Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Tolérance zéro : du discours aux pratiques réelles / Xavier Molénat in Sciences Humaines, n°209 (novembre 2009)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > n°209 (novembre 2009) . - p. 10 Titre : Tolérance zéro : du discours aux pratiques réelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Molénat, Auteur Article en page(s) : p. 10 Langues : Français (fre) Sujets : Police ; Sentiment d'Insécurité Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90846 [article] Tolérance zéro : du discours aux pratiques réelles [texte imprimé] / Xavier Molénat, Auteur . - p. 10. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > n°209 (novembre 2009) . - p. 10 Sujets : Police ; Sentiment d'Insécurité Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90846

[Violence : dossier thématique]

Public ISBD Titre : [Violence : dossier thématique] Type de document : texte imprimé Importance : 3 dossiers (7, 7, 4 doc.) Langues : Français (fre) Sujets : Appartenance au Groupe ; Appréciation ; Apprentissages Scolaires Fondamentaux ; Auto-Evaluation ; Cyberharcèlement ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; école ghetto ; école monastique ; Education à la Citoyenneté ; Enfant (repères face à la violence) ; Enfant Violent (crèche) ; Enseignant (Autorité) ; Enseignant Victime de Violence ; Expérience de Victimation (violence scolaire) ; Harcèlement Scolaire ; Histoire de l'Education ; Humiliation ; Intelligences Multiples ; massage ; Méditation ; Narcissisme ; Non-Violence ; Notation ; persécution ; prévention de la violence ; Punition Collective ; Relation Mère - Enfant ; Relation Père - Enfant ; Respect des Règles ; Rilatine ; Sanction Educative ; Sentiment d'Insécurité ; Travail en Réseau ; Vie à l'Ecole ; Violence (causes) ; Violence dans les médias ; violence éducative ; Violence en Milieu Scolaire ; Violence Familiale Mots-clés : conseil de citoyenneté  pensionnat-caserne  kiddy coke (rilatine) Note de contenu : Dossier 1 : Violences scolaires - Analyse de l'UFAPEC n°27 de nov.2013 : Construire une école citoyenne pour diminuer les violences - Analyse de l'UFAPEC n°33 de 2010 : Passer de la violence scolaire à la participation démocratique pour stimuler nos enfants - Analyse de l'UFAPEC n°1 de 2009 : Les pratiques d'humiliation scolaire - Texte extrait du site "http ://www.cfwb.be/maltraitance : Et si on parlait de la violence des intervenants : regard dans les coulisses - Compte rendu de la conférence de Jean Epstein de la FOCEF de février 2002 : Construction des repères chez l'enfant - Article paru dans VEI enjeux hors-série : La violence en milieu scolaire - Article paru dans International Journal of violence and school, 10 (déc. 2009): L'école à l'épreuve de la violence : modèles d'intelligibilité, recherche et action publique en Communauté française de Belgique / Marie Verhoeven et Eliz Serhadlioglu - Dossier extrait de la revue Eduquer n°129 (avril 2017) : Violences éducatives à l'école Dossier 2 : Harcèlement - 4 coupures de presse (2013-2015) : Harcèlement scolaire et suicide - Analyse de l'UFAPEC n°2 (2012) : La loi du plus fort n'est pas toujours la meilleure - Analyse de l'UFAPEC (2009) : Comment lutter contre le harcèlement entre élèves - Analyse FAPEO (2014) : Le cyberharcèlement : quand le harcèlement scolaire se poursuit en dehors de l'école - Dépliant à destination des enseignants : "Le harcèlement, parlons-en! : projet "Prévention de la violence dans les cours de récréation" Dossier 3 : Divers - Dépliant De la FPS : Les violences chez les enfants et les jeunes : intervenir prévenir - Texte du colloque de l'EPE et le CFIP de novembre 2005 : Regards neufs sur la violence expérience à vivre... - Analyse de l'UFAPEC de 2005 : En quoi les apprentissages fondamentaux de l'enfant sont-ils liés à la non-violence? - Livret du CPCP : Violence, jeunesse et médias Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=167350 [Violence : dossier thématique] [texte imprimé] . - [s.d.] . - 3 dossiers (7, 7, 4 doc.). Langues : Français (fre) Sujets : Appartenance au Groupe ; Appréciation ; Apprentissages Scolaires Fondamentaux ; Auto-Evaluation ; Cyberharcèlement ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; école ghetto ; école monastique ; Education à la Citoyenneté ; Enfant (repères face à la violence) ; Enfant Violent (crèche) ; Enseignant (Autorité) ; Enseignant Victime de Violence ; Expérience de Victimation (violence scolaire) ; Harcèlement Scolaire ; Histoire de l'Education ; Humiliation ; Intelligences Multiples ; massage ; Méditation ; Narcissisme ; Non-Violence ; Notation ; persécution ; prévention de la violence ; Punition Collective ; Relation Mère - Enfant ; Relation Père - Enfant ; Respect des Règles ; Rilatine ; Sanction Educative ; Sentiment d'Insécurité ; Travail en Réseau ; Vie à l'Ecole ; Violence (causes) ; Violence dans les médias ; violence éducative ; Violence en Milieu Scolaire ; Violence Familiale Mots-clés : conseil de citoyenneté  pensionnat-caserne  kiddy coke (rilatine) Note de contenu : Dossier 1 : Violences scolaires - Analyse de l'UFAPEC n°27 de nov.2013 : Construire une école citoyenne pour diminuer les violences - Analyse de l'UFAPEC n°33 de 2010 : Passer de la violence scolaire à la participation démocratique pour stimuler nos enfants - Analyse de l'UFAPEC n°1 de 2009 : Les pratiques d'humiliation scolaire - Texte extrait du site "http ://www.cfwb.be/maltraitance : Et si on parlait de la violence des intervenants : regard dans les coulisses - Compte rendu de la conférence de Jean Epstein de la FOCEF de février 2002 : Construction des repères chez l'enfant - Article paru dans VEI enjeux hors-série : La violence en milieu scolaire - Article paru dans International Journal of violence and school, 10 (déc. 2009): L'école à l'épreuve de la violence : modèles d'intelligibilité, recherche et action publique en Communauté française de Belgique / Marie Verhoeven et Eliz Serhadlioglu - Dossier extrait de la revue Eduquer n°129 (avril 2017) : Violences éducatives à l'école Dossier 2 : Harcèlement - 4 coupures de presse (2013-2015) : Harcèlement scolaire et suicide - Analyse de l'UFAPEC n°2 (2012) : La loi du plus fort n'est pas toujours la meilleure - Analyse de l'UFAPEC (2009) : Comment lutter contre le harcèlement entre élèves - Analyse FAPEO (2014) : Le cyberharcèlement : quand le harcèlement scolaire se poursuit en dehors de l'école - Dépliant à destination des enseignants : "Le harcèlement, parlons-en! : projet "Prévention de la violence dans les cours de récréation" Dossier 3 : Divers - Dépliant De la FPS : Les violences chez les enfants et les jeunes : intervenir prévenir - Texte du colloque de l'EPE et le CFIP de novembre 2005 : Regards neufs sur la violence expérience à vivre... - Analyse de l'UFAPEC de 2005 : En quoi les apprentissages fondamentaux de l'enfant sont-ils liés à la non-violence? - Livret du CPCP : Violence, jeunesse et médias Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=167350

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER SUSPENDU - Violence (1)	62013	Dossier suspendu	ESPACE 1		Exclu du prêt

---

1 2 (26 - 27 / 27) Par page : 25 Tout afficher