Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Les enfants d'immigrés ont bon dos / Françoise Lorcerie in Cahiers Pédagogiques, n°491 (septembre/octobre 2011)

Public ISBD [article]  inCahiers Pédagogiques > n°491 (septembre/octobre 2011) . - p. 5 Titre : Les enfants d'immigrés ont bon dos Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Lorcerie, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 5 Langues : Français (fre) Sujets : Enfant de l'immigration ; Résultat Scolaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63429 [article] Les enfants d'immigrés ont bon dos [texte imprimé] / Françoise Lorcerie, Auteur . - 2011 . - p. 5. Langues : Français (fre) in Cahiers Pédagogiques > n°491 (septembre/octobre 2011) . - p. 5 Sujets : Enfant de l'immigration ; Résultat Scolaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63429

Les enseignants doivent-ils rendre compte des résultats de leurs élèves? / Denis Meuret in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°51 (septembre 2009)

Public ISBD [article]  inRevue Internationale d'Education. Sèvres > n°51 (septembre 2009) . - p.15/17 Titre : Les enseignants doivent-ils rendre compte des résultats de leurs élèves? Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Meuret, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.15/17 Langues : Français (fre) Sujets : Equité dans l'Education ; Résultat Scolaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63569 [article] Les enseignants doivent-ils rendre compte des résultats de leurs élèves? [texte imprimé] / Denis Meuret, Auteur . - 2009 . - p.15/17. Langues : Français (fre) in Revue Internationale d'Education. Sèvres > n°51 (septembre 2009) . - p.15/17 Sujets : Equité dans l'Education ; Résultat Scolaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63569

Evaluation externe : 3e année de l'enseignement primaire : mathématiques et lecture : carnet de l'élève

Public ISBD Titre : Evaluation externe : 3e année de l'enseignement primaire : mathématiques et lecture : carnet de l'élève Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Année de publication : 2005 Importance : 67 p. Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement Primaire ; Evaluation Externe ; Lecture ; Mathématique ; Résultat Scolaire Index. décimale : 7542 Evaluation par niveau - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=153882 Evaluation externe : 3e année de l'enseignement primaire : mathématiques et lecture : carnet de l'élève [texte imprimé] . - Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), 2005 . - 67 p. Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement Primaire ; Evaluation Externe ; Lecture ; Mathématique ; Résultat Scolaire Index. décimale : 7542 Evaluation par niveau - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=153882

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
Pub. Min. - Evaluation P (2)	115554	Livre	ESPACE 1		Disponible

Evaluation externe en lecture réalisée à l'entrée de la 3e année de l'enseignement secondaire : résultats et commentaire : lecture : janvier 2005

Public ISBD Titre : Evaluation externe en lecture réalisée à l'entrée de la 3e année de l'enseignement secondaire : résultats et commentaire : lecture : janvier 2005 Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Année de publication : 2005 Importance : 56 p. Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement Secondaire ; Evaluation Externe ; Interprétation de résultats ; Lecture ; Résultat Scolaire Index. décimale : 7543 Évaluation par niveau - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=153888 Evaluation externe en lecture réalisée à l'entrée de la 3e année de l'enseignement secondaire : résultats et commentaire : lecture : janvier 2005 [texte imprimé] . - Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), 2005 . - 56 p. Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement Secondaire ; Evaluation Externe ; Interprétation de résultats ; Lecture ; Résultat Scolaire Index. décimale : 7543 Évaluation par niveau - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=153888

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
Pub. Min. - Evaluation S (1)	115561	Livre	ESPACE 1		Disponible

Evaluation externe en lecture réalisée à l'entrée de la 5e année de l'enseignement secondaire : résultats et commentaires : Lecture : janvier 2006

Public ISBD Titre : Evaluation externe en lecture réalisée à l'entrée de la 5e année de l'enseignement secondaire : résultats et commentaires : Lecture : janvier 2006 Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Année de publication : 2006 Importance : 32 p. Accompagnement : dossier de l'enseignant + carnet de l'élève + recueil de textes Langues : Français (fre) Sujets : Analyse d'Item ; Enseignement Secondaire ; Evaluation Collective ; Evaluation Externe ; Interprétation de résultats ; Lecture ; Résultat Scolaire Index. décimale : 7543 Évaluation par niveau - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=153903 Evaluation externe en lecture réalisée à l'entrée de la 5e année de l'enseignement secondaire : résultats et commentaires : Lecture : janvier 2006 [texte imprimé] . - Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), 2006 . - 32 p. + dossier de l'enseignant + carnet de l'élève + recueil de textes. Langues : Français (fre) Sujets : Analyse d'Item ; Enseignement Secondaire ; Evaluation Collective ; Evaluation Externe ; Interprétation de résultats ; Lecture ; Résultat Scolaire Index. décimale : 7543 Évaluation par niveau - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=153903

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
Pub. Min. - Evaluation S (1)	115597	Brochure	ESPACE 1		Disponible

Evaluation externe en mathématiques réalisée à l'entrée de la 3e année de l'enseignement secondaire : résultats et commentaires : janvier 2005

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Evaluation externe non certificative : lecture et production d'écrit : 2e année de l'enseignement primaire : résultats et commentaires / Annette Lafontaine

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Evaluation externe non certificative : lecture et production d'écrit : 2e année de l'enseignement secondaire : résultats et commentaires / Anne Schillings

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Evaluation externe non certificative : lecture et production d'écrit : 5e année de l'enseignement primaire : résultats et commentaires / Isabelle Demonty

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Evaluation externe non certificative : mathématiques 2e année de l'enseignement primaire : résultats et commentaires

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Evaluation externe non certificative : mathématiques 2e année de l'enseignement secondaire : résultats et commentaires : septembre 2005

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Evaluation externe non certificative : mathématiques : 5e année de l'enseignement primaire : résultats et commentaires / Isabelle Demonty

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Evaluation externe réalisée à l'entrée de la 3e année de l'enseignement primaire : mathématiques et lecture : résultats et commentaires : décembre 2005

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L’importance du soutien des adultes et du rendement en mathématiques : perceptions des élèves issus de cours de mathématiques enrichies au secondaire, lors de leurs choix de filières de formation préuniversitaire / Julie Bergeron in Formation et Profession [en ligne], n°3 (2017)  

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Inégalités et performances scolaires (1) / Luc Dupont in CSC-Educ, n°116 (février 2018)

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