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Devoir Scolaire
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T'as fait tes devoirs? / Laurence Muguet in GEO Ado, n°193 (mars 2019)
[article]
Titre : T'as fait tes devoirs? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Muguet, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 52/57 Langues : Français (fre) Sujets : Devoir Scolaire ; enfant du monde Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20433
in GEO Ado > n°193 (mars 2019) . - p. 52/57[article] T'as fait tes devoirs? [texte imprimé] / Laurence Muguet, Auteur . - 2019 . - p. 52/57.
Langues : Français (fre)
in GEO Ado > n°193 (mars 2019) . - p. 52/57
Sujets : Devoir Scolaire ; enfant du monde Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20433 As-tu fait tes devoirs? : dossier / Régis Guyon in Cahiers Pédagogiques, n°468 (décembre 2008)
Bien débuter en lycée / Anne Pédron
Titre : Bien débuter en lycée : repères et clés pour l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Pédron, Auteur Editeur : Futuroscope : Réseau Canopé Année de publication : DL 2019 Collection : Agir Sous-collection : Pour vous accompagner au quotidien Importance : 1 vol. (158 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-05061-8 Note générale : Bibliographie, sitographie p. 158 Langues : Français (fre) Sujets : Administration Scolaire ; auto-évaluation ; baccalauréat ; classe (fonctionnement interne) ; Classe inversée ; Compétence Disciplinaire ; conditions d'apprentissage ; conseil de classe ; conseil de discipline ; Conseil Pédagogique ; Devoir Scolaire ; E.N.T. (Environnement Numérique de Travail) ; Enseignant Débutant ; enseignement secondaire ; équipe de direction ; Equipe Pédagogique ; esprit critique ; Etablissement d'Enseignement ; évaluation ; gestion de classe ; grille d'évaluation ; Lycée ; Mentorat ; Pédagogie de Projet ; posture professionnelle ; préparation des cours ; Programmation (calendrier cours) ; Projet d'Etablissement ; règle de vie ; Règlement Intérieur ; Relation Parents - Enseignants ; Relation Parents-Ecole ; remédiation des apprentissages ; rythme d'apprentissage ; sanction éducative ; sortie scolaire ; Transdisciplinarité ; Travail Autonome ; Tutorat ; vie scolaire Mots-clés : classe mut mutuelle Index. décimale : 6071 Guides du jeune enseignant Résumé : 4e de couverture :
"À quoi dois-je penser pour la rentrée ? Comment accueillir mes élèves dans la classe ? Qui sont les personnes ressources à solliciter au quotidien ? Comment élaborer ma propre pédagogie et sur quels outils et données m’appuyer ? En alliant informations théoriques et conseils pratiques, la série « Bien débuter en » vous accompagne dans votre prise de poste. Les clés, repères, retours d’expériences et outils proposés vous aideront à entrer dans le métier et à comprendre les enjeux de votre nouveau lieu d’affectation. L’ouvrage Bien débuter en lycée répond à vos questionnements pour :
développer vos postures et gestes professionnels
créer des conditions favorables aux apprentissages
optimiser vos pratiques et vos conduites de classe.
Cette série s’adresse aux nouveaux enseignants, aux étudiants en sciences de l’éducation, et à tous les enseignants qui souhaitent actualiser leurs pratiques."Note de contenu : Table des matières :
1 Prendre sa place en tant qu'enseignant de lycée
Comprendre le fonctionnement d'un établissement
Comprendre le fonctionnement de la communauté éducative d'un lycée
Prendre sa place ai sein de l'équipe éducative
Enseigner en lycée, quelles spécificités ?
2 Préparer, conduire et animer une classe de lycée
Préparer ses cours
Conduire le cours
Animer une vie de classe sereine
3 Apprendre au lycée, quels outils ? quelles démarches ? quelles évaluations ?
Des compétences de l'élève à la spécialisation : le poids des disciplines
Travail guidé ou autonome, individuel ou collectif, qu sein ou hors de la classe ?
Remédier aux difficultés
Comment évaluer ?
Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20781 Bien débuter en lycée : repères et clés pour l'enseignant [texte imprimé] / Anne Pédron, Auteur . - Futuroscope : Réseau Canopé, DL 2019 . - 1 vol. (158 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Agir. Pour vous accompagner au quotidien) .
ISBN : 978-2-240-05061-8
Bibliographie, sitographie p. 158
Langues : Français (fre)
Sujets : Administration Scolaire ; auto-évaluation ; baccalauréat ; classe (fonctionnement interne) ; Classe inversée ; Compétence Disciplinaire ; conditions d'apprentissage ; conseil de classe ; conseil de discipline ; Conseil Pédagogique ; Devoir Scolaire ; E.N.T. (Environnement Numérique de Travail) ; Enseignant Débutant ; enseignement secondaire ; équipe de direction ; Equipe Pédagogique ; esprit critique ; Etablissement d'Enseignement ; évaluation ; gestion de classe ; grille d'évaluation ; Lycée ; Mentorat ; Pédagogie de Projet ; posture professionnelle ; préparation des cours ; Programmation (calendrier cours) ; Projet d'Etablissement ; règle de vie ; Règlement Intérieur ; Relation Parents - Enseignants ; Relation Parents-Ecole ; remédiation des apprentissages ; rythme d'apprentissage ; sanction éducative ; sortie scolaire ; Transdisciplinarité ; Travail Autonome ; Tutorat ; vie scolaire Mots-clés : classe mut mutuelle Index. décimale : 6071 Guides du jeune enseignant Résumé : 4e de couverture :
"À quoi dois-je penser pour la rentrée ? Comment accueillir mes élèves dans la classe ? Qui sont les personnes ressources à solliciter au quotidien ? Comment élaborer ma propre pédagogie et sur quels outils et données m’appuyer ? En alliant informations théoriques et conseils pratiques, la série « Bien débuter en » vous accompagne dans votre prise de poste. Les clés, repères, retours d’expériences et outils proposés vous aideront à entrer dans le métier et à comprendre les enjeux de votre nouveau lieu d’affectation. L’ouvrage Bien débuter en lycée répond à vos questionnements pour :
développer vos postures et gestes professionnels
créer des conditions favorables aux apprentissages
optimiser vos pratiques et vos conduites de classe.
Cette série s’adresse aux nouveaux enseignants, aux étudiants en sciences de l’éducation, et à tous les enseignants qui souhaitent actualiser leurs pratiques."Note de contenu : Table des matières :
1 Prendre sa place en tant qu'enseignant de lycée
Comprendre le fonctionnement d'un établissement
Comprendre le fonctionnement de la communauté éducative d'un lycée
Prendre sa place ai sein de l'équipe éducative
Enseigner en lycée, quelles spécificités ?
2 Préparer, conduire et animer une classe de lycée
Préparer ses cours
Conduire le cours
Animer une vie de classe sereine
3 Apprendre au lycée, quels outils ? quelles démarches ? quelles évaluations ?
Des compétences de l'élève à la spécialisation : le poids des disciplines
Travail guidé ou autonome, individuel ou collectif, qu sein ou hors de la classe ?
Remédier aux difficultés
Comment évaluer ?
Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20781 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6071PED1815B 166202 Livre ESPACE 1 Disponible Bruxelles : des étudiants aident des enfants à faire leurs devoirs / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants, n°1153 (novembre 2015)
[article]
Titre : Bruxelles : des étudiants aident des enfants à faire leurs devoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Lemaire, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.3 Langues : Français (fre) Sujets : Devoir Scolaire ; Soutien Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18815
in Le Journal des Enfants > n°1153 (novembre 2015) . - p.3[article] Bruxelles : des étudiants aident des enfants à faire leurs devoirs [texte imprimé] / Nathalie Lemaire, Auteur . - 2015 . - p.3.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Enfants > n°1153 (novembre 2015) . - p.3
Sujets : Devoir Scolaire ; Soutien Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18815 Cantine, extrascolaire, devoirs, trajets... à vous de décider / Myriam Katz in Le Ligueur, n°9 (avril 2011)
[article]
Titre : Cantine, extrascolaire, devoirs, trajets... à vous de décider Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Katz, Auteur ; Michel Torrekens, Auteur ; Anouck Thibaut, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 3/11 Langues : Français (fre) Sujets : association de parents ; Cantine ; Devoir Scolaire ; Garderie Scolaire ; transport scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9305
in Le Ligueur > n°9 (avril 2011) . - p. 3/11[article] Cantine, extrascolaire, devoirs, trajets... à vous de décider [texte imprimé] / Myriam Katz, Auteur ; Michel Torrekens, Auteur ; Anouck Thibaut, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2011 . - p. 3/11.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°9 (avril 2011) . - p. 3/11
Sujets : association de parents ; Cantine ; Devoir Scolaire ; Garderie Scolaire ; transport scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9305 Charte nationale de l'accompagnement à la scolarité + guide fiches pratiques
PermalinkChat GPT : le vrai du faux / Alexandra Da Rocha in Le Monde des ados, n°512 (février 2023)
PermalinkLe CLAS : un accompagnement à la scolarité ou une autre classe ? / Laurent Lescouarch in Education et socialisation [en ligne], n°48 (2018)
PermalinkClasses sociales / Chimène Pilsen in Traces de Changements, n°205 (mars/avril 2012)
PermalinkUn coeur d'enfant : enquête généalogique sur l'expérience de l'enfant : Tome 1 / Eric Dubreucq
PermalinkComment aider nos enfants à réussir / Philippe Meirieu
PermalinkComment faire avec les devoirs? / Benjamin Chemouny in La Classe, n°261 (septembre 2015)
PermalinkComment lutter contre l'échec scolaire ? : dossier in Les Parents et l'Ecole, n°43 (juillet/septembre 2004)
PermalinkComment retourner la peau du destin? : difficulté scolaire : Actes des 3e rencontres nationales sur l'accompagnement, Saint-Denis, 27-28 mars 2010 : dossier / Jacques Bernardin in Dialogue, n°138 (octobre 2010)
PermalinkCommentaires sur la correction d'un travail écrit / Jean-Louis Dumortier in Puzzle, n°14 (juillet 2003)
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