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Diplômes stop en encore ? : dossier / Marie Duru-Bellat in Le Monde de l'Education, n°346 (avril 2006)
Directeur stagiaire - Intgerruption du stage suite à une mesure de suspension préventive / Reine-Marie Braeken in Scolanews, n°3 (mars 2021)
[article]
Titre : Directeur stagiaire - Intgerruption du stage suite à une mesure de suspension préventive : Arrêt du Conseil d'Etat n° 249.428 du 7 janvier 2021 Type de document : texte imprimé Auteurs : Reine-Marie Braeken, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 5/7 Langues : Français (fre) Sujets : Chef d'Etablissement Scolaire ; stagiaire ; suspension scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21678
in Scolanews > n°3 (mars 2021) . - p. 5/7[article] Directeur stagiaire - Intgerruption du stage suite à une mesure de suspension préventive : Arrêt du Conseil d'Etat n° 249.428 du 7 janvier 2021 [texte imprimé] / Reine-Marie Braeken, Auteur . - 2021 . - p. 5/7.
Langues : Français (fre)
in Scolanews > n°3 (mars 2021) . - p. 5/7
Sujets : Chef d'Etablissement Scolaire ; stagiaire ; suspension scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21678 L'émergence de l'identité professionnelle dans la formation enseignante / Dounia Moukaddam
Titre : L'émergence de l'identité professionnelle dans la formation enseignante Type de document : texte imprimé Auteurs : Dounia Moukaddam, Auteur ; Jean-Marie Diem, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : Cop. 2022 Collection : Logiques sociales Importance : 1 vol. (153 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-25323-7 Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement pédagogique ; Engagement ; formation des Enseignants ; Identité Professionnelle ; référentiel de compétences ; stagiaire ; Statut de l'Enseignant Index. décimale : 6400 Formation des enseignants et des éducateurs Résumé : 4e de couverture :
Cet ouvrage explicite les fondements de la formation enseignante ancrée dans les valeurs de développement de la personne en relation avec elle-même et avec les autres. Il mise sur des remaniements pour faire évoluer incessamment des dispositifs tout en optimisant leur malléabilité et leur cohérence. La visée essentielle cherche à articuler les fondements de la formation autour de la problématique de l'émergence de l'identité professionnelle qui façonne en profondeur le style personnel de l'enseignant et conduit son évolution et son engagement. Les questionnements, paradoxes, contraintes et défis émergent progressivement, soutenus par les éclairages des chercheurs penchés sur la professionnalisation de l'enseignement. Quand le renouveau pédagogique est enraciné dans des assises de fond, il demeure ouvert et en construction continue d'une actualité surprenante, toujours en avance et au-delà du temps.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21695 L'émergence de l'identité professionnelle dans la formation enseignante [texte imprimé] / Dounia Moukaddam, Auteur ; Jean-Marie Diem, Auteur . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2022 . - 1 vol. (153 p.) ; 22 cm. - (Logiques sociales) .
ISBN : 978-2-343-25323-7
Langues : Français (fre)
Sujets : accompagnement pédagogique ; Engagement ; formation des Enseignants ; Identité Professionnelle ; référentiel de compétences ; stagiaire ; Statut de l'Enseignant Index. décimale : 6400 Formation des enseignants et des éducateurs Résumé : 4e de couverture :
Cet ouvrage explicite les fondements de la formation enseignante ancrée dans les valeurs de développement de la personne en relation avec elle-même et avec les autres. Il mise sur des remaniements pour faire évoluer incessamment des dispositifs tout en optimisant leur malléabilité et leur cohérence. La visée essentielle cherche à articuler les fondements de la formation autour de la problématique de l'émergence de l'identité professionnelle qui façonne en profondeur le style personnel de l'enseignant et conduit son évolution et son engagement. Les questionnements, paradoxes, contraintes et défis émergent progressivement, soutenus par les éclairages des chercheurs penchés sur la professionnalisation de l'enseignement. Quand le renouveau pédagogique est enraciné dans des assises de fond, il demeure ouvert et en construction continue d'une actualité surprenante, toujours en avance et au-delà du temps.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21695 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6400MOU1101E 171384 Livre ESPACE 1 Disponible Les enjeux de la supervision pédagogique des stages
Titre : Les enjeux de la supervision pédagogique des stages Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Boutet, Directeur de publication ; Nadia Rousseau, Directeur de publication Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2002 Collection : Education-intervention num. 4 Importance : 243 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1170-5 Langues : Français (fre) Sujets : agent de maîtrise ; Contextualisation ; Elève-maître ; Stage de Formation en Enseignement ; stagiaire ; superviseur ; Supervision de Stage Index. décimale : 6432 Stages d'enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16128 Les enjeux de la supervision pédagogique des stages [texte imprimé] / Marc Boutet, Directeur de publication ; Nadia Rousseau, Directeur de publication . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2002 . - 243 p.. - (Education-intervention; 4) .
ISBN : 978-2-7605-1170-5
Langues : Français (fre)
Sujets : agent de maîtrise ; Contextualisation ; Elève-maître ; Stage de Formation en Enseignement ; stagiaire ; superviseur ; Supervision de Stage Index. décimale : 6432 Stages d'enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16128 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6432ENJ0521E 76127 Livre ESPACE 1 Disponible Evaluations et cultures : dossier / Michel Lecointe in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°13 (2005)
[article]
Titre : Evaluations et cultures : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Lecointe, Auteur ; Angeline Aubert-Lotarski, Auteur ; Pascal Politansky, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.5/135 Langues : Français (fre) Sujets : aménagement du temps scolaire ; Culture ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Europe ; évaluation ; Formation Initiale ; France ; Langue Anglaise ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; Qualité de l'Education ; Recrutement ; socialisation ; Sociologie de l'Education ; stagiaire ; Université ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience) ; violence en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27453
in Les Dossiers des Sciences de l'Education > n°13 (2005) . - p.5/135[article] Evaluations et cultures : dossier [texte imprimé] / Michel Lecointe, Auteur ; Angeline Aubert-Lotarski, Auteur ; Pascal Politansky, Auteur . - 2005 . - p.5/135.
Langues : Français (fre)
in Les Dossiers des Sciences de l'Education > n°13 (2005) . - p.5/135
Sujets : aménagement du temps scolaire ; Culture ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Europe ; évaluation ; Formation Initiale ; France ; Langue Anglaise ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; Qualité de l'Education ; Recrutement ; socialisation ; Sociologie de l'Education ; stagiaire ; Université ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience) ; violence en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27453 Formation d'animateurs de projets socioculturels et stages résidentiels d'été / Iouri Godiscal in Eduquer. Tribune Laïque, n°54 (mars/avril 2006)
PermalinkFormation et recherches en éducation physique : dossier / Béatrice Carnel in Carrefours de l'Education, n°40 (décembre 2015)
PermalinkPermalinkIdentité professionnelle en éducation physique / Ghislain Carlier
PermalinkInteractions tutorales et apprentissages en situation de travail (vol. 2) / Long Pham Quang in Recherche et Formation, n°84 (2017)
PermalinkModes d’engagement des stagiaires au prisme des représentations des formateurs / Benjamin Saccomanno in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°39 (février 2016)
PermalinkLa notion d'identité / Maude Hatano-Chalvidan
PermalinkLa prise en charge de stagiaire par un psychologue / Roland Covelet in Le Journal des Psychologues, n°208 (juin 2003)
PermalinkProcessus et finalités de la professionnalisation / Christophe Gremion
PermalinkRôles des compétences transversales dans le premier face-à-face professionnel / Muriel Deltand in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°55 (2021)
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