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Devoir Scolaire
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Synonyme(s)devoir à la maison |
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Quand les devoirs cachent la forêt... : dossier / Véronique Marissal in A feuille T, n°164 (mars 2011)
[article]
Titre : Quand les devoirs cachent la forêt... : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Marissal, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 3/15 Langues : Français (fre) Sujets : Devoir Scolaire ; Ecole de Devoirs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82708
in A feuille T > n°164 (mars 2011) . - p. 3/15[article] Quand les devoirs cachent la forêt... : dossier [texte imprimé] / Véronique Marissal, Auteur . - 2011 . - p. 3/15.
Langues : Français (fre)
in A feuille T > n°164 (mars 2011) . - p. 3/15
Sujets : Devoir Scolaire ; Ecole de Devoirs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82708 Quand l'école rentre à la maison / Jean-Christophe Meunier in Trialogue, n°73 (janvier / mars 2014)
[article]
Titre : Quand l'école rentre à la maison Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Christophe Meunier, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 10/19 Langues : Français (fre) Sujets : aménagement du temps scolaire ; Devoir Scolaire ; implication parentale ; Relation Parents-Ecole Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17920
in Trialogue > n°73 (janvier / mars 2014) . - p. 10/19[article] Quand l'école rentre à la maison [texte imprimé] / Jean-Christophe Meunier, Auteur . - 2014 . - p. 10/19.
Langues : Français (fre)
in Trialogue > n°73 (janvier / mars 2014) . - p. 10/19
Sujets : aménagement du temps scolaire ; Devoir Scolaire ; implication parentale ; Relation Parents-Ecole Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17920 Pour que les élèves se saisissent pleinement de leur travail personnel : dossier / Claude Lelièvre in Dialogue, n°177 (juillet 2020)
[article]
Titre : Pour que les élèves se saisissent pleinement de leur travail personnel : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Lelièvre, Auteur ; Jacques Bernardin, Auteur ; Maria-Alice Medioni, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 3/54 Langues : Français (fre) Sujets : appropriation du savoir ; Autonomie des Elèves ; Devoir Scolaire ; E.A.D. (Enseignement À Distance) ; Enseignement à Domicile ; implication parentale ; travail personnel Mots-clés : Confinement Résumé : "Un numéro historique ?
Qu'y a-t-il à dire encore concernant cette question du travail personnel de l'élève ; poncif, antienne des appréciations scolaires, souvent replié sur les devoirs à la maison... ?
Justement, de quoi parle-t-on ? Cette réalité a une histoire, recouvre des situations multiples qui gagnent à être explicitées, appelle des ruptures qui structurent ce numéro.
L'une de ces ruptures est que le travail personnel, ça s'apprend et d'abord dans le temps de la classe. Une autre concerne les raisons qu'aurait l'élève à s'impliquer dans son travail personnel ; le sens qu'il donne à cet engagement. Une autre encore, touche à la place des parents, en tant qu'un relais nécessaire.
Enfin, le hasard a voulu que la pandémie et le confinement qui s'en est suivi, ont rattrapé l'élaboration de ce numéro. Le travail personnel des élèves s'est, de fait, trouvé placé au cœur de toutes les pratiques. Cette situation exceptionnelle, hors-norme, a contraint à une réflexion renouvelée sur cette question, qui devrait intéresser tous les acteurs de l'enseignement.
En ce sens, ce numéro 177 de Dialogue a une dimension historique."Note de contenu : Sommaire :
Le travail personnel : de quoi parle-t-on ?
-Le «travail personnel» de l'élève : une histoire plus longue que l'on ne croit / Claude LELIÈVRE
-Le travail personnel : devoir ou nécessité ? / Jacques BERNARDIN
-Le travail personnel : les gestes de l'étude / Maria-Alice MÉDIONI
C'est en classe que ça commence...
-Un carnet intime des savoirs. Le bloc-notes / Aurélie JUGAN
-Mettre les élèves en travail pour qu'ils s'émancipent : une question de méthode ? / Florent RODIER
-Du travail en classe au travail personnel. Présentation d'une action de formation / Pascale BILLEREY, Philippe LAHIANI
Pour quoi s'engager ?
-Travail personnel de l'élève : comment créer du désir sur le temps de classe ? / Damien SAGE
-Accompagnement au travail personnel d'un jeune réfugié apprenant notre langue / Joëlle CORDESSE
-Je triche donc j'apprends / Jean-Louis CORDONNIER
Les parents : un relais nécessaire
-Parents/enseignants : le pari de la reconnaissance et de la complémentarité / Pascale BOYER, Claire BENVENISTE
-Parents confinés, parents éloignés ? / Sophie REBOUL
-Mes chers élèves, chers parents / Damien SAGE
Quand le confinement contraint à penser autrement
-Le travail personnel de l'élève au temps du coronavirus compte rendu / Sophie REBOUL, Michel BARAËR
-Comment le passage au tout numérique fait naître l'évidence du travailler ensemble pour vivre ensemble / Marie-Pierre DUBERNET
-Des bancs de l'École à la maison / Erell BARAËR
-Quand les élèves ont dû travailler... tous seuls à la maison / Patrick RAYMONDPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21106
in Dialogue > n°177 (juillet 2020) . - p. 3/54[article] Pour que les élèves se saisissent pleinement de leur travail personnel : dossier [texte imprimé] / Claude Lelièvre, Auteur ; Jacques Bernardin, Auteur ; Maria-Alice Medioni, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2020 . - p. 3/54.
Langues : Français (fre)
in Dialogue > n°177 (juillet 2020) . - p. 3/54
Sujets : appropriation du savoir ; Autonomie des Elèves ; Devoir Scolaire ; E.A.D. (Enseignement À Distance) ; Enseignement à Domicile ; implication parentale ; travail personnel Mots-clés : Confinement Résumé : "Un numéro historique ?
Qu'y a-t-il à dire encore concernant cette question du travail personnel de l'élève ; poncif, antienne des appréciations scolaires, souvent replié sur les devoirs à la maison... ?
Justement, de quoi parle-t-on ? Cette réalité a une histoire, recouvre des situations multiples qui gagnent à être explicitées, appelle des ruptures qui structurent ce numéro.
L'une de ces ruptures est que le travail personnel, ça s'apprend et d'abord dans le temps de la classe. Une autre concerne les raisons qu'aurait l'élève à s'impliquer dans son travail personnel ; le sens qu'il donne à cet engagement. Une autre encore, touche à la place des parents, en tant qu'un relais nécessaire.
Enfin, le hasard a voulu que la pandémie et le confinement qui s'en est suivi, ont rattrapé l'élaboration de ce numéro. Le travail personnel des élèves s'est, de fait, trouvé placé au cœur de toutes les pratiques. Cette situation exceptionnelle, hors-norme, a contraint à une réflexion renouvelée sur cette question, qui devrait intéresser tous les acteurs de l'enseignement.
En ce sens, ce numéro 177 de Dialogue a une dimension historique."Note de contenu : Sommaire :
Le travail personnel : de quoi parle-t-on ?
-Le «travail personnel» de l'élève : une histoire plus longue que l'on ne croit / Claude LELIÈVRE
-Le travail personnel : devoir ou nécessité ? / Jacques BERNARDIN
-Le travail personnel : les gestes de l'étude / Maria-Alice MÉDIONI
C'est en classe que ça commence...
-Un carnet intime des savoirs. Le bloc-notes / Aurélie JUGAN
-Mettre les élèves en travail pour qu'ils s'émancipent : une question de méthode ? / Florent RODIER
-Du travail en classe au travail personnel. Présentation d'une action de formation / Pascale BILLEREY, Philippe LAHIANI
Pour quoi s'engager ?
-Travail personnel de l'élève : comment créer du désir sur le temps de classe ? / Damien SAGE
-Accompagnement au travail personnel d'un jeune réfugié apprenant notre langue / Joëlle CORDESSE
-Je triche donc j'apprends / Jean-Louis CORDONNIER
Les parents : un relais nécessaire
-Parents/enseignants : le pari de la reconnaissance et de la complémentarité / Pascale BOYER, Claire BENVENISTE
-Parents confinés, parents éloignés ? / Sophie REBOUL
-Mes chers élèves, chers parents / Damien SAGE
Quand le confinement contraint à penser autrement
-Le travail personnel de l'élève au temps du coronavirus compte rendu / Sophie REBOUL, Michel BARAËR
-Comment le passage au tout numérique fait naître l'évidence du travailler ensemble pour vivre ensemble / Marie-Pierre DUBERNET
-Des bancs de l'École à la maison / Erell BARAËR
-Quand les élèves ont dû travailler... tous seuls à la maison / Patrick RAYMONDPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21106 Quels devoirs donner pour la maison ? / Corinne Carre in La Classe, n°322 (octobre 2021)
[article]
Titre : Quels devoirs donner pour la maison ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Carre, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 114/116 Langues : Français (fre) Sujets : Devoir Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21645
in La Classe > n°322 (octobre 2021) . - p. 114/116[article] Quels devoirs donner pour la maison ? [texte imprimé] / Corinne Carre, Auteur . - 2021 . - p. 114/116.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°322 (octobre 2021) . - p. 114/116
Sujets : Devoir Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21645 Pour une école qui régule les travaux à domicile et qui développe des méthodes de travail chez les élèves. Dossier pédagogique / Anne-Marie Pirard in L'Ecole des Années 2000. Supplément, n°mai/juin 2002 (mai/juin 2002)
[article]
Titre : Pour une école qui régule les travaux à domicile et qui développe des méthodes de travail chez les élèves. Dossier pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Pirard, Auteur ; Willy Dandoy, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : XV Langues : Français (fre) Sujets : Devoir Scolaire ; méthode de travail ; méthodologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79798
in L'Ecole des Années 2000. Supplément > n°mai/juin 2002 (mai/juin 2002) . - XV[article] Pour une école qui régule les travaux à domicile et qui développe des méthodes de travail chez les élèves. Dossier pédagogique [texte imprimé] / Anne-Marie Pirard, Auteur ; Willy Dandoy, Auteur . - 2002 . - XV.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Années 2000. Supplément > n°mai/juin 2002 (mai/juin 2002) . - XV
Sujets : Devoir Scolaire ; méthode de travail ; méthodologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79798 Rendre les élèves autonomes dans leurs apprentissages : en finir avec "les devoirs à la maison" / Alain Simonato
PermalinkUne rentrée sereine en élémentaire, ça se prépare / Sarah Zannettacci
PermalinkRépéter sans rabâcher : dossier / Nicolas Perrin in Educateur, n°4 (avril 2016)
PermalinkReprésentations et enjeux du travail personnel de l'élève / Rémi Thibert in Dossier de la Veille de l'IFÉ [en ligne], n°111 (juin 2016)
PermalinkLa réussite scolaire / Sophie Godard
PermalinkSe faire des amis et les garder / Line Massé
PermalinkSe mettre au travail et y rester : les tourments de l'autorégulation / Laurent Cosnefroy in Revue Française de Pédagogie, n°170 (janvier/mars 2010)
PermalinkEt si l'école... / Centres d'entraînement aux méthodes d'éducation active (CEMEA)
PermalinkEcole et société : une trame à explorer : dossier / Arthur Marsolais in Vie Pédagogique, n°151 (mai 2009)
PermalinkDes solutions pour une rentrée douce / Myriam Katz in Le Ligueur, n°16 (août 2015)
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