots pour comprendre le monde / Bertrand Fichou in Youpi doc, n°400 (janvier 2022)
PermalinkVisioconference : dossier / Jean-Paul Louis in L'Ecole Numérique. La revue numérique pour l'Education, n°10 (décembre 2011)
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