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bande dessinée
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Synonyme(s)BD ;Bédé B.D. |
(479)
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Une BD pour comprendre le DD in Le Journal des Enfants, n°690 (mars 2006)
[article]
Titre : Une BD pour comprendre le DD Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 3 Langues : Français (fre) Sujets : bande dessinée ; développement durable Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94164
in Le Journal des Enfants > n°690 (mars 2006) . - p. 3[article] Une BD pour comprendre le DD [texte imprimé] . - 2006 . - p. 3.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Enfants > n°690 (mars 2006) . - p. 3
Sujets : bande dessinée ; développement durable Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94164 La BD pour enfants ? Un vrai choix à Angoulême / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°736 (février 2007)
[article]
Titre : La BD pour enfants ? Un vrai choix à Angoulême Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Agnès Cantinaux, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 2 Langues : Français (fre) Sujets : bande dessinée ; enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44097
in Le Journal des Enfants > n°736 (février 2007) . - p. 2[article] La BD pour enfants ? Un vrai choix à Angoulême [texte imprimé] / Marie-Agnès Cantinaux, Auteur . - 2007 . - p. 2.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Enfants > n°736 (février 2007) . - p. 2
Sujets : bande dessinée ; enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44097 La BD : histoire, caractéristiques, perspectives pédagogiques / Christiane Cadet in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°5 (janvier 2003)
[article]
Titre : La BD : histoire, caractéristiques, perspectives pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Cadet, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.11/20 Langues : Français (fre) Sujets : bande dessinée ; enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44091
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°5 (janvier 2003) . - p.11/20[article] La BD : histoire, caractéristiques, perspectives pédagogiques [texte imprimé] / Christiane Cadet, Auteur . - 2003 . - p.11/20.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°5 (janvier 2003) . - p.11/20
Sujets : bande dessinée ; enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44091 La BD sur Internet in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°5 (janvier 2003)
[article]
Titre : La BD sur Internet Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.9/10 Langues : Français (fre) Sujets : bande dessinée ; Internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44099
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°5 (janvier 2003) . - p.9/10[article] La BD sur Internet [texte imprimé] . - 2003 . - p.9/10.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°5 (janvier 2003) . - p.9/10
Sujets : bande dessinée ; Internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44099 La BD muette en maternelle : place à la parole ! / Stéphanie Grandjonc
Titre : La BD muette en maternelle : place à la parole ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Grandjonc, Auteur ; Véronique Mouillet, Auteur ; Romain Gallissot, Collaborateur Editeur : Reims : CRDP de l'académie de Reims Année de publication : Cop. 2014, DL. 2014 Collection : La BD de case en classe Importance : 1 volume (90 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86633-506-9 Prix : 20 EUR Langues : Français (fre) Sujets : acquisition du langage ; bande dessinée ; Enseignement Maternel ; production orale ; récit (à compléter) Index. décimale : 3155 Bandes dessinées Résumé : 4e de couverture :
A l’école, si les élèves sont mis fréquemment en contact avec des supports de littérature de jeunesse variés, la BD reste peu exploitée. La BD muette, ne présentant pas d’écrit, est un outil plus adapté à l’école maternelle.
Comment, par son utilisation, aider au développement du langage des élèves et les amener à devenir des lecteurs autonomes ?
La BD muette en maternelle, place à la parole ! propose quatre séquences de travail détaillées, comprenant des évaluations. Ces séquences sont basées sur l’exploitation de deux BD spécifiques, Pagaille au potager et Ah non !, mais transférables à toute BD muette. Elles sont conçues selon une progression qui remplit les objectifs langagiers de l’école maternelle :
• Apprendre à comprendre en échangeant et en s’exprimant
Le travail sur le support BD muette est un moyen de mettre les élèves dans des situations de production d’oral, puisqu’ils sont amenés à traiter les informations données par les images, les interpréter, se mettre d’accord pour qu’émerge une histoire commune à laquelle tout le monde adhère.
• Progresser vers la maîtrise de la langue française
Une fois les codes de la BD décryptés et une histoire commune posée, il faut être capable de la raconter. Raconter une histoire que l’on a comprise, ce n’est pas seulement décrire les planches de la BD, mais c’est construire un récit avec des énoncés de plus en plus complexes, de manière logique et organisée, jusqu’à devenir par exemple capable de produire sa propre BD muette.
Le travail sur la BD muette permet enfin de découvrir les supports de l’écrit, d’enrichir sa culture littéraire, de contribuer à l’écriture de textes et d’accroître ses compétences artistiques.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19007 La BD muette en maternelle : place à la parole ! [texte imprimé] / Stéphanie Grandjonc, Auteur ; Véronique Mouillet, Auteur ; Romain Gallissot, Collaborateur . - Reims : CRDP de l'académie de Reims, Cop. 2014, DL. 2014 . - 1 volume (90 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm + 1 CD-Rom. - (La BD de case en classe) .
ISBN : 978-2-86633-506-9 : 20 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : acquisition du langage ; bande dessinée ; Enseignement Maternel ; production orale ; récit (à compléter) Index. décimale : 3155 Bandes dessinées Résumé : 4e de couverture :
A l’école, si les élèves sont mis fréquemment en contact avec des supports de littérature de jeunesse variés, la BD reste peu exploitée. La BD muette, ne présentant pas d’écrit, est un outil plus adapté à l’école maternelle.
Comment, par son utilisation, aider au développement du langage des élèves et les amener à devenir des lecteurs autonomes ?
La BD muette en maternelle, place à la parole ! propose quatre séquences de travail détaillées, comprenant des évaluations. Ces séquences sont basées sur l’exploitation de deux BD spécifiques, Pagaille au potager et Ah non !, mais transférables à toute BD muette. Elles sont conçues selon une progression qui remplit les objectifs langagiers de l’école maternelle :
• Apprendre à comprendre en échangeant et en s’exprimant
Le travail sur le support BD muette est un moyen de mettre les élèves dans des situations de production d’oral, puisqu’ils sont amenés à traiter les informations données par les images, les interpréter, se mettre d’accord pour qu’émerge une histoire commune à laquelle tout le monde adhère.
• Progresser vers la maîtrise de la langue française
Une fois les codes de la BD décryptés et une histoire commune posée, il faut être capable de la raconter. Raconter une histoire que l’on a comprise, ce n’est pas seulement décrire les planches de la BD, mais c’est construire un récit avec des énoncés de plus en plus complexes, de manière logique et organisée, jusqu’à devenir par exemple capable de produire sa propre BD muette.
Le travail sur la BD muette permet enfin de découvrir les supports de l’écrit, d’enrichir sa culture littéraire, de contribuer à l’écriture de textes et d’accroître ses compétences artistiques.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19007 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3155GRA1404B 156066 Livre ESPACE 1 Disponible La BD muette en maternelle : place à la parole ! : CD-Rom / Stéphanie Grandjonc
PermalinkLa BD en poésie / Henri Copin in La Classe, n°149 (mai 2004)
PermalinkLa BD au primaire / Mari-Hélène Marcoux
PermalinkLa BD qui t'aide à avoir confiance en toi / Géraldine Bindi
PermalinkLa BD qui t'aide à te concentrer et à mieux t'organiser / Géraldine Bindi
PermalinkLa BD pour remédier aux difficultés de l'écriture de soi / Jean-Marie Bourguignon in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°8 (avril 2007)
PermalinkLa BD au secondaire / Mari-Hélène Marcoux
PermalinkLa BD à l'école ... tout un programme : dossier / Anne Popet in J.D.I., n°5 (janvier 2005)
PermalinkBécassine in Virgule, n°20 (juin 2005)
PermalinkBergères guerrières, d’Amélie Fléchais et Jonathan Garnier / Anne Pascal in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°668 (mai 2020)
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