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Construire l'égalité des sexes et des sexualités / Gaël Pasquier
Titre : Construire l'égalité des sexes et des sexualités : pratiques enseignantes à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaël Pasquier, Auteur Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes (PUR) Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (226 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-7636-0 Prix : 25 EUR Note générale : Bibliogr. p. 201-220. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : Cour de Récréation ; éducation sexuelle et affective ; égalité des sexes ; esprit critique ; identité de genre ; insulte - injure ; littérature pour la Jeunesse ; Sexisme ; Sexualité ; stéréotype sexué Index. décimale : 2410 Éducation mixte - sexisme - égalités filles-garçons Résumé : Extrait de la 4e de couverture :
"Ce livre présente les pratiques des professeurs et des professeuses des écoles (maternelle, élémentaire) qui se saisissent de la question de l’égalité des sexes et des sexualités. Loin des polémiques, il vise à mieux cerner la spécificité de leur travail mais aussi la possibilité et les caractéristiques d’une éducation à l’égalité des sexes et des sexualités dès le premier degré d’enseignement, qui entendrait questionner aussi bien les savoirs scolaires que certains aspects du fonctionnement de l’école et de la classe au quotidien."Note de contenu : Tables des matières :
Du contrôle de ses actions à l’implication des élèves : la mise en place d’une gestion égalitaire de la prise de parole entre les filles et les garçons
L’enseignement de la langue française à l’épreuve de la déconstruction du genre
Éduquer à l’égalité des sexes et des sexualités par la littérature de jeunesse : de l’œuvre prétexte à la prise en compte d’enjeux littéraires ?
Enseigner l’histoire : l’introduction des femmes et des minorités sexuelles comme mode de compréhension du fonctionnement d’une discipline
Éducation à la sexualité : à la recherche d’une parole adaptée à l’âge des élèves
Réagir aux insultes : interdire et/ou questionner le pouvoir des mots
Entre éducation et instruction : le travail en faveur de l’égalité des sexes et des sexualités à l’épreuve de la forme scolaire
Le développement de la pensée critique à l’épreuve de l’intentionnalité éducative
Danser à l’école primaire, entre questionnement des stéréotypes de sexe et reconfiguration du système de genre
La cour de récréation au prisme du genre, lieu de transformation des responsabilités des enseignantes et des enseignants à l’école primaire
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20774 Construire l'égalité des sexes et des sexualités : pratiques enseignantes à l'école primaire [texte imprimé] / Gaël Pasquier, Auteur . - Rennes : Presses universitaires de Rennes (PUR), 2019 . - 1 vol. (226 p.) ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7535-7636-0 : 25 EUR
Bibliogr. p. 201-220. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : Cour de Récréation ; éducation sexuelle et affective ; égalité des sexes ; esprit critique ; identité de genre ; insulte - injure ; littérature pour la Jeunesse ; Sexisme ; Sexualité ; stéréotype sexué Index. décimale : 2410 Éducation mixte - sexisme - égalités filles-garçons Résumé : Extrait de la 4e de couverture :
"Ce livre présente les pratiques des professeurs et des professeuses des écoles (maternelle, élémentaire) qui se saisissent de la question de l’égalité des sexes et des sexualités. Loin des polémiques, il vise à mieux cerner la spécificité de leur travail mais aussi la possibilité et les caractéristiques d’une éducation à l’égalité des sexes et des sexualités dès le premier degré d’enseignement, qui entendrait questionner aussi bien les savoirs scolaires que certains aspects du fonctionnement de l’école et de la classe au quotidien."Note de contenu : Tables des matières :
Du contrôle de ses actions à l’implication des élèves : la mise en place d’une gestion égalitaire de la prise de parole entre les filles et les garçons
L’enseignement de la langue française à l’épreuve de la déconstruction du genre
Éduquer à l’égalité des sexes et des sexualités par la littérature de jeunesse : de l’œuvre prétexte à la prise en compte d’enjeux littéraires ?
Enseigner l’histoire : l’introduction des femmes et des minorités sexuelles comme mode de compréhension du fonctionnement d’une discipline
Éducation à la sexualité : à la recherche d’une parole adaptée à l’âge des élèves
Réagir aux insultes : interdire et/ou questionner le pouvoir des mots
Entre éducation et instruction : le travail en faveur de l’égalité des sexes et des sexualités à l’épreuve de la forme scolaire
Le développement de la pensée critique à l’épreuve de l’intentionnalité éducative
Danser à l’école primaire, entre questionnement des stéréotypes de sexe et reconfiguration du système de genre
La cour de récréation au prisme du genre, lieu de transformation des responsabilités des enseignantes et des enseignants à l’école primaire
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20774 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2410PAS1709C 1154 Livre ESPACE 1 Disponible Conversations sur le sexisme : éduquer pour l'égalité filles-garçons / Philippe Clauzard
Titre : Conversations sur le sexisme : éduquer pour l'égalité filles-garçons Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Clauzard, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2010 Collection : Sexualité humaine Importance : 215 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-08243-4 Langues : Français (fre) Sujets : éducation à la citoyenneté ; éducation des filles ; éducation des garçons ; égalité des sexes ; Sexisme Index. décimale : 2410 Éducation mixte - sexisme - égalités filles-garçons Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15123 Conversations sur le sexisme : éduquer pour l'égalité filles-garçons [texte imprimé] / Philippe Clauzard, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2010 . - 215 p.. - (Sexualité humaine) .
ISBN : 978-2-296-08243-4
Langues : Français (fre)
Sujets : éducation à la citoyenneté ; éducation des filles ; éducation des garçons ; égalité des sexes ; Sexisme Index. décimale : 2410 Éducation mixte - sexisme - égalités filles-garçons Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15123 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2410CLA2126C 134121 Livre ESPACE 1 Disponible Du côté du corps : dossier / Roland Castro in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°160 (mars 2010)
Dans la cour du genre ! / Boris Cyrulnik in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches, n°128 (Juin / Août 2021)
[article]
Titre : Dans la cour du genre ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Cyrulnik, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 24/26 Langues : Français (fre) Sujets : aménagement de l'espace ; comportement de l'enfant ; Cour de Récréation ; genre ; Petite Enfance ; Sexisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21762
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches > n°128 (Juin / Août 2021) . - p. 24/26[article] Dans la cour du genre ! [texte imprimé] / Boris Cyrulnik, Auteur . - 2021 . - p. 24/26.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches > n°128 (Juin / Août 2021) . - p. 24/26
Sujets : aménagement de l'espace ; comportement de l'enfant ; Cour de Récréation ; genre ; Petite Enfance ; Sexisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21762 Le défi éducatif : des situations pour réussir
Titre : Le défi éducatif : des situations pour réussir Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Toczek, Directeur de publication ; Delphine Martinot, Directeur de publication Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2004 Collection : Sociétales Sous-collection : Regards psychosociaux Importance : 351 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-26519-9 Langues : Français (fre) Sujets : autorité pédagogique ; Echec Scolaire ; égalité des chances ; gestion de conflits ; Lutte contre l'Echec Scolaire ; mixité scolaire ; pédagogie de l'engagement ; performance scolaire ; psychologie sociale ; racisme à l'école ; Réussite Scolaire ; Sexisme ; socialisation ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 7610 Conditions de réussite (processus d’adaptabilité) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15975 Le défi éducatif : des situations pour réussir [texte imprimé] / Marie-Christine Toczek, Directeur de publication ; Delphine Martinot, Directeur de publication . - Paris : Armand Colin, 2004 . - 351 p. : Ill.. - (Sociétales. Regards psychosociaux) .
ISBN : 978-2-200-26519-9
Langues : Français (fre)
Sujets : autorité pédagogique ; Echec Scolaire ; égalité des chances ; gestion de conflits ; Lutte contre l'Echec Scolaire ; mixité scolaire ; pédagogie de l'engagement ; performance scolaire ; psychologie sociale ; racisme à l'école ; Réussite Scolaire ; Sexisme ; socialisation ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 7610 Conditions de réussite (processus d’adaptabilité) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15975 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7610DEF0900D 79173 Livre ESPACE 1 Disponible PermalinkDialogues de rue / Habitant.e.s des images (Bruxelles)
PermalinkDis, c'est quoi le féminisme ? / Nadia Geerts
PermalinkLa discrimination c'est mal !
PermalinkDiscrimination et stéréotypes discriminatoires : dossier / Claude Morin in Vie Pédagogique, n°9 (octobre 1980)
PermalinkDiscrimination toi-même / Catheline Jannin
PermalinkDiscrimination toi-même / Catheline Jannin
Permalink[Droits des femmes : dossier thématique]
PermalinkL'école apprend-elle l'égalité des sexes ? / Isabelle Collet
PermalinkL'école du futur : entre high-tech et chemins de traverse : dossier / Régine Clottu in Prismes [en ligne], n°20 (décembre 2014)
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