Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Français : CP

Public ISBD Titre : Français : CP Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Magnard. Ecoles Année de publication : 1996 Collection : Cahier du Jour. Cahier du Soir Importance : 72 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-75130-9 Langues : Français (fre) Sujets : Accord (langue française) ; Activité de Lecture ; Codage - Décodage ; Couleur ; Lettre (a) ; Lettre (b) ; Lettre (d) ; Lettre (e) ; Lettre (h) ; Lettre (i) ; Lettre (y) ; Son (ail - aill) ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (d ou t) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (in - ain - ein) ; son (l - ll) ; Son (m - mm) ; Son (n - nn) ; Son (n ou m) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (p - pp) ; Son (p ou b) ; Son (r - rr) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Son (t - tt) ; Son (tion - sion) Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=154463 Français : CP [texte imprimé] . - Paris : Magnard. Ecoles, 1996 . - 72 p. : Ill.. - (Cahier du Jour. Cahier du Soir) . ISBN : 978-2-210-75130-9 Langues : Français (fre) Sujets : Accord (langue française) ; Activité de Lecture ; Codage - Décodage ; Couleur ; Lettre (a) ; Lettre (b) ; Lettre (d) ; Lettre (e) ; Lettre (h) ; Lettre (i) ; Lettre (y) ; Son (ail - aill) ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (d ou t) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (in - ain - ein) ; son (l - ll) ; Son (m - mm) ; Son (n - nn) ; Son (n ou m) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (p - pp) ; Son (p ou b) ; Son (r - rr) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Son (t - tt) ; Son (tion - sion) Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=154463

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3410p FRA1403F	122163	Livre	ESPACE 1		Disponible

Français pour réussir 1 : exercices d'orthographe : corrigé / Flavia Bassani

Public ISBD Titre : Français pour réussir 1 : exercices d'orthographe : corrigé Type de document : texte imprimé Auteurs : Flavia Bassani, Auteur Mention d'édition : 1re édition Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : Cop. 2014, DL. 2014 Collection : Français pour Réussir Importance : 1 vol. (263 p.) Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-6969-2 Langues : Français (fre) Sujets : Accentuation ; Accord du Participe Passé ; Accord du Verbe ; Adverbe ; Alphabet Phonétique International ; Conditionnel Présent ; Coupure de Mots ; doublement de consonne ; Famille de Mots ; Féminin des Adjectifs ; Féminin des Noms ; Futur simple de l'indicatif ; Homonyme (leur - leurs - l'heure) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (quel - qu'elle - quelle) ; Homophone ; Imparfait de l'indicatif ; Impératif présent ; Orthographe Grammaticale ; Orthographe Lexicale ; Passé Simple de l'indicatif ; Préfixe ; Présent de l'Indicatif ; Son (c - k - qu) ; Son (g - j) ; Son (n ou m) ; Son (s - z) ; Subjonctif Présent ; Suffixe ; Transcription Phonétique ; Verbe irrégulier Index. décimale : 3441s Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=186030 Français pour réussir 1 : exercices d'orthographe : corrigé [texte imprimé] / Flavia Bassani, Auteur  . -  1re édition . - Louvain-la-Neuve : Van In, Cop. 2014, DL. 2014 . - 1 vol. (263 p.) : couv. ill. en coul.. - (Français pour Réussir) . ISBN : 978-90-306-6969-2 Langues : Français (fre) Sujets : Accentuation ; Accord du Participe Passé ; Accord du Verbe ; Adverbe ; Alphabet Phonétique International ; Conditionnel Présent ; Coupure de Mots ; doublement de consonne ; Famille de Mots ; Féminin des Adjectifs ; Féminin des Noms ; Futur simple de l'indicatif ; Homonyme (leur - leurs - l'heure) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (quel - qu'elle - quelle) ; Homophone ; Imparfait de l'indicatif ; Impératif présent ; Orthographe Grammaticale ; Orthographe Lexicale ; Passé Simple de l'indicatif ; Préfixe ; Présent de l'Indicatif ; Son (c - k - qu) ; Son (g - j) ; Son (n ou m) ; Son (s - z) ; Subjonctif Présent ; Suffixe ; Transcription Phonétique ; Verbe irrégulier Index. décimale : 3441s Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=186030

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3441s BAS1901F1	152581	Livre	ESPACE 1		Disponible

Interlignes : étude de la langue : Cycle 3 - CE2 / Catherine Castera

Public ISBD Titre : Interlignes : étude de la langue : Cycle 3 - CE2 : explorer, manipuler, construire ; grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Castera, Directeur de publication ; Marielle Castellier, Directeur de publication ; Isabelle Verkindre-Ripard, Directeur de publication Editeur : Les Mureaux : Sed Année de publication : cop. 2008 Collection : Interlignes Importance : 2 vol. (191 p.) Présentation : Ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35247-067-0 Langues : Français (fre) Sujets : Accord du Verbe ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément circonstanciel ; Contraire ; Déterminant ; Expansion du Nom ; Famille de Mots ; Féminin des Adjectifs ; Féminin des Noms ; Forme Affirmative ; Forme négative ; Futur simple de l'indicatif ; Groupe Nominal ; Homophone ; mot de liaison ; nature des mots ; Nom Commun ; Nom Propre ; Ordre Alphabétique ; orthographe (m ou n) ; Passé Composé ; Phrase ; Pluriel des Noms ; Ponctuation ; Préfixe ; Présent de l'Indicatif ; Sens des mots ; Sens Figuré ; Sens Propre ; Son (c - k - qu) ; Son (é - è - ê) ; Son (g - j) ; Son (s - z) ; Suffixe ; Synonyme ; Type de Phrases ; Utiliser le Dictionnaire ; Verbe ; Verbe du 1er groupe ; Verbe du 2e groupe ; Verbe du 3e groupe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155559 Interlignes : étude de la langue : Cycle 3 - CE2 : explorer, manipuler, construire ; grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire [texte imprimé] / Catherine Castera, Directeur de publication ; Marielle Castellier, Directeur de publication ; Isabelle Verkindre-Ripard, Directeur de publication . - Les Mureaux : Sed, cop. 2008 . - 2 vol. (191 p.) : Ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Interlignes) . ISBN : 978-2-35247-067-0 Langues : Français (fre) Sujets : Accord du Verbe ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément circonstanciel ; Contraire ; Déterminant ; Expansion du Nom ; Famille de Mots ; Féminin des Adjectifs ; Féminin des Noms ; Forme Affirmative ; Forme négative ; Futur simple de l'indicatif ; Groupe Nominal ; Homophone ; mot de liaison ; nature des mots ; Nom Commun ; Nom Propre ; Ordre Alphabétique ; orthographe (m ou n) ; Passé Composé ; Phrase ; Pluriel des Noms ; Ponctuation ; Préfixe ; Présent de l'Indicatif ; Sens des mots ; Sens Figuré ; Sens Propre ; Son (c - k - qu) ; Son (é - è - ê) ; Son (g - j) ; Son (s - z) ; Suffixe ; Synonyme ; Type de Phrases ; Utiliser le Dictionnaire ; Verbe ; Verbe du 1er groupe ; Verbe du 2e groupe ; Verbe du 3e groupe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155559

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3410p INT0518I	143563	Livre	ESPACE 1		Disponible

Interlignes : étude de la langue : Cycle 3 - CE2 : fichier ressources / Catherine Castera

Public ISBD Titre : Interlignes : étude de la langue : Cycle 3 - CE2 : fichier ressources : explorer, manipuler, construire ; grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Castera, Directeur de publication ; Marielle Castellier, Directeur de publication ; Isabelle Verkindre-Ripard, Directeur de publication Editeur : Les Mureaux : Sed Année de publication : cop. 2008 Collection : Interlignes Importance : 2 vol. (247 p.) Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35247-068-7 Langues : Français (fre) Sujets : Accord du Verbe ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément circonstanciel ; Contraire ; Déterminant ; Expansion du Nom ; Famille de Mots ; Féminin des Adjectifs ; Féminin des Noms ; Forme Affirmative ; Forme négative ; Futur simple de l'indicatif ; Groupe Nominal ; Homophone ; mot de liaison ; nature des mots ; Nom Commun ; Nom Propre ; Ordre Alphabétique ; orthographe (m ou n) ; Passé Composé ; Phrase ; Pluriel des Noms ; Ponctuation ; Préfixe ; Présent de l'Indicatif ; Sens des mots ; Sens Figuré ; Sens Propre ; Son (c - k - qu) ; Son (é - è - ê) ; Son (g - j) ; Son (s - z) ; Suffixe ; Synonyme ; Type de Phrases ; Utiliser le Dictionnaire ; Verbe ; Verbe du 1er groupe ; Verbe du 2e groupe ; Verbe du 3e groupe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175365 Interlignes : étude de la langue : Cycle 3 - CE2 : fichier ressources : explorer, manipuler, construire ; grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire [texte imprimé] / Catherine Castera, Directeur de publication ; Marielle Castellier, Directeur de publication ; Isabelle Verkindre-Ripard, Directeur de publication . - Les Mureaux : Sed, cop. 2008 . - 2 vol. (247 p.) : couv. ill. en coul.. - (Interlignes) . ISBN : 978-2-35247-068-7 Langues : Français (fre) Sujets : Accord du Verbe ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément circonstanciel ; Contraire ; Déterminant ; Expansion du Nom ; Famille de Mots ; Féminin des Adjectifs ; Féminin des Noms ; Forme Affirmative ; Forme négative ; Futur simple de l'indicatif ; Groupe Nominal ; Homophone ; mot de liaison ; nature des mots ; Nom Commun ; Nom Propre ; Ordre Alphabétique ; orthographe (m ou n) ; Passé Composé ; Phrase ; Pluriel des Noms ; Ponctuation ; Préfixe ; Présent de l'Indicatif ; Sens des mots ; Sens Figuré ; Sens Propre ; Son (c - k - qu) ; Son (é - è - ê) ; Son (g - j) ; Son (s - z) ; Suffixe ; Synonyme ; Type de Phrases ; Utiliser le Dictionnaire ; Verbe ; Verbe du 1er groupe ; Verbe du 2e groupe ; Verbe du 3e groupe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175365

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3410p INT0518I	143564	Livre	ESPACE 1		Disponible

J'apprends à lire avec Sacha B / F. Sépul-Piret

Public ISBD Titre : J'apprends à lire avec Sacha B Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Sépul-Piret, Auteur ; F. Sépul-Piret Editeur : Waterloo : Wolters Plantyn Année de publication : 2007 Collection : J'apprends à lire avec Sacha Importance : 127 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0286-5 Langues : Français (fre) Sujets : Affiche d'invitation ; Animal (activité de lecture) ; Animaux de la Ferme ; Apprentissage de la Lecture ; Hiver (activité de lecture) ; Hiver (chanson) ; Jour (activité de lecture) ; Lecture ; Les trois petits cochons ; Lettre (c) ; Lettre (d) ; Lettre (f) ; Lettre (g) ; Lettre (j) ; Lettre (k) ; Lettre (q) ; Lettre (t) ; Lettre (v) ; Lettre (z) ; Méthode d'Apprentissage ; mot-brique ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155726 J'apprends à lire avec Sacha B [texte imprimé] / F. Sépul-Piret, Auteur ; F. Sépul-Piret . - Waterloo : Wolters Plantyn, 2007 . - 127 p. : Ill.. - (J'apprends à lire avec Sacha) . ISBN : 978-2-8010-0286-5 Langues : Français (fre) Sujets : Affiche d'invitation ; Animal (activité de lecture) ; Animaux de la Ferme ; Apprentissage de la Lecture ; Hiver (activité de lecture) ; Hiver (chanson) ; Jour (activité de lecture) ; Lecture ; Les trois petits cochons ; Lettre (c) ; Lettre (d) ; Lettre (f) ; Lettre (g) ; Lettre (j) ; Lettre (k) ; Lettre (q) ; Lettre (t) ; Lettre (v) ; Lettre (z) ; Méthode d'Apprentissage ; mot-brique ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155726

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3423SEP2112JB	105634	Livre	ESPACE 1		Disponible

J'apprends à lire : avec Sami et Julie : dès 5 ans : manuel / Geneviève Flahault-Lamorère

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J'apprends à lire : avec Sami et Julie : méthode syllabique / Geneviève Flahault-Lamorère  

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J'entends je vois j'écris : des outils pour la maîtrise de l'orthographe au cycle 2

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Je lis avec chatouille : activités de lecture et d'écriture pour les 1ère et 2ème primaires / Françoise Polis

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Je lis avec Chatouille : activités de lecture et d'écriture pour les 1ère et 2ème primaires 2 / Françoise Polis

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Je lis avec Chatouille : activités de lecture et d'écriture pour les 1ère et 2ème primaires 3 / Françoise Polis

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Je lis avec Mona et ses amis : CP : cahier d'exercices 1 / Michèle Charbonnier

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Je lis avec Mona et ses amis : CP : cahier d'exercices 2 / Michèle Charbonnier

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Je lis avec Mona et ses amis : CP : guide du maître / Michèle Charbonnier

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Je lis avec Mona et ses amis : CP / Michèle Charbonnier

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