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sciences humaines et sociales
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Synonyme(s)sciences sociales ;sciences humaines science sociale |
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La littérature, une science humaines ? : dossier in Sciences Humaines, n°134 (janvier 2003)
Manuel indocile de sciences sociales pour des savoirs résistants / Philippe Boursier
Titre : Manuel indocile de sciences sociales pour des savoirs résistants Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Boursier (19..-....), Directeur de publication ; Willy Pelletier, Directeur de publication ; Fondation Copernic, Directeur de publication Editeur : Paris : La Découverte Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (1033 p.) Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-348-04569-1 Prix : 25 EUR Note générale : Notes bibliogr., filmogr. et webliogr.
Autre tirage : 2020Langues : Français (fre) Sujets : 5e République ; Autoritarisme ; Bourgeoisie ; Capitalisme ; Chômeur ; Condition Sociale ; Conditions Economiques ; Crise Economique ; Dépenses ; Dette Publique (économie) ; égalité des sexes ; Etat ; France ; genre ; immigration ; Impôt ; inégalité sociale ; justice pénale ; lutte des classes ; marché ; migrant ; Mondialisation ; Monnaie ; Multinationale ; parti politique ; politique publique ; Populisme ; profit ; protection sociale ; Retraite ; Russie ; sciences humaines et sociales ; Scolarité ; sécurité sociale ; Service Public ; sondage d'opinion ; syndicat ; tchador - voile - foulard ; travail ; travail des femmes ; travail forcé ; Union européenne Mots-clés : libéralisme économique Transition énergétique hétéronormativité transidentité Gay Résumé : source de l'éditeur :
Les évidences et les " fatalités " constitutives de l'ordre du monde peuvent-elles être critiquées ? Tout l'empêche ! Pourtant, elles doivent l'être. Toutes. C'est l'objet de ce " livre-somme ". Ce livre alimente en indocilités, ravitaille en savoirs résistants. Sans jargon, ni dogme, ni abstraction, il fournit mille arguments contre les fausses évidences, partout répétées, qui célèbrent le marché libéré (soi-disant efficace pour tous et la planète), la mondialisation telle qu'elle est (soi-disant heureuse), les chefs de toutes sortes, le mérite scolaire, la " bonne santé " des démocraties (trop faiblement démocratiques)... Ce livre lève les silences ou les censures sur les mécanismes qui produisent, reproduisent les discriminations, les pollutions, l'exploitation au travail, la transmission des capitaux, le mépris des mondes populaires, les " racisations ", l'hétéronormalité, les souffrances animales, les nourritures qui tuent, la marchandisation, la ruine organisée des services publics, des protections sociales, et le " chacun seul " qui s'ensuit... Ce manuel indocile fourmille d'exemples issus des sciences sociales – l'histoire, l'économie, l'ethnologie, la sociologie, les sciences politiques, etc. Et montre comment l'ordre du monde que l'histoire a produit, notre histoire peut le défaire. Plus de 100 contributeurs : des sociologues, des économistes, des politistes, des historiens, des professeurs de lycée, des acteurs du mouvement social. Et plus de 100 sujets abordés, qui questionnent les " vérités " toutes faites, en montrant qui les produit, comment et pourquoi.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21001 Manuel indocile de sciences sociales pour des savoirs résistants [texte imprimé] / Philippe Boursier (19..-....), Directeur de publication ; Willy Pelletier, Directeur de publication ; Fondation Copernic, Directeur de publication . - Paris : La Découverte, DL 2019 . - 1 vol. (1033 p.) ; 25 cm.
ISBN : 978-2-348-04569-1 : 25 EUR
Notes bibliogr., filmogr. et webliogr.
Autre tirage : 2020
Langues : Français (fre)
Sujets : 5e République ; Autoritarisme ; Bourgeoisie ; Capitalisme ; Chômeur ; Condition Sociale ; Conditions Economiques ; Crise Economique ; Dépenses ; Dette Publique (économie) ; égalité des sexes ; Etat ; France ; genre ; immigration ; Impôt ; inégalité sociale ; justice pénale ; lutte des classes ; marché ; migrant ; Mondialisation ; Monnaie ; Multinationale ; parti politique ; politique publique ; Populisme ; profit ; protection sociale ; Retraite ; Russie ; sciences humaines et sociales ; Scolarité ; sécurité sociale ; Service Public ; sondage d'opinion ; syndicat ; tchador - voile - foulard ; travail ; travail des femmes ; travail forcé ; Union européenne Mots-clés : libéralisme économique Transition énergétique hétéronormativité transidentité Gay Résumé : source de l'éditeur :
Les évidences et les " fatalités " constitutives de l'ordre du monde peuvent-elles être critiquées ? Tout l'empêche ! Pourtant, elles doivent l'être. Toutes. C'est l'objet de ce " livre-somme ". Ce livre alimente en indocilités, ravitaille en savoirs résistants. Sans jargon, ni dogme, ni abstraction, il fournit mille arguments contre les fausses évidences, partout répétées, qui célèbrent le marché libéré (soi-disant efficace pour tous et la planète), la mondialisation telle qu'elle est (soi-disant heureuse), les chefs de toutes sortes, le mérite scolaire, la " bonne santé " des démocraties (trop faiblement démocratiques)... Ce livre lève les silences ou les censures sur les mécanismes qui produisent, reproduisent les discriminations, les pollutions, l'exploitation au travail, la transmission des capitaux, le mépris des mondes populaires, les " racisations ", l'hétéronormalité, les souffrances animales, les nourritures qui tuent, la marchandisation, la ruine organisée des services publics, des protections sociales, et le " chacun seul " qui s'ensuit... Ce manuel indocile fourmille d'exemples issus des sciences sociales – l'histoire, l'économie, l'ethnologie, la sociologie, les sciences politiques, etc. Et montre comment l'ordre du monde que l'histoire a produit, notre histoire peut le défaire. Plus de 100 contributeurs : des sociologues, des économistes, des politistes, des historiens, des professeurs de lycée, des acteurs du mouvement social. Et plus de 100 sujets abordés, qui questionnent les " vérités " toutes faites, en montrant qui les produit, comment et pourquoi.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21001 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3900BOU1819M 166869 Livre ESPACE 1 Disponible Manuel de recherche en sciences sociales / Raymond Quivy
Titre : Manuel de recherche en sciences sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Quivy, Auteur ; Luc Van Campenhoudt, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2006 Collection : Sociale Importance : 256 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-050039-0 Langues : Français (fre) Sujets : Absentéisme Scolaire ; analyse de données ; démarche d'animation ; Démarche de Recherche ; Enquête ; Entretien ; exploration ; Observation ; problématisation ; Recherche - Analyse ; recueil de données ; sciences humaines et sociales ; sida Index. décimale : 3900 Sciences humaines et sociales Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16250 Manuel de recherche en sciences sociales [texte imprimé] / Raymond Quivy, Auteur ; Luc Van Campenhoudt, Auteur . - 3e édition . - Paris : Dunod, 2006 . - 256 p.. - (Sociale) .
ISBN : 978-2-10-050039-0
Langues : Français (fre)
Sujets : Absentéisme Scolaire ; analyse de données ; démarche d'animation ; Démarche de Recherche ; Enquête ; Entretien ; exploration ; Observation ; problématisation ; Recherche - Analyse ; recueil de données ; sciences humaines et sociales ; sida Index. décimale : 3900 Sciences humaines et sociales Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16250 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3900QUI2225M 109366 Livre ESPACE 1 Disponible Manuel de recherche en sciences sociales / Jacques Marquet
Titre : Manuel de recherche en sciences sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Marquet, Auteur ; Luc Van Campenhoudt, Auteur ; Raymond Quivy, Auteur Mention d'édition : 6e édition Editeur : Malakoff : Armand Colin Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (340 p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-63395-0 Langues : Français (fre) Sujets : analyse de données ; analyse de l'information ; Démarche de Recherche ; Enquête ; Entretien ; exploration ; Observation ; problématisation ; sciences humaines et sociales Index. décimale : 3900 Sciences humaines et sociales Résumé : Présentation de l'éditeur :
"La 6ème édition de cet ouvrage décompose les différentes étapes de la recherche en sciences sociales, offre un panorama complet et actualisé des techniques et méthodes disponibles et propose de nombreux travaux d’application.
Afin de tenir compte de l'évolution très rapide des dispositifs pédagogiques, elle s'accompagne de compléments en ligne : questionnaires à critiquer, corpus d'entretiens à analyser, fichiers documentaires thématiques, exercices."Note de contenu : Sommaire :
P. 5. Avant-propos à la sixième édition
P. 7. Avant-propos à la cinquième édition
P. 11. Objectifs et démarche
P. 27. Première étape. La question de départ
P. 45. Deuxième étape. L’exploration
P. 89. Troisième étape. La problématique
P. 127. Quatrième étape. La construction du modèle d’analyse
P. 167. Cinquième partie. L’observation
P. 229. Sixième partie. L’analyse des informations
P. 273. Septième partie. Les conclusions
P. 283. Deux applications de la démarche
P. 325. Récapitulation des opérationsPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22211 Manuel de recherche en sciences sociales [texte imprimé] / Jacques Marquet, Auteur ; Luc Van Campenhoudt, Auteur ; Raymond Quivy, Auteur . - 6e édition . - Malakoff : Armand Colin, DL 2022 . - 1 vol. (340 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-200-63395-0
Langues : Français (fre)
Sujets : analyse de données ; analyse de l'information ; Démarche de Recherche ; Enquête ; Entretien ; exploration ; Observation ; problématisation ; sciences humaines et sociales Index. décimale : 3900 Sciences humaines et sociales Résumé : Présentation de l'éditeur :
"La 6ème édition de cet ouvrage décompose les différentes étapes de la recherche en sciences sociales, offre un panorama complet et actualisé des techniques et méthodes disponibles et propose de nombreux travaux d’application.
Afin de tenir compte de l'évolution très rapide des dispositifs pédagogiques, elle s'accompagne de compléments en ligne : questionnaires à critiquer, corpus d'entretiens à analyser, fichiers documentaires thématiques, exercices."Note de contenu : Sommaire :
P. 5. Avant-propos à la sixième édition
P. 7. Avant-propos à la cinquième édition
P. 11. Objectifs et démarche
P. 27. Première étape. La question de départ
P. 45. Deuxième étape. L’exploration
P. 89. Troisième étape. La problématique
P. 127. Quatrième étape. La construction du modèle d’analyse
P. 167. Cinquième partie. L’observation
P. 229. Sixième partie. L’analyse des informations
P. 273. Septième partie. Les conclusions
P. 283. Deux applications de la démarche
P. 325. Récapitulation des opérationsPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22211 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3900MAR1721M 173753 Livre ESPACE 1 Disponible Les manuels scolaires : réformes curriculaires, développement professionnel et apprentissage des élèves : dossier / Johanne Lebrun in Revue des Sciences de l'Education, n°2 (2009)
[article]
Titre : Les manuels scolaires : réformes curriculaires, développement professionnel et apprentissage des élèves : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Johanne Lebrun, Auteur ; Daniel Niclot, Auteur ; Suzanne-G. Chartrand, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 7/153 Langues : Français (fre) Sujets : compétence en lecture ; compréhension en lecture ; documentation pédagogique ; enseignement des mathématiques ; manuel d'histoire ; Manuel de Géographie ; manuel de mathématiques ; Manuel de Sciences ; Manuel Scolaire ; Pédagogie par Compétences ; rapport au savoir ; sciences humaines et sociales Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65331
in Revue des Sciences de l'Education > n°2 (2009) . - p. 7/153[article] Les manuels scolaires : réformes curriculaires, développement professionnel et apprentissage des élèves : dossier [texte imprimé] / Johanne Lebrun, Auteur ; Daniel Niclot, Auteur ; Suzanne-G. Chartrand, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 7/153.
Langues : Français (fre)
in Revue des Sciences de l'Education > n°2 (2009) . - p. 7/153
Sujets : compétence en lecture ; compréhension en lecture ; documentation pédagogique ; enseignement des mathématiques ; manuel d'histoire ; Manuel de Géographie ; manuel de mathématiques ; Manuel de Sciences ; Manuel Scolaire ; Pédagogie par Compétences ; rapport au savoir ; sciences humaines et sociales Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65331 Max Sorre, une écologie humaine / Dylan Simon
PermalinkMéthodes-techniques-outils : introduction aux sciences humaines : ... / Alain J.M. Bernard
PermalinkMethodoref : guide méthodologique de la recherche en éducation et formation / Michel Bernard
PermalinkLa morale : éthique et sciences humaines / Nicolas Journet
PermalinkMoscovici : le père de la théorie des représentations sociales : dossier in Le Journal des Psychologues, n°HS novembre 2003 (novembre 2003)
PermalinkNeurosciences : les neurones expliquent-ils tout? : dossier / Albert Bastenier in La Revue nouvelle, n°3 (mars 2010)
PermalinkNormativité et critique en sciences sociales / Patrice Corriveau
PermalinkNous ne demandons pas à quoi servent les sciences de l'homme / Marie Cuillerai in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°36 (2009)
PermalinkUn nouveau moteur de recherhce pour mieux comprendre la société in Alter Educ, n°132 (septembre 2006)
PermalinkNumériser les sciences humaines / Emmanuel Lemieux in Sciences Humaines, n°210 (décembre 2009)
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