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santé des adolescents
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21386105
Synonyme(s)santé des jeunes |
(24)
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L'OMS appelle à en faire plus pour la santé des adolescents in Journal du Droit des Jeunes, n°337 (septembre 2014)
[article]
Titre : L'OMS appelle à en faire plus pour la santé des adolescents Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 3/4 Langues : Français (fre) Sujets : santé des adolescents Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18169
in Journal du Droit des Jeunes > n°337 (septembre 2014) . - p. 3/4[article] L'OMS appelle à en faire plus pour la santé des adolescents [texte imprimé] . - 2014 . - p. 3/4.
Langues : Français (fre)
in Journal du Droit des Jeunes > n°337 (septembre 2014) . - p. 3/4
Sujets : santé des adolescents Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18169 Pourquoi sommes-nous inégaux face aux risques liés aux drogues ? / Clémentine Stévenot in Prospective Jeunesse. Drogues Santé Prévention, n°82 (avril / juin 2018)
Prendre soin : santé et bien-être en éducation / Gilles Lasplacettes in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°189 (juillet 2017)
[article]
Titre : Prendre soin : santé et bien-être en éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Lasplacettes, Directeur de publication ; Régis Guyon, Auteur ; David Le Breton, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 180 p. Note générale : Sommaire :
1. Le bien-être des jeunes
Bien-être et santé à l’école : des propositions urgentes
Santé, comportements de santé et inégalités sociales au collège
Entretien avec Nicolas Prisse : « Vers une politique de prévention positive et bienveillante à l’égard des jeunes »
Conduites addictives des adolescents et prévention
Comprendre la conception du bien-être par les enfants
Bien-être et qualité de vie : prendre soin des enfants
Se soucier des autres pour une éducation inclusive
Repenser les espaces physiques à l’école
Le rôle de l’affectivité dans le bien-être de l’élève à l’école
2. Être attentifs, ensemble
Penser le bien-être à l’école : un enjeu éthique ?
Le climat scolaire : un outil de combat ?
Vie scolaire, bien-être et vulnérabilité
Témoignage de Cécile Roaux : « Bienveillance et gouvernement des écoles primaires »
Témoignage de Paula La Marne : « Tenir compte de la mort à l’école »
Entretien avec Pascale Haag et Muriel Epstein : « Le bien-être est à appréhender comme une problématique systémique et sociétale »
Bien-être, santé à l’école et réforme des rythmes scolaires
La cantine scolaire comme analyseur des effets d’un quartier
3. Des pratiques pour le bien-être
Prendre soin des adolescents en mal de vivre
Témoignage de Sophie Gaujal : « La place du corps à l’école est déterminante »
Entretien avec Jean-Pierre Bellier : « La psychologie à l’école se situe dans une relation de méfiance »
Quand l’empathie prend corps
Témoignage de Sophie Gaujal : La cartographie sensible participative : un autre rapport au savoir
Estime de soi et sentiment d’efficacité personnelle
Entretien avec Daniel favre : « Accepter l’autre inconditionnellement… »
Les ateliers de la paroleLangues : Français (fre) Sujets : affectivité ; affectivité et sentiment ; bien-être ; climat de la classe ; éducation à la santé ; Inclusion Scolaire ; inégalité sociale ; Promotion de la Santé ; qualité de vie ; réforme de l'enseignement ; rythme scolaire ; santé des adolescents ; santé des enfants ; santé des enseignants ; santé et bien-être au travail ; santé scolaire ; sécurité et santé Résumé : "Bien-être et santé ont toujours eu partie liée ; dès 1946, l’OMS définit la santé comme un « état de complet bien-être physique, mental et social ». Le bien-être est donc une question globale, participant à la « culture de la santé », et éminemment éducative, en ce qu’elle concerne tous les aspects de la vie des enfants et des jeunes, dans leur développement, et tout particulièrement lors du passage de l’enfance à l’âge adulte.
Ce numéro propose une réflexion autour des questions du soin, de la santé et du bien-être des jeunes :
il aborde les risques liés au mal-être ;
il présente des travaux et témoignages portant sur des pratiques éducatives qui visent le développement de l’estime de soi, de l’empathie, de la motivation, la gestion des émotions, etc."En ligne : https://www.reseau-canope.fr/notice/diversite-n-189-3e-trimestre-2017.html Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20092
in Diversité. Ville Ecole Intégration > n°189 (juillet 2017) . - 180 p.[article] Prendre soin : santé et bien-être en éducation [texte imprimé] / Gilles Lasplacettes, Directeur de publication ; Régis Guyon, Auteur ; David Le Breton, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2017 . - 180 p.
Sommaire :
1. Le bien-être des jeunes
Bien-être et santé à l’école : des propositions urgentes
Santé, comportements de santé et inégalités sociales au collège
Entretien avec Nicolas Prisse : « Vers une politique de prévention positive et bienveillante à l’égard des jeunes »
Conduites addictives des adolescents et prévention
Comprendre la conception du bien-être par les enfants
Bien-être et qualité de vie : prendre soin des enfants
Se soucier des autres pour une éducation inclusive
Repenser les espaces physiques à l’école
Le rôle de l’affectivité dans le bien-être de l’élève à l’école
2. Être attentifs, ensemble
Penser le bien-être à l’école : un enjeu éthique ?
Le climat scolaire : un outil de combat ?
Vie scolaire, bien-être et vulnérabilité
Témoignage de Cécile Roaux : « Bienveillance et gouvernement des écoles primaires »
Témoignage de Paula La Marne : « Tenir compte de la mort à l’école »
Entretien avec Pascale Haag et Muriel Epstein : « Le bien-être est à appréhender comme une problématique systémique et sociétale »
Bien-être, santé à l’école et réforme des rythmes scolaires
La cantine scolaire comme analyseur des effets d’un quartier
3. Des pratiques pour le bien-être
Prendre soin des adolescents en mal de vivre
Témoignage de Sophie Gaujal : « La place du corps à l’école est déterminante »
Entretien avec Jean-Pierre Bellier : « La psychologie à l’école se situe dans une relation de méfiance »
Quand l’empathie prend corps
Témoignage de Sophie Gaujal : La cartographie sensible participative : un autre rapport au savoir
Estime de soi et sentiment d’efficacité personnelle
Entretien avec Daniel favre : « Accepter l’autre inconditionnellement… »
Les ateliers de la parole
Langues : Français (fre)
in Diversité. Ville Ecole Intégration > n°189 (juillet 2017) . - 180 p.
Sujets : affectivité ; affectivité et sentiment ; bien-être ; climat de la classe ; éducation à la santé ; Inclusion Scolaire ; inégalité sociale ; Promotion de la Santé ; qualité de vie ; réforme de l'enseignement ; rythme scolaire ; santé des adolescents ; santé des enfants ; santé des enseignants ; santé et bien-être au travail ; santé scolaire ; sécurité et santé Résumé : "Bien-être et santé ont toujours eu partie liée ; dès 1946, l’OMS définit la santé comme un « état de complet bien-être physique, mental et social ». Le bien-être est donc une question globale, participant à la « culture de la santé », et éminemment éducative, en ce qu’elle concerne tous les aspects de la vie des enfants et des jeunes, dans leur développement, et tout particulièrement lors du passage de l’enfance à l’âge adulte.
Ce numéro propose une réflexion autour des questions du soin, de la santé et du bien-être des jeunes :
il aborde les risques liés au mal-être ;
il présente des travaux et témoignages portant sur des pratiques éducatives qui visent le développement de l’estime de soi, de l’empathie, de la motivation, la gestion des émotions, etc."En ligne : https://www.reseau-canope.fr/notice/diversite-n-189-3e-trimestre-2017.html Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20092 Qu'est-ce que l'adolescence ? / Véronique Bedin
Titre : Qu'est-ce que l'adolescence ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Bedin, Directeur de publication Mention d'édition : Nouvelle éd. revue et augmentée Editeur : Auxerre : Sciences Humaines Éditions Année de publication : DL 2019 Collection : La Petite Bibliothèque de Sciences Humaines Importance : 1 vol. (263 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36106-533-1 Note générale : En appendice, liste d'adresses utiles
Bibliogr. p. 251-256. GlossaireLangues : Français (fre) Sujets : adolescence ; Adonaissant ; autorité éducative ; bande de jeunes ; Culture adolescente ; délinquance juvénile ; harcèlement scolaire ; Jeu Vidéo ; Jeune buveur ; lycéen ; piercing ; santé des adolescents ; Suicide de l'adolescent ; Tatouage ; violence dans les médias ; violence des jeunes Index. décimale : 2130 L’adolescence - Généralités et aspects éducatifs Résumé : Un livre référence pour mieux comprendre l'âge adolescent
4e de couverture :
" C'est un ado ! ", " crise de l'adolescence " : ces termes sont employés partout comme une évidence. Pourtant, répondre à la question : " Qu'est-ce que l'adolescence ? " ne va pas de soi. Il faut distinguer ce qui concerne l'adolescent lui-même – l'individu singulier qui, à l'âge de la puberté, vit de profonds bouleversements physiques et psychiques – de l'adolescence, un ensemble de représentations collectives liées à cette classe d'âge et qui varient selon les sociétés et les générations.
Quand commence et finit l'adolescence ? Filles et garçons vivent-ils ce passage de manière différente ? 90 % des ados sont bien dans leur peau, dit-on, mais les 10 % qui vont mal, comment les aider ? Qu'en est-il de la violence des adolescents ? Et leurs parents, eux, comment vivent-ils cette période ?... Ce livre donne la parole à des spécialistes de toutes disciplines pour faire le point sur cet âge de la vie complexe mais riche de potentialités.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21006 Qu'est-ce que l'adolescence ? [texte imprimé] / Véronique Bedin, Directeur de publication . - Nouvelle éd. revue et augmentée . - Auxerre : Sciences Humaines Éditions, DL 2019 . - 1 vol. (263 p.) ; 19 cm. - (La Petite Bibliothèque de Sciences Humaines) .
ISBN : 978-2-36106-533-1
En appendice, liste d'adresses utiles
Bibliogr. p. 251-256. Glossaire
Langues : Français (fre)
Sujets : adolescence ; Adonaissant ; autorité éducative ; bande de jeunes ; Culture adolescente ; délinquance juvénile ; harcèlement scolaire ; Jeu Vidéo ; Jeune buveur ; lycéen ; piercing ; santé des adolescents ; Suicide de l'adolescent ; Tatouage ; violence dans les médias ; violence des jeunes Index. décimale : 2130 L’adolescence - Généralités et aspects éducatifs Résumé : Un livre référence pour mieux comprendre l'âge adolescent
4e de couverture :
" C'est un ado ! ", " crise de l'adolescence " : ces termes sont employés partout comme une évidence. Pourtant, répondre à la question : " Qu'est-ce que l'adolescence ? " ne va pas de soi. Il faut distinguer ce qui concerne l'adolescent lui-même – l'individu singulier qui, à l'âge de la puberté, vit de profonds bouleversements physiques et psychiques – de l'adolescence, un ensemble de représentations collectives liées à cette classe d'âge et qui varient selon les sociétés et les générations.
Quand commence et finit l'adolescence ? Filles et garçons vivent-ils ce passage de manière différente ? 90 % des ados sont bien dans leur peau, dit-on, mais les 10 % qui vont mal, comment les aider ? Qu'en est-il de la violence des adolescents ? Et leurs parents, eux, comment vivent-ils cette période ?... Ce livre donne la parole à des spécialistes de toutes disciplines pour faire le point sur cet âge de la vie complexe mais riche de potentialités.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21006 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2130BED0914Q 168375 Livre ESPACE 1 Disponible Quel lien éducatif de l'école au collège? / Michel Fize in Animation & Education, n°241/242 (juillet / octobre 2014)
[article]
Titre : Quel lien éducatif de l'école au collège? : adultes-adolescents : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Fize, Personne interviewée ; Marie-France Rachédi, Intervieweur ; Joël Zaffran, Personne interviewée ; [et al.], Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 25/59 Langues : Français (fre) Sujets : corps ; Empathie ; Pédagogie Sociale ; Relation Adulte - Adolescent ; Relation Educative ; santé des adolescents Mots-clés : image des jeunes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18154
in Animation & Education > n°241/242 (juillet / octobre 2014) . - p. 25/59[article] Quel lien éducatif de l'école au collège? : adultes-adolescents : dossier [texte imprimé] / Michel Fize, Personne interviewée ; Marie-France Rachédi, Intervieweur ; Joël Zaffran, Personne interviewée ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p. 25/59.
Langues : Français (fre)
in Animation & Education > n°241/242 (juillet / octobre 2014) . - p. 25/59
Sujets : corps ; Empathie ; Pédagogie Sociale ; Relation Adulte - Adolescent ; Relation Educative ; santé des adolescents Mots-clés : image des jeunes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18154 La santé des 15-30 ans / François Beck in Agora. Débats/Jeunesses, n°63 (février 2013)
PermalinkLa santé des élèves de l'enseignement secondaire : résultas de l'enquête HBSC 2010 en Fédération Wallonie-Bruxelles / Nathalie Moreau
PermalinkLa santé des jeunes en Belgique francophone : bilan 2018 / Emma Holmberg in Education Santé, n°374 (février 2021)
PermalinkSanté et numérique : dossier / Ludovic Le Bigot in L'Ecole Numérique. La revue numérique pour l'Education, n°10 (décembre 2011)
PermalinkLe sommeil des élèves en fin d'école primaire et dans le secondaire à Bruxelles / Estelle Méroc in Grandir à Bruxelles. Cahiers de l'Observatoire de l'Enfant, n°34 (2018)
PermalinkVaccins. La fin des piqûres / Kheira Bettayeb in Science & Vie Junior, n°410 (novembre 2023)
PermalinkZomm sur la santé des jeunes du Hainaut / Colette Barbier in Education Santé, n°265 (mars 2011)
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