Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Sujets
> psychologie > psychologie (discipline) > psychologie du développement > psychologie de l'enfant > souffrance de l'enfant
souffrance de l'enfant
Commentaire :
14359605
Voir aussi |
(40)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Enfants en souffrance, élèves en échec : ouvrir des chemins / Francis Imbert
Titre : Enfants en souffrance, élèves en échec : ouvrir des chemins Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Imbert, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 2004 Collection : Pédagogies Sous-collection : Recherche Importance : 255 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1635-6 Langues : Français (fre) Sujets : attentat du 11 septembre ; autorité ; Echec Scolaire ; Elève en Difficulté ; Pédagogie Institutionnelle ; relation enseignant - élève ; souffrance de l'enfant Index. décimale : 8310 Relations enseignants/élèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15323 Enfants en souffrance, élèves en échec : ouvrir des chemins [texte imprimé] / Francis Imbert, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 2004 . - 255 p.. - (Pédagogies. Recherche) .
ISBN : 978-2-7101-1635-6
Langues : Français (fre)
Sujets : attentat du 11 septembre ; autorité ; Echec Scolaire ; Elève en Difficulté ; Pédagogie Institutionnelle ; relation enseignant - élève ; souffrance de l'enfant Index. décimale : 8310 Relations enseignants/élèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15323 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8310IMB0518E 91446 Livre ESPACE 1 Disponible Enfants turbulents : l'enfer est-il pavé de bonnes préventions ? / Collectif PasdeOdeconduite
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2861ENF0114E 122332 Livre ESPACE 1 Disponible Enseignants et élèves en souffrance / Nicole Catheline
Titre : Enseignants et élèves en souffrance : guide pratique pour des partenariats entre École et pédopsychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Catheline, Auteur ; Sylvie Dieumegard, Auteur ; Yves Gervais, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : ESF Sciences humaines Année de publication : Cop. 2019 Collection : Pédagogies Sous-collection : Outils Importance : 1 vol. (179 p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3965-2 Note générale : L'ouvrage porte par erreur : ISSN 1158-4580. - Autre contribution : Marie-Thérèse Roux (auteure)
Bibliogr. p. 175-176. Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Sujets : Chef d'Etablissement Scolaire ; décrochage scolaire ; pédopsychiatrie ; Phobie Scolaire ; Prévention scolaire ; souffrance au travail ; souffrance de l'enfant ; stress Mots-clés : souffrance des adolescents stress des enseignants stress des élèves DPRP (Dispositif de Prévention des Risques Psychosociaux) GSP (Groupe de Soutien Professionnel) GAPA (Groupe d'Accompagnement Professionnel Académique) Index. décimale : 8510 Santé et hygiène Résumé : 4e de couverture :
Qu'ils soient malades dans l'école ou malades de l'école, les enseignants et les élèves en souffrance sont trop souvent ignorés. Quand ils ne le sont pas, ils sont généralement "externalisés" pour être pris en charge par une médecine individuelle et spécialisée... Nicole Catheline et son équipe proposent ici une autre voie, celle de la prévention et de l'accompagnement bienveillant dès l'apparition des premiers signes préoccupants. C'est, surtout, la voie de la collaboration et du partenariat au service des acteurs de l'institution scolaire.Forts d'une expérience de trente années, les auteurs proposent une méthodologie rigoureuse pour un vrai travail partenariat entre professionnels de santé et professionnels de l'éducation. Ils présentent des exemples particulièrement convaincants de dispositifs structurés de collaboration et montrent comment la souffrance au travail ou le décrochage scolaire peuvent être pris en charge par des équipes ou des binômes pluridisciplinaires afin d'éviter une externalisation systématique et une médicalisation excessive. Ce livre s'adresse aussi bien aux enseignants et cadres éducatifs, qu'aux infirmiers, éducateurs spécialisés, psychologues et médecins. Tous y trouveront des analyses et des outils grâce auxquels ils pourront mieux prendre soin ensemble de toutes les personnes qui fréquentent l'ÉcoleNote de contenu : sommaire :
Première partie. Aider les enseignants à repérer les difficultés des élèves pour mieux intervenir
1. Prise de conscience de la souffrance des adolescents à l'école
2. Mise en place d'un dispositif structuré de collaboration grâce à la crise
3. Difficultés des enseignants à reconnaître les signes de souffrance des adolescents
4. Quelles sont les conditions requises pour que ce dispositif des PEC puisse s'inscrire dans la durée ?
5. Faut-il toujours ouvrir une permanence lorsqu'un établissement le demande ?
6. Les équipes adultes ressources : prendre en compte conjointement la souffrance des élèves et des enseignants
Deuxième partie. La pédopsychiatrie peut-elle participer à la lutte contre le décrochage scolaire ?
1. Le décrochage scolaire : une préoccupation relativement récente des pouvoirs publics
2. Une conception différente sur l'échec scolaire et le décrochage
3. Les objectifs de la recherche-action
4. Les résultats
5. Quels sont les leviers susceptibles de favoriser une telle recherche-action ?
Troisième partie. Prévenir la souffrance professionnelle des enseignants et des autres personnels de l'Éducation nationale et y répondre
1. Une reconnaissance tardive de la souffrance au travail
2. La souffrance des enseignants : état des lieux
3. Le GSP : un dispositif pour pallier les difficultés des enseignants du second degré
4. Le GAPA : un dispositif pour pallier les difficultés des enseignants du premier degré
5. Témoignages des participants au GSP ou GAPA
6. Un modèle d'intervention pour prévenir la souffrance des enseignants et des chefs d'établissement
7. Quelques propositions d'actions de prévention de la souffrance au travail
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21427 Enseignants et élèves en souffrance : guide pratique pour des partenariats entre École et pédopsychiatrie [texte imprimé] / Nicole Catheline, Auteur ; Sylvie Dieumegard, Auteur ; Yves Gervais, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : ESF Sciences humaines, Cop. 2019 . - 1 vol. (179 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Pédagogies. Outils) .
ISBN : 978-2-7101-3965-2
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 1158-4580. - Autre contribution : Marie-Thérèse Roux (auteure)
Bibliogr. p. 175-176. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : Chef d'Etablissement Scolaire ; décrochage scolaire ; pédopsychiatrie ; Phobie Scolaire ; Prévention scolaire ; souffrance au travail ; souffrance de l'enfant ; stress Mots-clés : souffrance des adolescents stress des enseignants stress des élèves DPRP (Dispositif de Prévention des Risques Psychosociaux) GSP (Groupe de Soutien Professionnel) GAPA (Groupe d'Accompagnement Professionnel Académique) Index. décimale : 8510 Santé et hygiène Résumé : 4e de couverture :
Qu'ils soient malades dans l'école ou malades de l'école, les enseignants et les élèves en souffrance sont trop souvent ignorés. Quand ils ne le sont pas, ils sont généralement "externalisés" pour être pris en charge par une médecine individuelle et spécialisée... Nicole Catheline et son équipe proposent ici une autre voie, celle de la prévention et de l'accompagnement bienveillant dès l'apparition des premiers signes préoccupants. C'est, surtout, la voie de la collaboration et du partenariat au service des acteurs de l'institution scolaire.Forts d'une expérience de trente années, les auteurs proposent une méthodologie rigoureuse pour un vrai travail partenariat entre professionnels de santé et professionnels de l'éducation. Ils présentent des exemples particulièrement convaincants de dispositifs structurés de collaboration et montrent comment la souffrance au travail ou le décrochage scolaire peuvent être pris en charge par des équipes ou des binômes pluridisciplinaires afin d'éviter une externalisation systématique et une médicalisation excessive. Ce livre s'adresse aussi bien aux enseignants et cadres éducatifs, qu'aux infirmiers, éducateurs spécialisés, psychologues et médecins. Tous y trouveront des analyses et des outils grâce auxquels ils pourront mieux prendre soin ensemble de toutes les personnes qui fréquentent l'ÉcoleNote de contenu : sommaire :
Première partie. Aider les enseignants à repérer les difficultés des élèves pour mieux intervenir
1. Prise de conscience de la souffrance des adolescents à l'école
2. Mise en place d'un dispositif structuré de collaboration grâce à la crise
3. Difficultés des enseignants à reconnaître les signes de souffrance des adolescents
4. Quelles sont les conditions requises pour que ce dispositif des PEC puisse s'inscrire dans la durée ?
5. Faut-il toujours ouvrir une permanence lorsqu'un établissement le demande ?
6. Les équipes adultes ressources : prendre en compte conjointement la souffrance des élèves et des enseignants
Deuxième partie. La pédopsychiatrie peut-elle participer à la lutte contre le décrochage scolaire ?
1. Le décrochage scolaire : une préoccupation relativement récente des pouvoirs publics
2. Une conception différente sur l'échec scolaire et le décrochage
3. Les objectifs de la recherche-action
4. Les résultats
5. Quels sont les leviers susceptibles de favoriser une telle recherche-action ?
Troisième partie. Prévenir la souffrance professionnelle des enseignants et des autres personnels de l'Éducation nationale et y répondre
1. Une reconnaissance tardive de la souffrance au travail
2. La souffrance des enseignants : état des lieux
3. Le GSP : un dispositif pour pallier les difficultés des enseignants du second degré
4. Le GAPA : un dispositif pour pallier les difficultés des enseignants du premier degré
5. Témoignages des participants au GSP ou GAPA
6. Un modèle d'intervention pour prévenir la souffrance des enseignants et des chefs d'établissement
7. Quelques propositions d'actions de prévention de la souffrance au travail
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21427 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8510ENS0509E 169321 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 29/04/2024 Ensemble, découvrons l'hôpital ! : dossier pédagogique / Bénédicte Minguet
Titre : Ensemble, découvrons l'hôpital ! : dossier pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte Minguet, Auteur ; Yves Dr Van houte, Auteur ; Zack, Illustrateur Mention d'édition : 4e éd. Editeur : Bruxelles : Infor santé Année de publication : 2006 Autre Editeur : Bruxelles : Jeunesse & santé Importance : 80 p. Présentation : Ill., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : angoisse ; Cinq Sens ; découverte du corps humain ; Douleur ; Enfant malade ; hospitalisation ; soin ; souffrance de l'enfant Index. décimale : 2870 Enfants malades et hospitalisés Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15351 Ensemble, découvrons l'hôpital ! : dossier pédagogique [texte imprimé] / Bénédicte Minguet, Auteur ; Yves Dr Van houte, Auteur ; Zack, Illustrateur . - 4e éd. . - Bruxelles : Infor santé : Bruxelles : Jeunesse & santé, 2006 . - 80 p. : Ill., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : angoisse ; Cinq Sens ; découverte du corps humain ; Douleur ; Enfant malade ; hospitalisation ; soin ; souffrance de l'enfant Index. décimale : 2870 Enfants malades et hospitalisés Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15351 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Hôpital (1) 87794 Livre ESPACE 1 Disponible Ensemble, découvrons l'hôpital ! : dossier pédagogique / Bénédicte Minguet
Titre : Ensemble, découvrons l'hôpital ! : dossier pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte Minguet, Auteur ; Yves Dr Van houte, Auteur ; Zack, Illustrateur Mention d'édition : 4e éd. Editeur : Bruxelles : Infor santé Année de publication : 2014 Autre Editeur : Bruxelles : Jeunesse & santé Importance : 80 p. Présentation : Ill., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : angoisse ; Cinq Sens ; découverte du corps humain ; Douleur ; Enfant malade ; hospitalisation ; soin ; souffrance de l'enfant Index. décimale : 2870 Enfants malades et hospitalisés Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18790 Ensemble, découvrons l'hôpital ! : dossier pédagogique [texte imprimé] / Bénédicte Minguet, Auteur ; Yves Dr Van houte, Auteur ; Zack, Illustrateur . - 4e éd. . - Bruxelles : Infor santé : Bruxelles : Jeunesse & santé, 2014 . - 80 p. : Ill., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : angoisse ; Cinq Sens ; découverte du corps humain ; Douleur ; Enfant malade ; hospitalisation ; soin ; souffrance de l'enfant Index. décimale : 2870 Enfants malades et hospitalisés Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18790 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Hôpital (1) 154047 Brochure ESPACE 1 Disponible [Mort : dossier thématique]
PermalinkParents défaillants, professionels en souffrance / Martine Lamour
PermalinkParents défaillants, professionels en souffrance / Martine Lamour
PermalinkLa parole de l'enfant en souffrance / Jean-Yves Hayez
PermalinkPlaidoyer : Dominique Versini, défenseure des enfants / Colette Barroux-Chabanol in L'Ecole des Parents, n°569 (février/mars 2008)
PermalinkProtection de l'enfance / Lola Cantella in Morale Laïque, n°221 (octobre / décembre 2023)
PermalinkProtection de l'enfance : les souffrances muettes des enfants / Anne Lanchon in L'Ecole des Parents, n°622 (janvier /mars 2017)
PermalinkQuand dira-t-on ? Du temps du bébé "placé" au temps des parents : le temps des professionnels pour un projet de vie / Rosa Mascaro in Journal du Droit des Jeunes, n°379 (novembre 2018)
PermalinkQuand la scolarisation en milieu ordinaire d'un élève en situation de handicap n'est plus de mise! / Christine Desaubry in Psychologie et Education, n°2 (juin 2023)
PermalinkL’école et la question sociale : les recompositions actuelles de l’action éducative : dossier / Frédérique Giuliani in Raisons Educatives [en ligne], n°22 (2018)
Permalink