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Connaître sa classe et son école : TPS PS / Sylvie Leny in La Classe Maternelle, n°171 (septembre 2008)
[article]
Titre : Connaître sa classe et son école : TPS PS Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Leny, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 27/30 Langues : Français (fre) Sujets : activité en maternelle ; classe ; école (espace) ; Se Repérer Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13073
in La Classe Maternelle > n°171 (septembre 2008) . - p. 27/30[article] Connaître sa classe et son école : TPS PS [texte imprimé] / Sylvie Leny, Auteur . - 2008 . - p. 27/30.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°171 (septembre 2008) . - p. 27/30
Sujets : activité en maternelle ; classe ; école (espace) ; Se Repérer Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13073 Courir, sauter, lancer, s'orienter
Titre : Courir, sauter, lancer, s'orienter : des contes et des pratiques pour agir et s'exprimer avec son corps à la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Jallet, Coordinateur ; Dominique Hebert, Coordinateur Editeur : [Marseille] : SCÉRÉN-CRDP Académie d'Aix-Marseille Année de publication : DL. 2010 Collection : Pratiques à partager Importance : 1 vol. (103 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86614-482-1 Prix : 15 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "Agir et s'exprimer avec son corps". - Bibliogr., webliogr. et filmogr., 1 p.
Est accompagné d'un recueil de contes contenant les supports (textes et images) pour la mise en œuvre des activités proposées.Langues : Français (fre) Sujets : activité en maternelle ; Athlétisme Scolaire ; conte ; Courir ; Course d'orientation ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Education Motrice ; Lancer ; littérature pour la Jeunesse ; repérage dans l'espace ; sauter ; Se Repérer Index. décimale : 3111 EPS et psychomotricité - Petite enfance et maternelle (Pratique et Méthodologie) Résumé : 4e de couverture :
"En réponse aux nouveaux programmes, cet ouvrage de la collection Pratiques à partager propose diverses pratiques expérimentées par les enseignants pour amener l’élève de l’école maternelle à acquérir, tout au long de son cycle d’apprentissage, deux des capacités motrices fondamentales : adapter ses déplacements à des contraintes ou des environnements variés (courir, sauter, lancer) et se repérer et se déplacer dans l’espace. L’ouvrage développe différents dispositifs, de la situation de découverte à la situation d’apprentissage. Pour chaque séquence, les compétences mises en jeu, les objectifs, le matériel nécessaire, les critères de réussite et leur évaluation sont exposés et expliqués, dans une prise en compte permanente des étapes et du rythme de développement de l’enfant."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18237 Courir, sauter, lancer, s'orienter : des contes et des pratiques pour agir et s'exprimer avec son corps à la maternelle [texte imprimé] / Marcel Jallet, Coordinateur ; Dominique Hebert, Coordinateur . - [Marseille] : SCÉRÉN-CRDP Académie d'Aix-Marseille, DL. 2010 . - 1 vol. (103 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Pratiques à partager) .
ISBN : 978-2-86614-482-1 : 15 EUR
La couv. porte en plus : "Agir et s'exprimer avec son corps". - Bibliogr., webliogr. et filmogr., 1 p.
Est accompagné d'un recueil de contes contenant les supports (textes et images) pour la mise en œuvre des activités proposées.
Langues : Français (fre)
Sujets : activité en maternelle ; Athlétisme Scolaire ; conte ; Courir ; Course d'orientation ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Education Motrice ; Lancer ; littérature pour la Jeunesse ; repérage dans l'espace ; sauter ; Se Repérer Index. décimale : 3111 EPS et psychomotricité - Petite enfance et maternelle (Pratique et Méthodologie) Résumé : 4e de couverture :
"En réponse aux nouveaux programmes, cet ouvrage de la collection Pratiques à partager propose diverses pratiques expérimentées par les enseignants pour amener l’élève de l’école maternelle à acquérir, tout au long de son cycle d’apprentissage, deux des capacités motrices fondamentales : adapter ses déplacements à des contraintes ou des environnements variés (courir, sauter, lancer) et se repérer et se déplacer dans l’espace. L’ouvrage développe différents dispositifs, de la situation de découverte à la situation d’apprentissage. Pour chaque séquence, les compétences mises en jeu, les objectifs, le matériel nécessaire, les critères de réussite et leur évaluation sont exposés et expliqués, dans une prise en compte permanente des étapes et du rythme de développement de l’enfant."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18237 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3111COU1809C 152308 Livre ESPACE 1 Disponible Découverte du monde : l'espace CP-CE1 : s'appropriez l'espace vécu : se repérer : représenter l'espace proche / Françoise Bellanger
Titre : Découverte du monde : l'espace CP-CE1 : s'appropriez l'espace vécu : se repérer : représenter l'espace proche Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Bellanger, Auteur ; François Davot, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2003 Collection : Une fiche par semaine Sous-collection : Disciplines Importance : 79 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2146-3 Langues : Français (fre) Sujets : Alsace ; animaux de la montagne ; Campagne ; carte (observation) ; Désert ; école (activité de lecture) ; Espace ; Espace (conquête - par l'enfant) ; Etang ; Europe ; ferme ; Fleuve ; Lac ; Maison (type) ; Mare ; Marée ; Mer ; Montagne ; Paris ; paysage ; paysage (analyse) ; plan (espace) ; Quartier ; Régions Polaires ; représentation de l'espace ; Rivière ; Ruisseau ; Savane ; schéma - plan - carte ; Se Repérer ; soleil ; Terre (planète) ; Village ; Ville ; volcan Index. décimale : 3681p Géographie, notion d'espace - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15171 Découverte du monde : l'espace CP-CE1 : s'appropriez l'espace vécu : se repérer : représenter l'espace proche [texte imprimé] / Françoise Bellanger, Auteur ; François Davot, Illustrateur . - Paris : Retz, 2003 . - 79 p. : Ill.. - (Une fiche par semaine. Disciplines) .
ISBN : 978-2-7256-2146-3
Langues : Français (fre)
Sujets : Alsace ; animaux de la montagne ; Campagne ; carte (observation) ; Désert ; école (activité de lecture) ; Espace ; Espace (conquête - par l'enfant) ; Etang ; Europe ; ferme ; Fleuve ; Lac ; Maison (type) ; Mare ; Marée ; Mer ; Montagne ; Paris ; paysage ; paysage (analyse) ; plan (espace) ; Quartier ; Régions Polaires ; représentation de l'espace ; Rivière ; Ruisseau ; Savane ; schéma - plan - carte ; Se Repérer ; soleil ; Terre (planète) ; Village ; Ville ; volcan Index. décimale : 3681p Géographie, notion d'espace - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15171 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3681p BEL1201D 99673 Livre ESPACE 1 Disponible S'entrainer aux évaluations : 2e primaire / Nathalie Bouillot
Titre : S'entrainer aux évaluations : 2e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Bouillot, Auteur ; Cathy Cheval, Auteur ; Jannique Koeks, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : DL 2014, cop. 2014 Collection : S'entraîner Importance : 1 vol. (48 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-281-9 Note générale : La couv. porte en plus : "Conforme aux programmes belges" . Langues : Français (fre) Sujets : activité d'entraînement ; addition ; calendrier ; Cinq Sens ; Décomposition des nombres ; Division ; double (x2) ; Figure géométrique ; Fraction ; fruit ; Mois ; multiplication ; Nombre (0 à 100) ; Notion de Moitié ; pair/impair ; produit laitier ; Quadrillage ; recomposition (nombre) ; saisons ; Se Repérer ; solide (géométrie) ; source d'énergie ; soustraction ; symétrie ; table d'addition ; table de multiplication ; Traitement de Données Index. décimale : 7542 Evaluation par niveau - Primaire Résumé : 4e de couverture :
"S’entrainer aux évaluations en 2e primaire regroupe des exercices en français, en mathématiques et en éveil. Le cahier propose des activités qui permettent à l’enfant de se préparer efficacement aux évaluations de fin d’année scolaire. Chaque activité est construite de façon à répondre aux exigences des différents programmes et assure l’acquisition des connaissances qu’un enfant doit posséder à la fin de sa 2e année primaire.
L’enfant peut utiliser cet outil à son propre rythme, en ciblant les exercices dont il a le plus besoin pour consolider ses apprentissages et assurer la réussite de ses évaluations. Le corrigé des exercices, placé à la fin du cahier, permet à l’enfant de vérifier l’acquisition de ses connaissances, facilement et en toute autonomie."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20648 S'entrainer aux évaluations : 2e primaire [texte imprimé] / Nathalie Bouillot, Auteur ; Cathy Cheval, Auteur ; Jannique Koeks, Auteur ; [et al.], Auteur . - Namur : Érasme, DL 2014, cop. 2014 . - 1 vol. (48 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (S'entraîner) .
ISBN : 978-2-87438-281-9
La couv. porte en plus : "Conforme aux programmes belges" .
Langues : Français (fre)
Sujets : activité d'entraînement ; addition ; calendrier ; Cinq Sens ; Décomposition des nombres ; Division ; double (x2) ; Figure géométrique ; Fraction ; fruit ; Mois ; multiplication ; Nombre (0 à 100) ; Notion de Moitié ; pair/impair ; produit laitier ; Quadrillage ; recomposition (nombre) ; saisons ; Se Repérer ; solide (géométrie) ; source d'énergie ; soustraction ; symétrie ; table d'addition ; table de multiplication ; Traitement de Données Index. décimale : 7542 Evaluation par niveau - Primaire Résumé : 4e de couverture :
"S’entrainer aux évaluations en 2e primaire regroupe des exercices en français, en mathématiques et en éveil. Le cahier propose des activités qui permettent à l’enfant de se préparer efficacement aux évaluations de fin d’année scolaire. Chaque activité est construite de façon à répondre aux exigences des différents programmes et assure l’acquisition des connaissances qu’un enfant doit posséder à la fin de sa 2e année primaire.
L’enfant peut utiliser cet outil à son propre rythme, en ciblant les exercices dont il a le plus besoin pour consolider ses apprentissages et assurer la réussite de ses évaluations. Le corrigé des exercices, placé à la fin du cahier, permet à l’enfant de vérifier l’acquisition de ses connaissances, facilement et en toute autonomie."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20648 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7542SEN2018S2 165275 Livre ESPACE 1 Disponible Eveil & moi : sciences et techno 3-4 : [manuel] / Michel Colaris
Titre : Eveil & moi : sciences et techno 3-4 : [manuel] Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Colaris, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : DL. 2015, Cop. 2015 Collection : Eveil & moi sciences et techno Importance : 1 vol. (80 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-284-0 Langues : Français (fre) Sujets : Air ; Appareil Locomoteur ; Articulation ; Boussole ; chaleur ; Cinq Sens ; Circuit Electrique ; Composition du Sang ; contraction ; Cycle de la Vie ; déplacement (animaux) ; Dilatation ; éclipse ; Edison (Thomas Alva) ; Electricité ; Etats de l'Eau ; Goût ; haricot (cycle de vie) ; Levier ; Lumière ; Masse ; Mesure de Capacité ; Nez ; Odorat ; Oeil ; Oreille ; orientation spatiale ; Ouïe ; Peau ; Se Repérer ; Son (acoustique) ; Système Cardio-Vasculaire ; Système Digestif ; Système Respiratoire ; Toucher ; Végétaux ; Vitesse de la Lumière ; Vue Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Note de contenu : Sommaire :
Les sciences et la technologie
Ire partie : Les êtres vivants réagissent
-Les cinq sens
-Les êtres vivants se reproduisent : le cycle de la vie
-L’organisme : l’appareil locomoteur, circulatoire, digestif et respiratoire
IIe partie : L’énergie
-L’électricité : le circuit électrique simple et des circuits plus complexes
-La lumière et le son : la propagation du son, jeux avec la lumière
-La chaleur : la dilatation et la contraction
IIIe partie : La matière
Propriétés et changements de la matière : les états de l’eau, jeux avec l’air
La technologie au service des cours généraux
Ire partie : Et ailleurs qu’en éveil scientifique ?
-Les mathématiques : les masses et les capacités
-La géographie : l’orientation
-L’éducation physique : comment aménager le gymnasePublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18817 Eveil & moi : sciences et techno 3-4 : [manuel] [texte imprimé] / Michel Colaris, Auteur . - Namur : Érasme, DL. 2015, Cop. 2015 . - 1 vol. (80 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Eveil & moi sciences et techno) .
ISBN : 978-2-87438-284-0
Langues : Français (fre)
Sujets : Air ; Appareil Locomoteur ; Articulation ; Boussole ; chaleur ; Cinq Sens ; Circuit Electrique ; Composition du Sang ; contraction ; Cycle de la Vie ; déplacement (animaux) ; Dilatation ; éclipse ; Edison (Thomas Alva) ; Electricité ; Etats de l'Eau ; Goût ; haricot (cycle de vie) ; Levier ; Lumière ; Masse ; Mesure de Capacité ; Nez ; Odorat ; Oeil ; Oreille ; orientation spatiale ; Ouïe ; Peau ; Se Repérer ; Son (acoustique) ; Système Cardio-Vasculaire ; Système Digestif ; Système Respiratoire ; Toucher ; Végétaux ; Vitesse de la Lumière ; Vue Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Note de contenu : Sommaire :
Les sciences et la technologie
Ire partie : Les êtres vivants réagissent
-Les cinq sens
-Les êtres vivants se reproduisent : le cycle de la vie
-L’organisme : l’appareil locomoteur, circulatoire, digestif et respiratoire
IIe partie : L’énergie
-L’électricité : le circuit électrique simple et des circuits plus complexes
-La lumière et le son : la propagation du son, jeux avec la lumière
-La chaleur : la dilatation et la contraction
IIIe partie : La matière
Propriétés et changements de la matière : les états de l’eau, jeux avec l’air
La technologie au service des cours généraux
Ire partie : Et ailleurs qu’en éveil scientifique ?
-Les mathématiques : les masses et les capacités
-La géographie : l’orientation
-L’éducation physique : comment aménager le gymnasePublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18817 Est accompagné deExemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p EVE0912E3/4 154566 Livre ESPACE 1 Disponible 3701p EVE0912E3/4 154567 Livre ESPACE 1 Disponible Eveil & moi : sciences et techno 3 : [guide de l'enseignant] / Michel Colaris
PermalinkEveil & moi : sciences et techno 3 : Guide de l'enseignant : CD-Rom / Michel Colaris
PermalinkEveil & moi : sciences et techno : 3e & 4e primaire : manuel / Michel Colaris
PermalinkEveil & moi : sciences et techno : 3e primaire : guide / Michel Colaris
PermalinkEveil & moi : sciences et techno 4 : [guide de l'enseignant] / Michel Colaris
PermalinkEveil & moi : sciences et techno 4 : Guide de l'enseignant : CD-Rom / Michel Colaris
PermalinkEveil & moi : sciences et techno : 4e primaire : guide / Michel Colaris
PermalinkFaire des maths : en troisième année : guide méthodologique
PermalinkEspace et géométrie in J.D.I., n°4 (décembre 2006)
PermalinkHistoire Géographie 6e : livre du professeur / Martin Ivernel
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