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Monarchie Constitutionnelle
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Histoire Géographie cycle 4 / Astrid Ollivier
Titre : Histoire Géographie cycle 4 : progressions et séquences Type de document : texte imprimé Auteurs : Astrid Ollivier, Auteur ; Stéphane Pihen, Auteur ; Peggy Foulon, Auteur ; [et al.], Auteur ; Michelle Hagnerelle, Préfacier, etc. ; Laurence Kichane, Coordinateur ; Valérie Dautresme, Directeur de la recherche ; Raphaële Lombard-Brioult, Directeur de la recherche Editeur : Futuroscope : Canopé éditions Année de publication : Cop. 2016 Collection : Agir, ISSN 2425-9861 Importance : 1 vol. (143 p.) Présentation : cartes en coul., couv. ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04267-5 Prix : 22,90 EUR Note générale : La couverture porte en plus : "Histoire géographie - cycle 4" et "Nouveaux programmes 2016"
Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Sujets : accroissement de population ; Afrique ; Aménagement du Territoire ; avortement ; baby-boom ; Bidonville ; Changement Climatique ; Charles Quint ; christianisme ; condition de la femme ; Corsaire ; Déforestation ; désertification ; détroit ; droit des femmes ; Dubaï (Émirats arabes unis) ; éducation à l'Information ; éducation aux médias ; égalité des sexes ; émancipation ; émigration ; énergie renouvelable ; esclavage ; femme en politique ; François Ier de France ; Géographie ; Grandes Découvertes ; histoire ; histoire de l'art ; histoire des femmes ; HLM ; immigration ; Islam ; Magellan (Fernando de Magalhaes) ; Monarchie Constitutionnelle ; Mondialisation ; moyen âge ; Musulman ; Politique Maritime ; Première Guerre Mondiale ; répartition des richesses ; Révolution Industrielle ; Seconde Guerre Mondiale ; Société de Consommation ; Soliman I ; suffrage universel ; Territoires Français d'Outre-Mer (TOM) ; Totalitarisme ; Tourisme de Masse ; Turquie ; Union européenne ; Urbanisation Mots-clés : Soliman le Magnifique changement global plaine de Konya société de loisirs lobbying plebscite Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture : "Cet ouvrage est conçu pour accompagner les professeurs d'histoire-géographie dans la mise en œuvre des nouveaux programmes de cycle 4 qui s'inscrivent dans le cadre de la réforme de la scolarité obligatoire. Il s'agit d'une réforme pédagogique globale, aux composantes multiples, mais qui place les programmes disciplinaires, articulés au socle commun de connaissances, de compétences et de culture, au cœur de la nouvelle organisation du collège.
La première partie de l'ouvrage est consacrée à la présentation générale des nouveaux programmes d'histoire-géographie de cycle 4, et montre qu'ils sont insérés dans une logique globale d'écriture pour l'ensemble des cycles et des disciplines dont l'objectif est une plus grande cohérence.
La deuxième partie s'attache tout particulièrement à la question de la progressivité des apprentissages en montrant comment elle peut être conduite sur le cycle 4 pour construire progressivement des compétences, des notions et des démarches.
Le dernier temps présente quelques exemples de séquences en histoire et en géographie en balayant les trois années du cycle 4. Pour chaque séquence, on retrouve une mise au point scientifique, une proposition de mise en œuvre par séances, des pistes pour l'accompagnement personnalisé et les enseignements pratiques interdisciplinaires, des orientations bibliographiques..."Note de contenu :
Préface
Introduction
Présentation générale des programmes
La réforme du collège
Progression dans l'acquisition de compétences, de notions, de démarches
Compétences : Analyser et comprendre un document
Compétences : Écrire pour construire sa pensée et son savoir, pour argumenter, et écrire pour communiquer et échanger
Compétences : S’exprimer à l’oral pour penser, communiquer et échanger
Compétences : Réaliser des productions graphiques et cartographiques
Compétences : Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués
Notions et démarches : La notion de développement dans le programme de géographie de cycle 4
Notions et démarches : « L’histoire mixte» en histoire
Notions et démarches : La mondialisation en histoire et en géographie
Des exemples de séquences
Séquence : Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique
Séquence : Une difficile conquête : voter de 1815 à 1870
Séquence : Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980 : nouveaux enjeux sociaux et culturels, réponses politiques
Séquence : Le changement global et ses principaux effets géographiques régionaux
Séquence : Des villes inégalement connectées aux réseaux de la mondialisation
Séquence : Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français, à toutes les échellesPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19754 Histoire Géographie cycle 4 : progressions et séquences [texte imprimé] / Astrid Ollivier, Auteur ; Stéphane Pihen, Auteur ; Peggy Foulon, Auteur ; [et al.], Auteur ; Michelle Hagnerelle, Préfacier, etc. ; Laurence Kichane, Coordinateur ; Valérie Dautresme, Directeur de la recherche ; Raphaële Lombard-Brioult, Directeur de la recherche . - Futuroscope : Canopé éditions, Cop. 2016 . - 1 vol. (143 p.) : cartes en coul., couv. ill. ; 30 cm. - (Agir, ISSN 2425-9861) .
ISBN : 978-2-240-04267-5 : 22,90 EUR
La couverture porte en plus : "Histoire géographie - cycle 4" et "Nouveaux programmes 2016"
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : accroissement de population ; Afrique ; Aménagement du Territoire ; avortement ; baby-boom ; Bidonville ; Changement Climatique ; Charles Quint ; christianisme ; condition de la femme ; Corsaire ; Déforestation ; désertification ; détroit ; droit des femmes ; Dubaï (Émirats arabes unis) ; éducation à l'Information ; éducation aux médias ; égalité des sexes ; émancipation ; émigration ; énergie renouvelable ; esclavage ; femme en politique ; François Ier de France ; Géographie ; Grandes Découvertes ; histoire ; histoire de l'art ; histoire des femmes ; HLM ; immigration ; Islam ; Magellan (Fernando de Magalhaes) ; Monarchie Constitutionnelle ; Mondialisation ; moyen âge ; Musulman ; Politique Maritime ; Première Guerre Mondiale ; répartition des richesses ; Révolution Industrielle ; Seconde Guerre Mondiale ; Société de Consommation ; Soliman I ; suffrage universel ; Territoires Français d'Outre-Mer (TOM) ; Totalitarisme ; Tourisme de Masse ; Turquie ; Union européenne ; Urbanisation Mots-clés : Soliman le Magnifique changement global plaine de Konya société de loisirs lobbying plebscite Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture : "Cet ouvrage est conçu pour accompagner les professeurs d'histoire-géographie dans la mise en œuvre des nouveaux programmes de cycle 4 qui s'inscrivent dans le cadre de la réforme de la scolarité obligatoire. Il s'agit d'une réforme pédagogique globale, aux composantes multiples, mais qui place les programmes disciplinaires, articulés au socle commun de connaissances, de compétences et de culture, au cœur de la nouvelle organisation du collège.
La première partie de l'ouvrage est consacrée à la présentation générale des nouveaux programmes d'histoire-géographie de cycle 4, et montre qu'ils sont insérés dans une logique globale d'écriture pour l'ensemble des cycles et des disciplines dont l'objectif est une plus grande cohérence.
La deuxième partie s'attache tout particulièrement à la question de la progressivité des apprentissages en montrant comment elle peut être conduite sur le cycle 4 pour construire progressivement des compétences, des notions et des démarches.
Le dernier temps présente quelques exemples de séquences en histoire et en géographie en balayant les trois années du cycle 4. Pour chaque séquence, on retrouve une mise au point scientifique, une proposition de mise en œuvre par séances, des pistes pour l'accompagnement personnalisé et les enseignements pratiques interdisciplinaires, des orientations bibliographiques..."Note de contenu :
Préface
Introduction
Présentation générale des programmes
La réforme du collège
Progression dans l'acquisition de compétences, de notions, de démarches
Compétences : Analyser et comprendre un document
Compétences : Écrire pour construire sa pensée et son savoir, pour argumenter, et écrire pour communiquer et échanger
Compétences : S’exprimer à l’oral pour penser, communiquer et échanger
Compétences : Réaliser des productions graphiques et cartographiques
Compétences : Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués
Notions et démarches : La notion de développement dans le programme de géographie de cycle 4
Notions et démarches : « L’histoire mixte» en histoire
Notions et démarches : La mondialisation en histoire et en géographie
Des exemples de séquences
Séquence : Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique
Séquence : Une difficile conquête : voter de 1815 à 1870
Séquence : Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980 : nouveaux enjeux sociaux et culturels, réponses politiques
Séquence : Le changement global et ses principaux effets géographiques régionaux
Séquence : Des villes inégalement connectées aux réseaux de la mondialisation
Séquence : Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français, à toutes les échellesPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19754 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601sHIS2015H 160133 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire/Geschichte : l'Europe et le monde du congrès de Vienne à 1945 : manuel d'histoire franco-allemand premières L/ES/S
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3660HIS2015H 126063 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire / Geschichte : l'Europe et le monde : du Congrès de Viennes à 1945 / Peter Geiss
Titre : Histoire / Geschichte : l'Europe et le monde : du Congrès de Viennes à 1945 : manuel d'Histoire franco-allemand. [Tome 2] Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Geiss, Directeur de publication ; Daniel Henri, Directeur de publication ; Guillaume Le Quintrec, Directeur de publication ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : Cop. 2012 Autre Editeur : [Stuttgart] : Klett Importance : 1 vol. (383 p.) Présentation : ill. en coul., cou. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-172822-3 Note générale : Lexique
Langues : Français (fre) Sujets : 2e république ; 3e République ; Allemagne ; Colonisation ; Congrès de Vienne ; Culture de Masse ; France ; Impérialisme - Expansionisme Politique ; impressionnisme ; Monarchie Constitutionnelle ; Mouvement Ouvrier ; mutation sociale ; Nationalisme ; Occupation nazie ; Première Guerre Mondiale ; Reich ; Révolution de février 1848 ; Révolution Industrielle ; romantisme ; Seconde Guerre Mondiale ; Totalitarisme Index. décimale : 3660 Histoire contemporaine Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un manuel pour ouvrir des perspectives sur l'histoire de l'Europe et du monde de 1814 à 1945.
- L'histoire politique, sociale et économique de l'Allemagne de 1850 à 1939 traintée en parallèle de celle de la France.
- Un chapitre comparatif sur les réponses apportées par la France et l'Allemagne aux défis du XXe siècle.
- Une ouverture sur les cultures européennes entre 1815 et 1939.
- Un soin tout particulier apporté à la présentation des conflits, mais aussi des échanges, entre la France et l'Allemagne.
- Un chapitre conclusif sur l'Europe et ses nations : conflits et défis (1815-1945)."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21195 Histoire / Geschichte : l'Europe et le monde : du Congrès de Viennes à 1945 : manuel d'Histoire franco-allemand. [Tome 2] [texte imprimé] / Peter Geiss, Directeur de publication ; Daniel Henri, Directeur de publication ; Guillaume Le Quintrec, Directeur de publication ; [et al.], Auteur . - Paris : Nathan : [Stuttgart] : Klett, Cop. 2012 . - 1 vol. (383 p.) : ill. en coul., cou. ill. en coul.
ISBN : 978-2-09-172822-3
Lexique
Langues : Français (fre)
Sujets : 2e république ; 3e République ; Allemagne ; Colonisation ; Congrès de Vienne ; Culture de Masse ; France ; Impérialisme - Expansionisme Politique ; impressionnisme ; Monarchie Constitutionnelle ; Mouvement Ouvrier ; mutation sociale ; Nationalisme ; Occupation nazie ; Première Guerre Mondiale ; Reich ; Révolution de février 1848 ; Révolution Industrielle ; romantisme ; Seconde Guerre Mondiale ; Totalitarisme Index. décimale : 3660 Histoire contemporaine Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un manuel pour ouvrir des perspectives sur l'histoire de l'Europe et du monde de 1814 à 1945.
- L'histoire politique, sociale et économique de l'Allemagne de 1850 à 1939 traintée en parallèle de celle de la France.
- Un chapitre comparatif sur les réponses apportées par la France et l'Allemagne aux défis du XXe siècle.
- Une ouverture sur les cultures européennes entre 1815 et 1939.
- Un soin tout particulier apporté à la présentation des conflits, mais aussi des échanges, entre la France et l'Allemagne.
- Un chapitre conclusif sur l'Europe et ses nations : conflits et défis (1815-1945)."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21195 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3660HIS2015H 167978 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 02/05/2024 Inouï : 3e & 4e primaire : vivre ensemble, même si on est différents ? / Equipe rédactionnelle d'Erasme
Titre : Inouï : 3e & 4e primaire : vivre ensemble, même si on est différents ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Equipe rédactionnelle d'Erasme, Auteur ; Werner Verbruggen, Auteur Editeur : Namur : Averbode/Érasme Année de publication : DL 2021 Collection : Inouï - Eveil & moi Importance : 1 vol. (29 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-2937-4 Langues : Français (fre) Sujets : Belgique ; déclaration universelle des droits de l'homme ; Démocratie ; droit et devoir ; élection ; Monarchie Constitutionnelle ; Monarchie Parlementaire ; Société Animale ; vie en communauté ; vivre ensemble Mots-clés : société matriarcale Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Des Inouï qui posent question, épluchent, passent à la loupe... des sujets passionnants et permettent de mieux comprendre le monde dans lequel les jeunes évoluent."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21643 Inouï : 3e & 4e primaire : vivre ensemble, même si on est différents ? [texte imprimé] / Equipe rédactionnelle d'Erasme, Auteur ; Werner Verbruggen, Auteur . - Namur : Averbode/Érasme, DL 2021 . - 1 vol. (29 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Inouï - Eveil & moi) .
ISBN : 978-2-8081-2937-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Belgique ; déclaration universelle des droits de l'homme ; Démocratie ; droit et devoir ; élection ; Monarchie Constitutionnelle ; Monarchie Parlementaire ; Société Animale ; vie en communauté ; vivre ensemble Mots-clés : société matriarcale Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Des Inouï qui posent question, épluchent, passent à la loupe... des sujets passionnants et permettent de mieux comprendre le monde dans lequel les jeunes évoluent."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21643 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3300pEQU0916I 170935 Livre ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Disponible Je vote : comment ? pourquoi ? : mode d'emploi pour les jeunes électeurs / s. n.
Titre : Je vote : comment ? pourquoi ? : mode d'emploi pour les jeunes électeurs : élections fédérales, régionales et européennes 2014 Type de document : texte imprimé Auteurs : s. n., Auteur Editeur : Bruxelles : Infor jeunes Année de publication : [DL 2014] Importance : 1 vol. (47 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9601446-0-4 Langues : Français (fre) Sujets : Communautés de Belgique ; démocratie citoyenne ; éducation à la citoyenneté ; élection (type) ; Etat Fédéral ; Europe ; Monarchie Constitutionnelle ; Pouvoir Exécutif ; Pouvoir Législatif ; Régions Fédérales de Belgique ; vote Index. décimale : 3550 Éducation civique, éducation à la citoyenneté, formation politique, éducation morale Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18140 Je vote : comment ? pourquoi ? : mode d'emploi pour les jeunes électeurs : élections fédérales, régionales et européennes 2014 [texte imprimé] / s. n., Auteur . - Bruxelles : Infor jeunes, [DL 2014] . - 1 vol. (47 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-9601446-0-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Communautés de Belgique ; démocratie citoyenne ; éducation à la citoyenneté ; élection (type) ; Etat Fédéral ; Europe ; Monarchie Constitutionnelle ; Pouvoir Exécutif ; Pouvoir Législatif ; Régions Fédérales de Belgique ; vote Index. décimale : 3550 Éducation civique, éducation à la citoyenneté, formation politique, éducation morale Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18140 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Démocratie (2) 151118 Brochure ESPACE 1 Disponible Les métamorphoses de l'Etat : dossier in Sciences Humaines, n°133 (décembre 2002)
PermalinkLa monarchie dans l'état belge / Théo Hachez in La Revue nouvelle, n°3/4 (mars/avril 2002)
PermalinkRoi Lion, les régimes politiques / WikiCM (Centre de connaissances en éducation à la citoyenneté mondiale)
PermalinkLa vie des gens : à travers 100.000 ans de notre histoire : des chasseurs nomades aux techniciens des grands complexes industriels / Iris Fays
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