Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'apprentissage de la lecture à l'école primaire : rapport à Monsieur le Ministre de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

Public ISBD Titre : L'apprentissage de la lecture à l'école primaire : rapport à Monsieur le Ministre de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction des lycées et collèges Année de publication : 2005 Importance : 34 p. Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement de l'Ecriture ; Enseignement de la Lecture ; Lecture ; Manuel Scolaire ; Phonologie Index. décimale : 3422 Apprentissage de la lecture, de la lecture/écriture Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156355 L'apprentissage de la lecture à l'école primaire : rapport à Monsieur le Ministre de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche [texte imprimé] . - Paris : Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction des lycées et collèges, 2005 . - 34 p. Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement de l'Ecriture ; Enseignement de la Lecture ; Lecture ; Manuel Scolaire ; Phonologie Index. décimale : 3422 Apprentissage de la lecture, de la lecture/écriture Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156355

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER ET - Français P - Lecture (1)	94682	Livre	ESPACE 1		Disponible

L'apprentissage de la lecture : à la recherche du sens : enseignement fondamental / Arlette Bourgeois

Public ISBD Titre : L'apprentissage de la lecture : à la recherche du sens : enseignement fondamental Type de document : texte imprimé Auteurs : Arlette Bourgeois, Auteur Editeur : Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) Année de publication : 2004 Autre Editeur : Bruxelles : Enseignement de la Communauté française Importance : 149 p. Présentation : Ill. Accompagnement : 1 poster + 10 feuillet Langues : Français (fre) Sujets : Lecture ; lecture/écriture ; Méthode de Lecture ; texte (construction) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156359 L'apprentissage de la lecture : à la recherche du sens : enseignement fondamental [texte imprimé] / Arlette Bourgeois, Auteur . - Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) : Bruxelles : Enseignement de la Communauté française, 2004 . - 149 p. : Ill. + 1 poster + 10 feuillet. Langues : Français (fre) Sujets : Lecture ; lecture/écriture ; Méthode de Lecture ; texte (construction) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156359

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
Pub. Min. - Français P - Lecture	97386	Livre	ESPACE 1	Caution 16,00 €	Disponible

Apprentissages et déficience intellectuelle : dossier / Jean-Jacques Detraux in Handicap. Revue de Sciences Humaines et Sociales, n°101/102 (janvier/juin 2004)

Public ISBD [article]  inHandicap. Revue de Sciences Humaines et Sociales > n°101/102 (janvier/juin 2004) . - p. 1/130 Titre : Apprentissages et déficience intellectuelle : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Jacques Detraux, Auteur ; Daniel Mellier, Auteur ; Nathalie Nader-Grosbois, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 1/130 Langues : Français (fre) Sujets : Adulte ; Apprentissage ; Déficience Intellectuelle ; Déficience Mentale ; Difficulté Scolaire ; Enfant ; Lecture ; Trisomie 21 Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5228 [article] Apprentissages et déficience intellectuelle : dossier [texte imprimé] / Jean-Jacques Detraux, Auteur ; Daniel Mellier, Auteur ; Nathalie Nader-Grosbois, Auteur . - 2004 . - p. 1/130. Langues : Français (fre) in Handicap. Revue de Sciences Humaines et Sociales > n°101/102 (janvier/juin 2004) . - p. 1/130 Sujets : Adulte ; Apprentissage ; Déficience Intellectuelle ; Déficience Mentale ; Difficulté Scolaire ; Enfant ; Lecture ; Trisomie 21 Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5228

Apprentissages fondamentaux et psychologie de l'éducation : reflets de l'actualité in Lettre Veille Scientifique et Technologique, n°20 (septembre 2006)

Public ISBD [article]  inLettre Veille Scientifique et Technologique > n°20 (septembre 2006) . - p. 1/20 Titre : Apprentissages fondamentaux et psychologie de l'éducation : reflets de l'actualité Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 1/20 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage Numérique ; Apprentissages Scolaires Fondamentaux ; Ecriture ; Lecture ; Pédagogie Coopérative ; Psychologie de l'Education ; Socioconstructivisme Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5239 [article] Apprentissages fondamentaux et psychologie de l'éducation : reflets de l'actualité [texte imprimé] . - 2007 . - p. 1/20. Langues : Français (fre) in Lettre Veille Scientifique et Technologique > n°20 (septembre 2006) . - p. 1/20 Sujets : Apprentissage Numérique ; Apprentissages Scolaires Fondamentaux ; Ecriture ; Lecture ; Pédagogie Coopérative ; Psychologie de l'Education ; Socioconstructivisme Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5239

Apprentissages premiers en lecture : fin de cycle 1 : maternelle grande section

Public ISBD Titre : Apprentissages premiers en lecture : fin de cycle 1 : maternelle grande section Type de document : texte imprimé Editeur : Lille : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Lille Année de publication : 1995 Collection : Démarches et Outils pour la classe Importance : 92 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86623-304-4 Note générale : 1152-2666 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; Apprentissage de la Lecture ; Bande Dessinée ; Bibliothèque ; Compétence ; Lecture ; Support de l'Ecrit Index. décimale : 3421 Pré-apprentissage de la lecture, entrée dans l'écrit, lecture/écriture en maternelle Public cible : Maternelle Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149467 Apprentissages premiers en lecture : fin de cycle 1 : maternelle grande section [texte imprimé] . - Lille : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Lille, 1995 . - 92 p. : Ill.. - (Démarches et Outils pour la classe) . ISBN : 978-2-86623-304-4 1152-2666 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; Apprentissage de la Lecture ; Bande Dessinée ; Bibliothèque ; Compétence ; Lecture ; Support de l'Ecrit Index. décimale : 3421 Pré-apprentissage de la lecture, entrée dans l'écrit, lecture/écriture en maternelle Public cible : Maternelle Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149467

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3421APP1805A	64497	Livre	ESPACE 1		Disponible

Une approche psycho-didactique pour évaluer la lecture au cours préparatoire ? / Marc Vantourout in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, n°56 (2017)

Permalink

Approche de la science fiction / Marie Gaussel in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°9 (mai/juin 2005)

Permalink

Approcher l'écrit à pas de loup : la littérature de jeunesse pour apprendre à lire et écrire au préscolaire et au primaire / Marie-France Morin

Permalink

L'ascenseur social reste en panne : les performances des élèves issus de l'immigration en Communauté française et en Communauté flamande / Dirk Jacobs

Permalink

L'assemblage phonologique : sa nature et son fonctionnement chez des enfants lecteurs en arabe / Mohamed Ammar in Enfance, n°2 (avril/juin 2002)

Permalink

Atelier lecture et expression avec le troisième âge / Jacques Choque in Le Journal de l'Animation, n°39 (mai 2003)

Permalink

Attention et apprentissages / Sylviane Valdois in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°157 (décembre 2018)

Permalink

L'attention aux textes : dossier / Serge Martin in Le Français Aujourd'hui, n°137 (avril 2002)

Permalink

L'auteur dans la classe / Anne-Marie Mercier-Faivre in Le Français Aujourd'hui, n°206 (septembre / novembre 2019)

Permalink

L'automne : dossier / Marie Litra in La Classe, n°141 (septembre 2003)

Permalink

---

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (61 - 75 / 1048) Par page : 25 50 100 200