Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La bibliothèque sera fermée le lundi 1er avril.
Sujets
> sciences humaines et sociales > sciences économiques > Economie Politique > Conditions Economiques > Niveau de Vie > Richesse
Richesse
Commentaire :
14227205
|
(58)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Fair kids / Renaud Keutgen
Titre : Fair kids : jeunes citoyens en action : voyages pour une planète équitable Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Keutgen, Concepteur ; Jean-Luc Slock, Auteur ; Jean-Philippe Robinet, Acteur ; [et al.] Editeur : Liège : Miel Maya Honing Année de publication : [2009] Autre Editeur : Bruxelles : Caméra-etc prod. Importance : 1 vol. (37 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 DVD Langues : Français (fre) Sujets : Citoyenneté ; Commerce Equitable ; Consommation ; Richesse ; vie quotidienne Mots-clés : Accès aux ressources Résumé : 4e de couverture :
"Onze groupes d'enfants en Belgique francophone et néerlandophone,au Burkina-Faso, à Taiwan et au Brésil ont réalisé chacun un court-métrage présentant sa vision du commerce équitable. Ce document est le fruit de leur travail, une belle façon de nous livrer leur regard sur les problématiquesqui animent leur conscience. S'appuyant sur des films, ce travail est accompagné par des pistes pédagogiques dont l'ambition est de prolonger la réflexion avec les spectateurs. Loin de constituer des propositions "clés sur porte", ces pistes sont plutôt empreintes de la confiance en la créativité des utilisateurs pour les adapter au groupe, au contexte spécifique, aux objectifs poursuivis..."Public cible : Primaire Thème ALC : Commerce et consommation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19500 Fair kids : jeunes citoyens en action : voyages pour une planète équitable [texte imprimé] / Renaud Keutgen, Concepteur ; Jean-Luc Slock, Auteur ; Jean-Philippe Robinet, Acteur ; [et al.] . - Liège : Miel Maya Honing : Bruxelles : Caméra-etc prod., [2009] . - 1 vol. (37 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. + 1 DVD.
Langues : Français (fre)
Sujets : Citoyenneté ; Commerce Equitable ; Consommation ; Richesse ; vie quotidienne Mots-clés : Accès aux ressources Résumé : 4e de couverture :
"Onze groupes d'enfants en Belgique francophone et néerlandophone,au Burkina-Faso, à Taiwan et au Brésil ont réalisé chacun un court-métrage présentant sa vision du commerce équitable. Ce document est le fruit de leur travail, une belle façon de nous livrer leur regard sur les problématiquesqui animent leur conscience. S'appuyant sur des films, ce travail est accompagné par des pistes pédagogiques dont l'ambition est de prolonger la réflexion avec les spectateurs. Loin de constituer des propositions "clés sur porte", ces pistes sont plutôt empreintes de la confiance en la créativité des utilisateurs pour les adapter au groupe, au contexte spécifique, aux objectifs poursuivis..."Public cible : Primaire Thème ALC : Commerce et consommation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19500 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER CPC - Commerce (1) 151594 Dossier + DVD (ALC) ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Caution de 15€ pour le prêt Disponible Fair kids / Renaud Keutgen
Titre : Fair kids : jeunes citoyens en action : voyages pour une planète équitable Type de document : document multimédia Auteurs : Renaud Keutgen, Concepteur ; Jean-Luc Slock, Auteur ; Jean-Philippe Robinet, Acteur ; [et al.] Editeur : Liège : Miel Maya Honing Année de publication : [2009] Autre Editeur : Bruxelles : Caméra-etc prod. Présentation : couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 Livre cote COM/1 KEU-J Langues : Français (fre) Sujets : Citoyenneté ; Commerce Equitable ; Consommation ; Richesse ; vie quotidienne Mots-clés : Accès aux ressources Résumé : 4e de couverture :
"Onze groupes d'enfants en Belgique francophone et néerlandophone,au Burkina-Faso, à Taiwan et au Brésil ont réalisé chacun un court-métrage présentant sa vision du commerce équitable. Ce document est le fruit de leur travail, une belle façon de nous livrer leur regard sur les problématiquesqui animent leur conscience. S'appuyant sur des films, ce travail est accompagné par des pistes pédagogiques dont l'ambition est de prolonger la réflexion avec les spectateurs. Loin de constituer des propositions "clés sur porte", ces pistes sont plutôt empreintes de la confiance en la créativité des utilisateurs pour les adapter au groupe, au contexte spécifique, aux objectifs poursuivis..."Public cible : Primaire Thème ALC : Commerce et consommation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19594 Fair kids : jeunes citoyens en action : voyages pour une planète équitable [document multimédia] / Renaud Keutgen, Concepteur ; Jean-Luc Slock, Auteur ; Jean-Philippe Robinet, Acteur ; [et al.] . - Liège : Miel Maya Honing : Bruxelles : Caméra-etc prod., [2009] . - : couv. ill. en coul. + 1 Livre cote COM/1 KEU-J.
Langues : Français (fre)
Sujets : Citoyenneté ; Commerce Equitable ; Consommation ; Richesse ; vie quotidienne Mots-clés : Accès aux ressources Résumé : 4e de couverture :
"Onze groupes d'enfants en Belgique francophone et néerlandophone,au Burkina-Faso, à Taiwan et au Brésil ont réalisé chacun un court-métrage présentant sa vision du commerce équitable. Ce document est le fruit de leur travail, une belle façon de nous livrer leur regard sur les problématiquesqui animent leur conscience. S'appuyant sur des films, ce travail est accompagné par des pistes pédagogiques dont l'ambition est de prolonger la réflexion avec les spectateurs. Loin de constituer des propositions "clés sur porte", ces pistes sont plutôt empreintes de la confiance en la créativité des utilisateurs pour les adapter au groupe, au contexte spécifique, aux objectifs poursuivis..."Public cible : Primaire Thème ALC : Commerce et consommation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19594 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité COM/2 KEU-F 158259 DVD + dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Cauiton de 15,00€ pour le prêt Disponible La fièvre de l'évaluation / Bertrand Bocquet
Titre : La fièvre de l'évaluation : quels symptômes ? quels traitements ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Bocquet, Directeur de publication Editeur : Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion Année de publication : DL 2016 Collection : Les nouveaux rendez-vous d'Archimède Importance : 1 vol. (194 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7574-1269-5 Note générale : Actes du cycle de 7 conférences organisées de 2012 à 2014 - Bibliogr. p. 189-194. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : évaluation ; Richesse ; Valeur Mots-clés : Acte de congrès Publication de conférence pratiques évaluatrices Index. décimale : 7550 Philosophie, psychologie et sociologie de l’évaluation Résumé : 4e de couverture :
"L'évaluation envahit tous les champs de l'existence. La fièvre de l’évaluation interroge les pratiques évaluatrices dans des domaines très différents d’activités profondément humaines.
Forte de son aura de rationalité, elle s’impose comme une contrainte dont les objectifs sont mal définis, et dont les finalités et les modalités de mise en œuvre ne peuvent être discutées. Elle devient alors une source d’inquiétude.
Dans un premier temps, cet ouvrage revisite dans toutes leurs dimensions économique et sociétale la notion de valeur, fondement étymologique de l’évaluation, et celle de richesse. L’évaluation de l’art contemporain constitue alors une bonne articulation vers l’étude des enjeux de l’évaluation dans les champs du monde du travail, de l’éducation, et plus globalement dans ceux des impacts des technologies, des politiques publiques, des risques et de l’expertise.
Ces exemples permettent de mener une analyse critique des approches quantitatives et normatives et d’aborder les questions essentielles des acteurs, des objectifs et des modalités de l’évaluation afin d’en appréhender les constances et les divergences. Finalement, cet ouvrage met en avant la nature profondément duale de l’évaluation des activités humaines : matérielle et économique ou spirituelle."Note de contenu : Avant-propos
Introduction
Première partie
Définir la valeur
Qu'est-ce qui fait valeur dans notre société ?
1945 : changement du partage ou de la production de la valeur économique ?
Les prémices du salaire à vie
La croissance nécessaire ?
Lafargue, Thorez et nos petits-enfants…
Deuxième partie
Des valeurs aux richesses
Richesse, valeur et inestimable : retour à la critique de l'économie politique
L'idée même de richesse
L’évaluation de l’art contemporain
Troisième partie
Évaluer : entre nécessité et contrainte
Évaluation au travail : victimes ou complices ?
Le système éducatif peut-il passer de l’évaluation normative à une évaluation constructive ?
Quatrième partie
Le défi d’une évaluation globale
L’évaluation globale des technologies
L’évaluation des politiques de la ville : une politique sur-évaluée mais in-évaluable ?
L’évaluation des risques : vers des conflits d’expertises ?
Biographie et bibliographie des auteurPublic cible : Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19841 La fièvre de l'évaluation : quels symptômes ? quels traitements ? [texte imprimé] / Bertrand Bocquet, Directeur de publication . - Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion, DL 2016 . - 1 vol. (194 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Les nouveaux rendez-vous d'Archimède) .
ISBN : 978-2-7574-1269-5
Actes du cycle de 7 conférences organisées de 2012 à 2014 - Bibliogr. p. 189-194. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : évaluation ; Richesse ; Valeur Mots-clés : Acte de congrès Publication de conférence pratiques évaluatrices Index. décimale : 7550 Philosophie, psychologie et sociologie de l’évaluation Résumé : 4e de couverture :
"L'évaluation envahit tous les champs de l'existence. La fièvre de l’évaluation interroge les pratiques évaluatrices dans des domaines très différents d’activités profondément humaines.
Forte de son aura de rationalité, elle s’impose comme une contrainte dont les objectifs sont mal définis, et dont les finalités et les modalités de mise en œuvre ne peuvent être discutées. Elle devient alors une source d’inquiétude.
Dans un premier temps, cet ouvrage revisite dans toutes leurs dimensions économique et sociétale la notion de valeur, fondement étymologique de l’évaluation, et celle de richesse. L’évaluation de l’art contemporain constitue alors une bonne articulation vers l’étude des enjeux de l’évaluation dans les champs du monde du travail, de l’éducation, et plus globalement dans ceux des impacts des technologies, des politiques publiques, des risques et de l’expertise.
Ces exemples permettent de mener une analyse critique des approches quantitatives et normatives et d’aborder les questions essentielles des acteurs, des objectifs et des modalités de l’évaluation afin d’en appréhender les constances et les divergences. Finalement, cet ouvrage met en avant la nature profondément duale de l’évaluation des activités humaines : matérielle et économique ou spirituelle."Note de contenu : Avant-propos
Introduction
Première partie
Définir la valeur
Qu'est-ce qui fait valeur dans notre société ?
1945 : changement du partage ou de la production de la valeur économique ?
Les prémices du salaire à vie
La croissance nécessaire ?
Lafargue, Thorez et nos petits-enfants…
Deuxième partie
Des valeurs aux richesses
Richesse, valeur et inestimable : retour à la critique de l'économie politique
L'idée même de richesse
L’évaluation de l’art contemporain
Troisième partie
Évaluer : entre nécessité et contrainte
Évaluation au travail : victimes ou complices ?
Le système éducatif peut-il passer de l’évaluation normative à une évaluation constructive ?
Quatrième partie
Le défi d’une évaluation globale
L’évaluation globale des technologies
L’évaluation des politiques de la ville : une politique sur-évaluée mais in-évaluable ?
L’évaluation des risques : vers des conflits d’expertises ?
Biographie et bibliographie des auteurPublic cible : Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19841 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7550BOC1721F 160425 Livre ESPACE 1 Disponible Les Français portrait d'une société : dossier / Martine Fournier in Sciences Humaines, n°237 (mai 2012)
[article]
Titre : Les Français portrait d'une société : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p . 30/65 Langues : Français (fre) Sujets : Classe Moyenne ; Groupe Social ; Jeune Adulte ; Ouvrier ; pauvreté ; Retraité - Pensionné ; Richesse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64137
in Sciences Humaines > n°237 (mai 2012) . - p . 30/65[article] Les Français portrait d'une société : dossier [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - 2012 . - p . 30/65.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > n°237 (mai 2012) . - p . 30/65La géologie : à l'école élémentaire et dans la formation des maîtres : contribution à la définition de modèles didactiques pour une approche de
Titre : La géologie : à l'école élémentaire et dans la formation des maîtres : contribution à la définition de modèles didactiques pour une approche de Type de document : texte imprimé Editeur : Poitiers : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Poitou-Charentes Année de publication : 1995 Importance : 194 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-86632-411-X Langues : Français (fre) Sujets : calcaire ; érosion ; fossile ; fossilisation ; géologie ; magmatisme ; Montagne ; Richesse ; roche métamorphique ; roche sédimentaire ; Terre (planète) ; volcan Index. décimale : 3743 Géologie Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15850 La géologie : à l'école élémentaire et dans la formation des maîtres : contribution à la définition de modèles didactiques pour une approche de [texte imprimé] . - Poitiers : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Poitou-Charentes, 1995 . - 194 p. : Ill.
ISSN : 2-86632-411-X
Langues : Français (fre)
Sujets : calcaire ; érosion ; fossile ; fossilisation ; géologie ; magmatisme ; Montagne ; Richesse ; roche métamorphique ; roche sédimentaire ; Terre (planète) ; volcan Index. décimale : 3743 Géologie Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15850 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3743GEO1215G 75297 Livre ESPACE 1 Disponible Le gorille et l'orchidée / Laurana Serres-Giardi
PermalinkLa grande fabrique de mots / Agnès de Lestrade
PermalinkLa grande histoire du capitalisme : dossier / Xavier de la Vega in Sciences Humaines. Hors Série Spécial, n°11 (mai/juin 2010)
PermalinkLes grandes questions philo 2 / Anne-Sophie Chilard
Permalink[Histoire : dossier thématique]
PermalinkHistoire géographie : enseignement moral et civique : 5e, cycle 4 : guide pédagogique / Anne-Marie Hazard-Tourillon
PermalinkHistoire géographie : enseignement moral et civique : 5e, cycle 4 / Anne-Marie Hazard-Tourillon
PermalinkLes Humains de A à Z in L'Humanologue, n°9 (mai 2023)
PermalinkIndustries minières / Aurélie Leroy
PermalinkInégalités : le retour des riches : dossier / Xavier Molénat in Sciences Humaines, n°191 (mars 2008)
PermalinkDes inégalités sociales / Equipo Plantel
PermalinkL'internationale des riches : dossier / Pierre Rimbert in Le Monde Diplomatique. Manière de Voir, n°99 (juin/juillet 2008)
PermalinkJ'ai ma place en classe ! : livret de l'enseignant : suggestions pédagogiques et éclairage psychologique : 4e cycle 10 à 12 ans / Marianne Leterme
PermalinkJe redistribue donc je suis in Francophonies du Sud, n°6 (novembre 2003)
PermalinkKatanga business / Thierry Michel
PermalinkKatanga business / Films de la Passerelle (Les)
PermalinkMadagascar, entre trésors et misère in BT, n°1158 (mai 2004)
PermalinkLe monde : cycle 3 / Maryse Clary
PermalinkLa mondialisation : émergences et fragmentations / Pierre-Noël Giraud
PermalinkNouveaux ateliers de philosophie / Edwige Chirouter
Permalink