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Les nouvelles sciences de l'éducation : au coeur de la complexité / Georges Lerbet
Titre : Les nouvelles sciences de l'éducation : au coeur de la complexité Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Lerbet, Auteur Editeur : Paris : Nathan. Pédagogie Année de publication : 01/01/1995 Collection : Les Repères Pédagogiques Importance : 284 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-09-12047-9 Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie (selon Rogers) ; Constructivisme ; Identité Professionnelle ; Pensée Conjonctive ; pensée piagétienne ; Positivisme ; prise de décisions (chez Herbert Simon) ; Sciences de l'Education ; sciences de l'ingénierie Index. décimale : 0700 Théorie et méthode en sciences de l'éducation - Epistémologie Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161719 Les nouvelles sciences de l'éducation : au coeur de la complexité [texte imprimé] / Georges Lerbet, Auteur . - Paris : Nathan. Pédagogie, 01/01/1995 . - 284 p.. - (Les Repères Pédagogiques) .
ISSN : 2-09-12047-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Autonomie (selon Rogers) ; Constructivisme ; Identité Professionnelle ; Pensée Conjonctive ; pensée piagétienne ; Positivisme ; prise de décisions (chez Herbert Simon) ; Sciences de l'Education ; sciences de l'ingénierie Index. décimale : 0700 Théorie et méthode en sciences de l'éducation - Epistémologie Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161719 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 0700LER0205N 5643/1 Livre ESPACE 1 Disponible 0700LER0205N 5643/2 Livre RESERVE Disponible De la technologie industrielle aux sciences de l'ingénieur en France de 1945 à 2013 / Christian Hamon in Education & Didactique, n°2 (mai 2013)
[article]
Titre : De la technologie industrielle aux sciences de l'ingénieur en France de 1945 à 2013 : contribution à l'étude du processus de disciplinarisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Hamon, Auteur ; Joël Lebeaume, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 47/68 Langues : Français (fre) Sujets : Discipline d'Enseignement ; Ingénieur ; sciences de l'ingénierie Mots-clés : didactique du curricululm disciplinarisation de la technologie Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=177176
in Education & Didactique > n°2 (mai 2013) . - p. 47/68[article] De la technologie industrielle aux sciences de l'ingénieur en France de 1945 à 2013 : contribution à l'étude du processus de disciplinarisation [texte imprimé] / Christian Hamon, Auteur ; Joël Lebeaume, Auteur . - 2013 . - p. 47/68.
Langues : Français (fre)
in Education & Didactique > n°2 (mai 2013) . - p. 47/68