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Scolarité
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Perception du système éducatif et projets d'avenir des enfants d'immigrés / Jean-Paul Caille in Education & Formations [en ligne], n°74 (avril 2007)
La protection judiciaire de la jeunesse facer à la scolarité des mineur.e.s sous main de justice / Benjamin Denecheau in Agora. Débats/Jeunesses, n°93 (janvier / mars 2023)
[article]
Titre : La protection judiciaire de la jeunesse facer à la scolarité des mineur.e.s sous main de justice : un travail intermittent sur une question marginalisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Denecheau, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 7/22 Langues : Français (fre) Sujets : direction de la protection judiciaire de la jeunesse ; formation ; mineur (protection) ; Scolarité Mots-clés : travail en milieu ouvert Résumé : source de l'éditeur :
"Qu’implique le suivi de la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) sur la scolarité ? À partir d’une recherche qualitative située dans deux unités éducatives de milieu ouvert de la PJJ et composée de 42 journées d’observation, de 20 entretiens semi-directifs de professionnel·le·s et de l’analyse de 380 situations de mineur·e·s, cet article montre que la scolarité et la formation sont prises en compte lorsqu’elles posent problème. Le travail qu’elles requièrent est particulièrement difficile pour les éducateur·trice·s confronté·e·s aux temporalités de l’école et à des processus de formation différents de la leur et du temps judiciaire. Ces discordances et le contexte du travail en milieu ouvert ne permettent pas d’atténuer les distances scolaires déjà fortement marquées pour une majorité des jeunes suivi·e·s."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22227
in Agora. Débats/Jeunesses > n°93 (janvier / mars 2023) . - p. 7/22[article] La protection judiciaire de la jeunesse facer à la scolarité des mineur.e.s sous main de justice : un travail intermittent sur une question marginalisée [texte imprimé] / Benjamin Denecheau, Auteur . - 2023 . - p. 7/22.
Langues : Français (fre)
in Agora. Débats/Jeunesses > n°93 (janvier / mars 2023) . - p. 7/22
Sujets : direction de la protection judiciaire de la jeunesse ; formation ; mineur (protection) ; Scolarité Mots-clés : travail en milieu ouvert Résumé : source de l'éditeur :
"Qu’implique le suivi de la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) sur la scolarité ? À partir d’une recherche qualitative située dans deux unités éducatives de milieu ouvert de la PJJ et composée de 42 journées d’observation, de 20 entretiens semi-directifs de professionnel·le·s et de l’analyse de 380 situations de mineur·e·s, cet article montre que la scolarité et la formation sont prises en compte lorsqu’elles posent problème. Le travail qu’elles requièrent est particulièrement difficile pour les éducateur·trice·s confronté·e·s aux temporalités de l’école et à des processus de formation différents de la leur et du temps judiciaire. Ces discordances et le contexte du travail en milieu ouvert ne permettent pas d’atténuer les distances scolaires déjà fortement marquées pour une majorité des jeunes suivi·e·s."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22227 Psychopathologie de la scolarité : de la maternelle à l'université / Nicole Catheline
Titre : Psychopathologie de la scolarité : de la maternelle à l'université Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Catheline, Auteur ; Daniel Marcelli, Préfacier, etc. Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2003 Collection : Les âges de la vie Importance : 306 p. Présentation : Tableaux ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-00939-6 Langues : Français (fre) Sujets : Collège ; Ecole Maternelle ; Ecole Primaire ; Enseignant (Métier) ; Enseignement Privé ; groupe-classe ; intégration personne handicapée ; Lycée ; Médecin Scolaire ; mixité ; Organisation de l'Enseignement ; Organisation Scolaire ; Psychopathologie ; redoublement ; Relation Parents- Elève ; Relation Parents-Ecole ; Relation Pédagogique ; rythme scolaire ; Scolarité ; trouble du comportement ; Université Index. décimale : 7630 Retards, difficultés, inadaptation scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16482 Psychopathologie de la scolarité : de la maternelle à l'université [texte imprimé] / Nicole Catheline, Auteur ; Daniel Marcelli, Préfacier, etc. . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2003 . - 306 p. : Tableaux. - (Les âges de la vie) .
ISBN : 978-2-294-00939-6
Langues : Français (fre)
Sujets : Collège ; Ecole Maternelle ; Ecole Primaire ; Enseignant (Métier) ; Enseignement Privé ; groupe-classe ; intégration personne handicapée ; Lycée ; Médecin Scolaire ; mixité ; Organisation de l'Enseignement ; Organisation Scolaire ; Psychopathologie ; redoublement ; Relation Parents- Elève ; Relation Parents-Ecole ; Relation Pédagogique ; rythme scolaire ; Scolarité ; trouble du comportement ; Université Index. décimale : 7630 Retards, difficultés, inadaptation scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16482 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7630CAT0805P 79165 Livre RESERVE Disponible Quelle école pour quelle société ? : dossier in Animation & Education, n°180 (mai/juin 2004)
[article]
Titre : Quelle école pour quelle société ? : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 13/34 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage ; école ; France ; histoire ; humanité ; Savoirs ; Scolarité ; société Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83255
in Animation & Education > n°180 (mai/juin 2004) . - p. 13/34[article] Quelle école pour quelle société ? : dossier [texte imprimé] . - 2004 . - p. 13/34.
Langues : Français (fre)
in Animation & Education > n°180 (mai/juin 2004) . - p. 13/34
Sujets : apprentissage ; école ; France ; histoire ; humanité ; Savoirs ; Scolarité ; société Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83255 Le redoublement au cours de la scolarité obligatoire : nouvelles analyses, mêmes constats : dossier / Olivier Cosnefroy in Les Dossiers de la DEPP [en ligne], n°166 (mai 2005)
[article]
Titre : Le redoublement au cours de la scolarité obligatoire : nouvelles analyses, mêmes constats : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Cosnefroy, Auteur ; Thierry Rocher, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 5/118 Langues : Français (fre) Sujets : Inégalités Scolaires ; Motivation ; redoublement ; Scolarité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58337
in Les Dossiers de la DEPP [en ligne] > n°166 (mai 2005) . - p. 5/118[article] Le redoublement au cours de la scolarité obligatoire : nouvelles analyses, mêmes constats : dossier [texte imprimé] / Olivier Cosnefroy, Auteur ; Thierry Rocher, Auteur . - 2005 . - p. 5/118.
Langues : Français (fre)
in Les Dossiers de la DEPP [en ligne] > n°166 (mai 2005) . - p. 5/118
Sujets : Inégalités Scolaires ; Motivation ; redoublement ; Scolarité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58337 Le redoublement au cours de la scolarité obligatoire : nouvelles analyses, mêmes constats / Olivier Cosnefroy in Education & Formations [en ligne], n°70 (décembre 2004)
PermalinkRenouveau des curricula : défis et perspectives / Baytir Kâ in Francophonies du Sud, n°41 (juillet/août 2017)
PermalinkRetrouver ses camarades de classe en seconde / Son Thierry Ly in Education & Formations [en ligne], n°91 (septembre 2016)
PermalinkÉcole rurale et réussite scolaire / Yves Alpe
PermalinkScolariser les élèves déficients visuels aujourd'hui : dossier / Christian Sarralié in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation. Hors Série, n°H-S n° 3 (mars 2007)
PermalinkLa scolarité de l'enfant dyspraxique : dossier / Caroline Huron in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°151 (décembre 2017)
PermalinkLa scolarité des enfants placés : quels leviers pour la suppléance familiale ? / Hélène Join-Lambert in Education et Sociétés, n°44 (2019)
PermalinkScolarités singulières et déterminants sociologiques / Mathias Millet in Revue Française de Pédagogie, n°161 (octobre/décembre 2007)
PermalinkEcole sous pression in L'Ecole des Parents, n°593 (novembre 2011/janvier 2012)
PermalinkTout ne se jouerait pas avant 6 ans! [Grandir en l'an 2000] / Jean-Pierre Degives in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°36 (février 2009)
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